孩子是天生的寬恕者

劉春娥

一年一年四季更換，一屆一屆學生畢業(yè)，每個學生成長過程中發(fā)生的故事無時無刻不提醒我們：教育是一種與人相處的學問，是一種成年人與孩子相處的學問，所以教育的智慧和敏感性要比教育的技術性更為重要。作為一名教育者，我常提醒自已必須永遠為真正的教育努力奮斗，不辜負孩子們給予我們的信任。因為孩子是天使，他們是天生的寬恕者！

我是一位母親，也是一位老師。每每聆聽心理健康講座時，我就特敏感：“這像是在說我，讓我感到慚愧。”在多年的教學生涯中，我形成的“強迫癥”，“完美主義”總讓自己的兒子感到不悅，認為我“只看到別人家孩子的優(yōu)秀，看不到自己孩子的長處。”把“愛心”和“耐心”都給了學生，將“挑剔”與“埋怨”帶給了孩子。我有時覺得自己真是“一個不稱職的媽媽”。但是，一朝為父母，永遠是父母;一朝為老師，也永遠是老師。的確，孩子是天生的寬恕者，寬恕父母是因為與生俱來的“愛”！無論我們怎樣估量孩子對父母的愛都不會過分。一個孩子可能因為我們不適當?shù)难孕性谏硇纳鲜艿竭^傷害，但是他或她心中要和父母重新建立愛的愿望永遠不會在心中消失。從某種意義上說，孩子無條件地接受了我們的壞脾氣，不完美，因為他或她都是天生的寬恕者。孩子們漸漸長大，他們獨處的時間越來越多，評判父母和老師的失敗與不足會更頻繁。但由此產生不良的感覺通常就消散了，只因我們是“爸爸、媽媽”或“老師”，這時的寬恕源于“理解”。……