體育專業足球課程“SSG情景化”教學模式研究

李偉 周輝

【摘要】“SSG情景化”概念：“SSG”即為“Small Site Game”小場地比賽，“SSG”小場地比賽可對隊員的關鍵技、戰術進行反復、連續、有目的的練習，從而提高練習效率。“SSG”小場地比賽對隊員的戰術配合意識要求更高。“SSG”小場地比賽能給隊員巨大的空間壓力。“SSG”小場地比賽可把復雜的比賽場面簡單化。

【關鍵詞】 足球課程;SSG情景化;教學模式

一、“SSG情景化”的優點

與大場地比賽相比，青少年運動員采用小場地訓練或比賽有著無可比擬的優點，主要包括以下幾點：在小場地比賽中，青少年運動員將有更多的觸球機會，將有助于技術應用能力的提高，促進技術實戰化。在小場地比賽中，青少年運動員會必須進行更為簡單有效地決策，將有助于他們決策能力的提高，強化比賽情境應變能力。通過改變比賽場地的尺寸，調整參加人數與訓練規則，可更好地調動青少年運動員的積極性，從而有效提高他們的體能水平。進行多隊和人數較少的小場地比賽，青少年運動員能夠保證得到更多的個人指導，能讓他們感受到自身價值。在小場地比賽中，青少年運動員會有更多的純比賽時間，從而可以發現在比賽中存 在的不足，為訓練計劃的制定提供依據。通過小場地比賽，青少年足球運動員有更多體會到充分利用空間的重要性，且會遇到更多的攻防轉換情景。在小場地比賽中，青少年運動員會獲得更多的射門機會，從而提高比賽的趣味性。

二、“SSG情景化”教學模式內容

緊扣“在特定比賽片……