初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運用探索

蘇麗娥

【關(guān)鍵詞】興趣教學(xué) 初中體育

初中教學(xué)階段是學(xué)生身體素質(zhì)提升的極為重要的階段，因此，在體育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當積極的對學(xué)生進行引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠真正的全方位的發(fā)展，而所謂的興趣教學(xué)法，是指在教學(xué)中，以學(xué)生的興趣為中心，開展各種不同的體育教學(xué)活動，進而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一、初中體育教學(xué)的現(xiàn)狀

體育教學(xué)是初中生成長過程的主要內(nèi)容之一，但是，結(jié)合目前部分的教育環(huán)境和實際調(diào)查不難看出，我區(qū)部分學(xué)校對體育教育并沒有完全重視。部分教師、為了完成教學(xué)任務(wù)急于求成，不注重學(xué)生對教學(xué)的吸收效果，導(dǎo)致了初中體育教學(xué)過程中出現(xiàn)了一系列的問題，結(jié)合教學(xué)實際，本人認為出現(xiàn)這一問題的原因有以下幾個方面：

1.教學(xué)模式?jīng)]有創(chuàng)新

在學(xué)校里體育課程沒有引起足夠重視，而且教育形式單一、枯燥乏味，大多數(shù)是根據(jù)文化課的教學(xué)模式進行，不能有效的利用課堂時間進行教學(xué)，缺乏創(chuàng)新。部分教師對課堂抱有急于求成達成教學(xué)目標，不計較教學(xué)效果，導(dǎo)致了課程無法有利展開教學(xué)，無法滿足學(xué)生們的興趣愛好的需求，無法促進學(xué)生的發(fā)展。

2.體育教材沒有充分落實

部分學(xué)校或者教師的教材沒有完全落實到位，加上學(xué)校和老師對體育課程沒有引起足夠的重視，從而忽略了教學(xué)的目標和學(xué)生們對體育的興趣愛好，在大多數(shù)體育課堂教學(xué)中多數(shù)都以傳統(tǒng)的形式展開，這樣的教學(xué)模式對學(xué)生來講就是用一節(jié)課的時間來進行放松休息，課堂展開得不到充分發(fā)揮。……