民俗文化視角下十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展

作為一種傳統(tǒng)器樂(lè)演奏曲，十番音樂(lè)從清朝開(kāi)始一直深受人們的喜愛(ài)，已經(jīng)廣泛流傳了近三百年。如：十番音樂(lè)經(jīng)常出現(xiàn)于婚喪嫁娶時(shí)。傳統(tǒng)的十番音樂(lè)的樂(lè)器主要有十種，包括笛子、逗管、椰胡、云鑼等，隨后又加入了笙、木魚等樂(lè)器。十番音樂(lè)的演奏形式分為坐奏和行奏，樂(lè)器十分古老，主要應(yīng)用于迎神賽會(huì)、百姓婚喪嫁娶、家宴等民俗活動(dòng)中。十番音樂(lè)是一個(gè)歷史積淀深厚、流傳久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)樂(lè)種，曲牌大多取材于人與自然社會(huì)的關(guān)系。在漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，作為民間活態(tài)音樂(lè)文化，十番音樂(lè)始終處于邊緣文化、弱勢(shì)文化，處于一種自生自滅的狀態(tài)中，沒(méi)有得到應(yīng)有的保護(hù)和重視。由此本文基于民俗文化視角下，對(duì)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了研究，以期能夠促進(jìn)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、十番音樂(lè)與民俗文化活動(dòng)的結(jié)合

十番的名稱歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，又稱為“葉歡”“什歡”“十番伬”，十番音樂(lè)遍布我國(guó)許多省及地區(qū)。有人認(rèn)為“十番”意為十種樂(lè)器演奏;有人認(rèn)為“十番”應(yīng)是多件樂(lè)器輪番演奏而得名。根據(jù)《辭源》記載，十番音樂(lè)距今已有四百余年的歷史，起源于明朝末年，發(fā)源于臺(tái)江茶亭的福州。福州茶亭通達(dá)四面八方，是十番音樂(lè)活動(dòng)最密集的地方，明朝時(shí)期，民間藝人紛紛聚集于此以樂(lè)會(huì)友。在此環(huán)境下，十番音樂(lè)獲得了很好的發(fā)展。根據(jù)福州十番老藝人的介紹，打擊樂(lè)是從福州民間盛行舞龍燈表演而分離出來(lái)的。起初，在福州，每當(dāng)有重大喜慶的節(jié)日，人們都會(huì)進(jìn)行舞龍燈等活動(dòng)，并為了協(xié)調(diào)人們的步調(diào)、渲染熱鬧喧囂的場(chǎng)面，人們還在龍燈舞表演中，加入了打擊樂(lè)，吸引很多人的注意。之后隨著龍燈舞的不斷發(fā)展，十番音樂(lè)也發(fā)生了極大的變化，表演形式越來(lái)越多樣化、復(fù)雜化，從最初純粹吸引觀眾逐漸演變?yōu)橹笓]舞龍隊(duì)列和動(dòng)作變化的信號(hào)，形成了一種獨(dú)立的演奏形式。

在此后的發(fā)展過(guò)程中，十番音樂(lè)被運(yùn)用到了一些民俗活動(dòng)中，如：迎神賽會(huì)、婚喪壽喜等活動(dòng)。根據(jù)十番音樂(lè)的老藝人介紹，最早時(shí)期，十番音樂(lè)的打擊樂(lè)由清鼓、狼串、大小鈸、大小鑼等，后來(lái)人們將絲竹、笛子、逗管等樂(lè)器也加入到了十番音樂(lè)中，但這導(dǎo)致十番音樂(lè)產(chǎn)生了音量不平衡和音色大小等問(wèn)題，于是人們采用了諸如雙管、雙胡、雙笛等雙數(shù)的形式，促使十番音樂(lè)具有了當(dāng)?shù)靥厣２⑶掖藭r(shí)使用的樂(lè)器多達(dá)十種，極大地解決了十番音樂(lè)的音色融合問(wèn)題，是十番樂(lè)隊(duì)最基本的樂(lè)隊(duì)編制。這時(shí)為了吸引眾人的注意力，在民俗活動(dòng)中，十番音樂(lè)多為行奏的形式，很多民眾聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的鑼鼓聲就會(huì)循聲而來(lái)，正所謂“未見(jiàn)其人先聞其聲”。所以通常在管弦樂(lè)手前面行走的是打擊樂(lè)手，之后隨著十番音樂(lè)的不斷發(fā)展，人們便將其搬上了舞臺(tái)，十番音樂(lè)的用途和功能也逐漸擴(kuò)大，從戶外的行奏形式演變?yōu)槲枧_(tái)排列式的坐奏形式。

十番音樂(lè)的產(chǎn)生還與傳統(tǒng)的“斗陣”風(fēng)俗相關(guān)，斗陣普遍存在于傳統(tǒng)社會(huì)生活的各方面，是不同團(tuán)體在從事同一活動(dòng)時(shí)進(jìn)行的一種比賽形式。其不但滿足了人們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，還將文化活動(dòng)與藝術(shù)技能比賽結(jié)合在一起，提高了藝術(shù)技藝。如：福建沿海地區(qū)的十番音樂(lè)。

在后來(lái)的發(fā)展中，藝人們又將唱詞、說(shuō)詞加入到十番音樂(lè)中，并與福州伬藝、閩劇中的伴奏相互借鑒，形成了帶有說(shuō)唱表演味的新型演奏形式，并逐漸擴(kuò)展到了閩侯、連江、長(zhǎng)樂(lè)甚至臺(tái)灣、香港等地區(qū)，極大地促進(jìn)了十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、民俗文化視角下阻礙十番音樂(lè)發(fā)展的因素

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的重要工程之一，隨著國(guó)家對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度不斷提升，各地政府加強(qiáng)了對(duì)十番音樂(lè)及其他民間文化的保護(hù)工作，將十番音樂(lè)納入了教育培訓(xùn)項(xiàng)目中，并將十番音樂(lè)列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中， 讓十番音樂(lè)重現(xiàn)了活力，得到了極大的可持續(xù)發(fā)展。但目前，隨著社會(huì)不斷發(fā)展，十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展也面臨著以下幾方面問(wèn)題。

1.傳承者青黃不接，過(guò)于依賴政府的支持力量

以往十番音樂(lè)是以民間祖輩傳承和師承傳授為基本的傳承方式。但近些年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，十番音樂(lè)傳承出現(xiàn)了人才缺失的問(wèn)題，傳承者青黃不接，過(guò)于依賴于政府的支持力量，培養(yǎng)年輕人、保護(hù)老藝人成了促進(jìn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。目前，老藝人逐漸故去，就算是在世的藝人也受身體情況不好、年齡大等因素的影響，無(wú)法頻繁地參加民俗活動(dòng)，從而嚴(yán)重影響了十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。雖然目前十番音樂(lè)基本擺脫了消亡的危機(jī)，但十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展過(guò)于依賴政府的支持力量，僅僅依靠政府的力量是不夠的，還需要多方面的參與，才能促進(jìn)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展，全面恢復(fù)十番樂(lè)隊(duì)重回往日繁榮局面。

2.民間傳承缺少資金和開(kāi)放性

進(jìn)入新時(shí)代以來(lái)，為了拓展十番音樂(lè)的傳承渠道，各地政府為十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展積極撥款，通過(guò)各種形式，來(lái)加強(qiáng)十番音樂(lè)的傳承和可持續(xù)發(fā)展，如：為了讓更多人了解十番音樂(lè)設(shè)置展覽區(qū);利用黃金周和民俗藝術(shù)節(jié)活動(dòng)將特色文化與旅游項(xiàng)目相結(jié)合;資助重要傳承人，挖掘、整理和編輯、出版十番音樂(lè)資料，積極開(kāi)展音樂(lè)調(diào)研工作等，加大了人才保護(hù)和培養(yǎng)力度。但同時(shí)，十番音樂(lè)的民間傳承缺少資金，樂(lè)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)成本較高，音響、樂(lè)器和服裝等需要量大，隊(duì)伍龐大，演出人員收入低，再加上這些資金主要來(lái)源于民間，受樂(lè)隊(duì)規(guī)模、資金、經(jīng)營(yíng)模式等因素的影響，十番音樂(lè)的覆蓋面難以擴(kuò)大，嚴(yán)重阻礙了其可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，十番音樂(lè)遵循的是傳男不傳女的傳承原則，是一種祖輩傳承、師承傳授的傳承方式，傳承方式缺少開(kāi)放性，嚴(yán)重影響了十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。再加上部分民間藝人仍然存在保守的思想觀念，使得十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展受阻。

3.缺少表演場(chǎng)域，受互聯(lián)網(wǎng)影響大

十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展與廟會(huì)、踩街等民俗活動(dòng)關(guān)系密切，同時(shí)受文化變遷、政治、歷史和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響也很大。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著現(xiàn)代文明的不斷發(fā)展，廟會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日等民俗活動(dòng)不斷減少，十番音樂(lè)的表演場(chǎng)域越來(lái)越少，嚴(yán)重阻礙了十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，一些外來(lái)文化、網(wǎng)絡(luò)文化不斷沖擊著人們的頭腦，民眾信仰缺失，思想興趣發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)文化逐漸蕭條，民俗活動(dòng)不斷淡化甚至消失，廟會(huì)踩街等只在部分地區(qū)重大節(jié)日出現(xiàn)，農(nóng)村常有的閩劇、伬唱、比賽等文化活動(dòng)越來(lái)越少，使得十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重沖擊。

三、民俗文化視角下促進(jìn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展的措施

1.拓展十番音樂(lè)的發(fā)展空間，加大宣傳力度

十番音樂(lè)來(lái)源于人們的日常生活，是在街道、民俗活動(dòng)中進(jìn)行的，但目前隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代家用電器開(kāi)始走入人們的生活中，十番音樂(lè)原先的生存環(huán)境漸漸不復(fù)存在，再加上年輕人外出打工，導(dǎo)致十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展受到了極大的阻礙。因此，為了促進(jìn)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展，就要全面保護(hù)并發(fā)展十番音樂(lè)，幫助其尋找新的展示空間、展示舞臺(tái)。如：聯(lián)合當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)等媒介，舉辦以電視為主要媒介的十番音樂(lè)大賽，吸引大量民間歌手參與等。另外，廣泛的普及度與關(guān)注度是促進(jìn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，由此為了增強(qiáng)十番音樂(lè)的社會(huì)影響力，就要加大宣傳力度，為其傳承與發(fā)展奠定廣泛的群眾基礎(chǔ)，擴(kuò)大十番音樂(lè)的傳播范圍與社會(huì)影響力。一方面，應(yīng)加強(qiáng)十番音樂(lè)在本地區(qū)的宣傳力度，促使當(dāng)?shù)厝罕娦纬晌幕孕挪⒆杂X(jué)參與到十番音樂(lè)的傳承和發(fā)展過(guò)程中，提升他們對(duì)十番音樂(lè)文化的認(rèn)同感;另一方面，應(yīng)加強(qiáng)十番音樂(lè)的對(duì)外宣傳力度，充分利用抖音、快手短視頻及微博等新媒體進(jìn)行自我文化宣傳，從而有效吸引普通人群。同時(shí)還應(yīng)通過(guò)拍攝視頻等特色內(nèi)容，增強(qiáng)十番音樂(lè)的社會(huì)影響力。

2.扎根民俗文化活動(dòng)，推出一批十番音樂(lè)精品

一方面，十番音樂(lè)是當(dāng)?shù)鬲?dú)有的文化現(xiàn)象，是當(dāng)?shù)匚幕闹匾碚鳎c當(dāng)?shù)氐拿耖g習(xí)俗緊密聯(lián)系在一起。但一直以來(lái)，在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展進(jìn)程中，十番音樂(lè)發(fā)展處在邊緣化狀態(tài)中，是隨著人們的生活習(xí)俗等一直存在的。因此，在促進(jìn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程中，需要將十番音樂(lè)放置于民俗文化活動(dòng)中，從文化層面上，讓當(dāng)?shù)厝罕娔軌蛄私馐魳?lè)的文化系統(tǒng)，尋找十番音樂(lè)之魂，激發(fā)十番音樂(lè)的活力，找到適宜其可持續(xù)發(fā)展的契合點(diǎn);另一方面，相關(guān)部門要通過(guò)系統(tǒng)調(diào)研與整理工作，扎根民俗文化活動(dòng)中，推出一批十番音樂(lè)精品，加大十番音樂(lè)的研究力度，挖掘其內(nèi)涵底蘊(yùn)，促進(jìn)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。如：組織相關(guān)專業(yè)人士深入民俗文化活動(dòng)中挖掘和提煉十番音樂(lè)，注重文化與品位、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，以“尊重傳統(tǒng)、保持原貌”為指導(dǎo)思想大膽開(kāi)發(fā)利用、保護(hù)、創(chuàng)新，讓它在創(chuàng)新中被人們認(rèn)可，在認(rèn)可中獲得可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力。同時(shí)，對(duì)于一些存在群眾基礎(chǔ)的、富有特色的地區(qū)，還應(yīng)大力開(kāi)展十番音樂(lè)生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)，并予以必要扶持、建設(shè)、命名等，提升它的文化影響力，如：授以“十番之鄉(xiāng)”等，進(jìn)而促進(jìn)十番音樂(lè)的可持續(xù)發(fā)展。

3.完善教育機(jī)制，增加資金和資源投入

現(xiàn)階段，針對(duì)十番音樂(lè)傳承人流失的現(xiàn)狀，各地應(yīng)建立健全大中小學(xué)十番音樂(lè)教育體系，完善教育機(jī)制，為十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展傳承人的培養(yǎng)夯實(shí)教育平臺(tái)。如：應(yīng)將十番音樂(lè)納入小學(xué)音樂(lè)教育課程中，在豐富小學(xué)基礎(chǔ)音樂(lè)文化教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)講解基礎(chǔ)知識(shí)、傳唱經(jīng)典曲目等方式，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)十番音樂(lè)的興趣，促使小學(xué)生對(duì)十番音樂(lè)形成基本認(rèn)知;在小學(xué)音樂(lè)教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)講解十番音樂(lè)的內(nèi)涵等措施進(jìn)行拓展教育，促使中學(xué)生強(qiáng)化對(duì)十番音樂(lè)的整體認(rèn)知，提升他們的音樂(lè)素養(yǎng);本地高校應(yīng)通過(guò)設(shè)置十番音樂(lè)文化專業(yè)、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程及安排項(xiàng)目研究等工作，承擔(dān)起十番音樂(lè)專業(yè)化教育的重任，從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展的目的。相較于現(xiàn)代音樂(lè)來(lái)說(shuō)，十番音樂(lè)仍屬于小眾藝術(shù)，為了實(shí)現(xiàn)十番音樂(lè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)?shù)匚幕块T和政府應(yīng)夯實(shí)十番音樂(lè)的文化基礎(chǔ)保障，增強(qiáng)資金和資源的投入。如：在教育方面幫助十番音樂(lè)打通可持續(xù)發(fā)展中的體系障礙，給予人才引進(jìn)支持與教育設(shè)施建設(shè)扶持;政府要為其可持續(xù)發(fā)展建立專項(xiàng)基金，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與，增強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)督力度和控制力度，廣泛吸收社會(huì)資金加入，為十番音樂(lè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。

本文系黑龍江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般青年項(xiàng)目“黑龍江傳統(tǒng)民間音樂(lè)‘北十番的傳承與創(chuàng)新研究”（17YSC142）的階段性成果。

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陳曦澤 博士，齊齊哈爾大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院副教授