鄭州市第一人民醫院(450003)李艷芳
部分孕婦由于難以承受肉體疼痛、精神壓力等方面原因,轉為選擇剖宮產,據相關研究統計,我國剖宮產率高達46.2%,遠超WHO設定的剖宮產界限(15%)[1]。相關研究表明,剖宮產為產婦減少母乳喂養的主要因素,母乳作為新生兒天然抗體營養物質,可有效提高機體免疫力,促進新生兒生長發育[2]。部分產婦受身體、生活壓力等因素影響,導致初產婦剖宮產術后出現出血、疼痛過度、喂養知識掌握度差、負性情緒等情況,致使母乳喂養率逐漸降低[3]。因此,予以有效護理干預,對提高產婦喂養效能具有重要意義。鑒于此,本研究通過選取我院142例剖宮產初產婦作為研究對象,分析術后母乳喂養相關影響因素,現報道如下。
1.1 一般資料 選取我院收治的剖宮產初產婦行母乳喂養患者142例(2018年7月~2020年7月)作為研究對象,其中年齡20~35歲,平均(27.57±3.71)歲;孕周37~42周,平均(40.07±0.88)周;文化程度:初中5例,高中49例,大專52例,本科及以上36例。納入標準:初產婦;均行剖宮產;產后行母乳喂養;新生兒均為單胎足月;家庭和睦;已婚;簽署知情同意書。排除標準:肺炎、肺結核等傳染性疾病;文字理解與表達能力較差;合并嚴重妊娠期綜合征;新生兒吸吮功能障礙;存在母乳喂養禁忌證;精神疾病;無法理解醫護人員健康宣教者。
1.2 方法 ①對研究對象進行電話或微信隨訪,了解產婦母乳喂養具體情況,對產后6個月產婦需進行上門隨訪,隨訪人員均經專業培訓。②使用我院自擬基本情況問卷調查表,包括年齡、文化程度、產后抑郁、社會支持、睡眠時間、是否參加過相關培訓學習等。③使用母乳喂養自信心量表(BSES)對初產婦自我效能評估,包括是否參加過母乳培訓、有無母乳喂養經歷等30個條目,總分30~150分,分值越高,產婦自我效能越高。④使用愛丁堡產后抑郁量表(EPDS)評估,包括心境、自責、樂趣、應對能力等10個條目,總分0~30分,≥10分則為抑郁,分值越高,抑郁越嚴重。⑤使用我院自擬母乳喂養知識量表評估,包括母乳喂養益處、母乳喂養技能、意外情況應對措施等17個條目,總分0~17分,≥10分則分知識掌握度良好,分值越高,產婦母乳知識掌握度越好。
1.3 觀察指標 ①BSES評分。②初產婦剖宮產術后BSES評分單因素分析。③初產婦剖宮產術后BSES評分多因素回歸分析。
1.4 統計學分析 采用SPSS22.0統計學軟件處理數據,計量資料以(±s)表示、t檢驗,多組間比較采用單因素方差分析,計數資料用n(%)表示、χ2檢驗,通過Logistic進行多因素回歸分析,P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 BSES評分 本研究中142例剖宮產初產婦BSES評分為(104.27±10.92)分。
2.2 單因素分析 不同年齡、文化程度剖宮產初產婦BSES評分比較,差異不顯著(P>0.05);不同EPDS、社會支持、睡眠時間、母乳喂養知識掌握度剖宮產初產婦BSES評分存在明顯差異,有統計學意義(P<0.05),見附表1。

附表1 單因素分析
2.3 多因素回歸分析 通過Logistic進行多因素回歸分析,發現EPDS評分高為初產婦剖宮產術后BSES評分的危險因素,社會支持多、睡眠時間長、母乳喂養知識掌握度評分高均為初產婦剖宮產術后BSES評分的保護因素,有統計學意義(P<0.05),見附表2。

附表2 多因素回歸分析
分娩為女性自然生理過程,因其疼痛與應激反應,易加重無生產經驗初產婦恐懼感,加之醫學進步,促使部分孕婦選擇剖宮產分娩,但術后具有較大創傷性,術后恢復期較長,無法采取坐位,喂養新生兒存在一定難度[4]。因此,臨床認為需有效分析初產婦剖宮產術后對喂養效能的影響因素,制定相應干預措施,提高產婦喂養效能。
本研究中不同EPDS、社會支持、睡眠時間、母乳喂養知識掌握度剖宮產初產婦BSES評分存在明顯差異(P<0.05),經Logistic多因素回歸分析,發現EPDS評分越高為初產婦剖宮產術后BSES評分的危險因素,社會支持越多、睡眠時間越長、母乳喂養知識掌握度評分越高均為初產婦剖宮產術后BSES評分的保護因素(P<0.05)。可能因初產婦產后易因疼痛產生負性情緒,導致產后抑郁,造成催乳素分泌減少,誘發內分泌紊亂,影響乳汁分泌;初產婦分娩后因自身、周圍環境變化等因素均可提高產婦敏感性,加之受產后抑郁情緒影響,降低對各類事物興趣,產生惡性循環,降低喂養效能;初產婦因受剖宮產術后切口影響,導致疼痛程度增加,進而降低睡眠質量,進食亦受到限制,造成產婦無充足精神、體力調整機體,影響乳汁分泌,降低母乳喂養自信心;此外,出院后初產婦無法接受未學到的喂養知識,且缺乏經驗,面對所學知識范圍外母嬰問題手足無措,易出現焦慮、厭煩等情緒[5]。
根據上述影響因素,臨床可予以針對性干預措施。首先,應加強初產婦產后心理干預,可舉辦產婦交流會,引導產婦間溝通、交流;其次,分娩前向初產婦及家屬講述母乳喂養益處,并對具有使用母乳喂養意向孕婦進行培訓,提高孕婦對母乳喂養知識掌握技能,同時分娩后配合實踐,完善教授中不足,且配偶可多對產婦進行鼓勵與支持,加之母親、婆婆等具有相關經驗者進行指導,與產婦共同照顧新生兒,提升產婦喂養技巧,分擔產婦壓力,確保產婦可獲取充足睡眠時間,確保初產婦產后良好飲食,以促進產婦完成角色轉換,維持喂養行為,提高母乳喂養自信心;護理人員則需密切關注產婦情緒變化,若發現異常,需醫護人員、家屬與產婦及時溝通,及時引導,預防產婦產后受負性情緒影響,同時增強產婦存在感,加強產婦與新生兒間肢體接觸,促使產婦可感受到家庭溫暖與歡樂,提高自我效能;最后,產婦出院后,護理人員則通過電話、微信等手段定期開展延續性護理干預,提高初產婦剖宮產術后母乳喂養效能[6]。
綜上所述,初產婦剖宮產術后影響BSES評分因素較多,EPDS評分、社會支持、睡眠時間、母乳喂養知識掌握度均為影響因素,因此,臨床應加強初產婦護理干預,并針對上述影響因素制定相應措施。