劉萬鳴：關(guān)于提高地方革命紀(jì)念館美術(shù)作品質(zhì)量的提案

劉萬鳴

革命紀(jì)念館是黨和國家重要的紅色基因庫，承載著黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著生動鮮活的革命精神和民族精神。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視革命文化建設(shè)，在各地考察調(diào)研時，多次視察參觀革命紀(jì)念館，對革命紀(jì)念館建設(shè)提出要求。

革命紀(jì)念館中的每一物件都有著豐富的內(nèi)涵和珍貴的價值，而與之相結(jié)合的每一件美術(shù)作品，同樣能夠藝術(shù)再現(xiàn)奮斗歷程、記錄關(guān)鍵時刻、講好紅色故事、彰顯偉大精神，對觀眾具有強(qiáng)烈的吸引力和感染力，對培育和踐行社會主義核心價值觀具有重要作用。所以，重視革命紀(jì)念館美術(shù)作品質(zhì)量，充實完善作品內(nèi)容、更新作品創(chuàng)作理念顯得尤為重要。

我在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國各地方革命紀(jì)念館特別是部分市縣級革命紀(jì)念館與國家級革命紀(jì)念館保管展示的美術(shù)作品（包括中國畫、油畫、雕塑等）質(zhì)量上還有差距。盡管地方政府高度重視，在革命紀(jì)念館美術(shù)創(chuàng)作上付出了極大的心血，投入了很大精力，但由于各方面條件的欠缺，使美術(shù)作品所能反映的革命歷史事件和革命歷史人物的形象以及與之相關(guān)的內(nèi)容體現(xiàn)還有不足。存在的實際問題如下：

其一，人物造型是革命歷史美術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵，因為革命歷史題材美術(shù)作品多數(shù)是表現(xiàn)人物形象，所以人物造型尤為重要，特別是對革命歷史人物的形象塑造，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)形神兼?zhèn)洹６行┳髌沸枰诖朔矫婕右蕴嵘@樣才能把人物的精神內(nèi)涵充分表現(xiàn)出來。

其二，各地方一些革命紀(jì)念館美術(shù)作品所呈現(xiàn)的歷史事件，因歷史關(guān)聯(lián)較大，個別創(chuàng)作在求內(nèi)涵、求品質(zhì)上還需要深度思考，在創(chuàng)作內(nèi)容及手法上有時會出現(xiàn)同質(zhì)化的現(xiàn)象，給觀眾帶來重復(fù)的感受。同時各館之間缺乏有效溝通，創(chuàng)作內(nèi)容難以做到互通有無、主次分明、各具特色。

其三，美術(shù)創(chuàng)作重在取舍，取什么、舍什么是創(chuàng)作者水準(zhǔn)的重要體現(xiàn)，更是美術(shù)教育的要求所在。主題性創(chuàng)作要求內(nèi)容與形式的完美結(jié)合，才能把革命歷史事件精準(zhǔn)的深層精神通過形象體現(xiàn)出來，在這方面也亟待完善提高。

習(xí)近平總書記指出，“推動文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要創(chuàng)作生產(chǎn)出無愧于我們這個偉大民族、偉大時代的優(yōu)秀作品”。發(fā)揚(yáng)革命文化，傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，是廣大文藝工作者的歷史使命與時代責(zé)任。為更好地發(fā)揮地方革命紀(jì)念館以及文化人的作用，用美術(shù)作品講好黨的故事、革命的故事，我就支持提高地方革命紀(jì)念館美術(shù)作品質(zhì)量提出幾點(diǎn)建議：

一是根據(jù)不同藝術(shù)種類，建議國家專門設(shè)立藝術(shù)基金，組織黨史專家和美術(shù)家，分類、分組、分步開展調(diào)研，分析全國革命紀(jì)念館美術(shù)作品的總體現(xiàn)狀，尤其要研究地方革命紀(jì)念館存在的困難，給予政策和資金支持，推動革命題材創(chuàng)作質(zhì)量、內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。

二是充分發(fā)揮我國創(chuàng)作隊伍優(yōu)勢，加強(qiáng)國家級美術(shù)團(tuán)體和地方美術(shù)團(tuán)體的合作，挖掘地方美術(shù)的潛力，創(chuàng)作上形成互補(bǔ)，打造專業(yè)一流的革命紀(jì)念館美術(shù)創(chuàng)作隊伍。重點(diǎn)組織中青年藝術(shù)家，以課題的形式集體參與創(chuàng)作，一方面提高藝術(shù)作品的質(zhì)量，一方面可以讓當(dāng)代青年藝術(shù)家更加深入認(rèn)識中國革命的發(fā)展脈絡(luò)和歷史意義，以真情投入革命題材藝術(shù)創(chuàng)作。

三是在組織實施地方革命紀(jì)念館美術(shù)作品創(chuàng)作過程中，階段性地組織黨史理論專家觀摩指導(dǎo)美術(shù)創(chuàng)作，使美術(shù)家的創(chuàng)作作品在專業(yè)理論支撐下完成，避免出現(xiàn)與歷史相違背的情況，使藝術(shù)品在反映現(xiàn)實中得以精神的升華。

四是在配合地方革命紀(jì)念館美術(shù)作品創(chuàng)作、展覽的同時，陸續(xù)出版革命紀(jì)念館的文藝作品圖錄集，推動“四史”宣傳教育，真正做到藝術(shù)創(chuàng)作服務(wù)于國家、服務(wù)于人民。