兒童讀物插圖過多可能導致孩子理解力減弱

寧蔚夏

家長們常常認為，那些圖文并茂的讀物會給孩子以直觀和形象的享受，從而增強孩子對閱讀的興趣。然而，美國卡內基梅隆大學最新的研究表明，讀物中配的插圖和照片過多，會減弱孩子對文章的閱讀興趣和理解能力，降低學習效率。

研究小組以60名小學1～2年級的學生為對象，讓他們閱讀市面上出售的適合該年齡段兒童的圖書，然后進行有關閱讀能力的測試。研究者發現，過多的插圖會分散和轉移孩子的注意力，干擾孩子對文章的理解，妨礙孩子對重要內容的掌握，反而使圖書內容難以理解。