本報綜合消息 近日,廣東省教育科學規劃課題《校本培訓的課程設計與區域實施策略的研究》中期總結會暨黃慧珊名校長工作室經驗交流會在廣州市白云區方圓實驗小學召開。會議由白云區教育研究院副院長彭穗燕主持,應邀到會指導的有廣州市教育研究院科研部主任陳志雄、白云區教育研究院院長袁閩湘。
會上,方圓實驗小學校長黃慧珊以《精準培訓施策,提升學校認同感》為題對子課題《民辦教師的學校認同感校本培訓課程實踐研究》作匯報。學校進行了基于調查分析的培訓,達到了增強教師認同感的效果,完成了《新入職教師培訓方案》初稿,同時,此課題還作為名校長工作室研究主題,積極帶動工作室成員共同深度研討交流。
黃慧珊名校長工作室成員、增城區萬博實驗學校校長陳文學以“向光的遠方前行”為題,對《萬博實驗學校教師培訓與發展工作》進行了研究情況匯報。方圓實驗小學還以視頻展播的方式,向與會嘉賓介紹了該校“群芳杯”教師課例研討的實況。展現了良好的研究氛圍與教師強烈的職業認同感。
接著,15個子課題依次進了課題研究中期總結匯報,介紹研究進展以及取得的成效,并列出了亟需解決的問題或提出了困惑。
全部子課題匯報結束后,陳志雄主任對課題匯報進行了點評,對總課題科研工作規劃好、管理到位以及扎實推進研究給予充分肯定。陳主任從子課題的匯報中概括了五方面亮點,并提出三點建議:一是加強研讀國家教師發展的相關標準;二是加強文獻研究;三是收窄口子,使研究更聚焦更有深度。
白云區教育研究院院長袁閩湘從八方面充分肯定了課題中期匯報,希望課題組進一步提高站位、提升格局,認真學習、落實關于教師培訓的重要文件的有關精神,促進信息技術與教育教學深度融合,在落實好白云區三大育人工程中強化師德培訓。
最后,總課題負責人彭穗燕副院長首先感謝專家、領導的指導以及各子課題學校的積極參與和鼎力支持,然后從課題工作的落實、亮點與成效等方面總結了前階段研究情況,最后作經費使用報告及后續研究注意事項提醒。
本次會議,課題組成員進行了全面交流,大家在分享中互相啟發,既打開了思路,也體會到課題研究規范管理的意義。這將有利于進一步扎實地推動課題研究,更好落實各自學校和白云區的教師培訓工作。
(廣州市白云區方圓實驗小學供稿)