翰墨一盞燈

孫錫銳

窗明幾凈，翰墨飄香。對于一個習(xí)字者來說，雅室一間，字帖一本，伴隨著一顆寧靜淡雅的心，足矣。

我是在父母的精心呵護下長大的，爸爸媽媽對我是有求必應(yīng)。所以日積月累，我購買的字帖與筆墨紙硯可真不少。凡空閑時，必去書店走一遭，時間長了，我手頭上的練字工具一應(yīng)俱全，對習(xí)字的興趣逐漸濃厚，寫字水平也與日俱增。

對此，我沒有絲毫的自滿，因為我時時感到，我的心中一直有一盞明燈在熠熠閃光。

練字之余，我深愛讀帖。魯迅先生說過“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到”。凡讀帖前，我必先凈手;然后像一位忠誠的信徒一般，虔誠地打開字帖;翻開字帖，或清雅端莊，或豪放不拘，或法度謹嚴，或行云流水的各位方家字體，便在我的眼前躍動開來。各位書家個性不同，風(fēng)格亦迥異，但他們的學(xué)識和造詣，都好似一盞盞明燈，照耀激勵著我前行。

研習(xí)書法，總要效法古人;非但習(xí)字，亦是閱人。觀《蘭亭序》，揮毫潑墨，筆走龍蛇間，足見王羲之胸藏百千丘壑，萬般雅興。閱《祭侄文稿》，但見厚重處，渾樸蒼穆;細勁處，筋骨凝練;轉(zhuǎn)折處，或遒麗自然，或戛然而止;連綿處，痛快淋漓，似大河直下，一瀉千里。足見書者內(nèi)心沉郁痛楚，悲憤至極，令我悲憫頓生。張芝草書勁骨豐肌，“德冠諸賢之首”;張旭的狂草，變幻莫測，驚世駭俗;歐陽詢《九成宮醴泉銘》，溫麗婉約，骨韻兼觸，質(zhì)樸妍美，不愧為“天下第一楷書”。惜乎文人皇帝趙佶，雖生在帝王家，淪為階下囚，亦難掩其“瘦金體”鐵畫銀鉤，文雅清秀;而史稱“千古一帝”的康熙帝，其榜書“天下第一福”，則豪情萬丈，有君臨天下之勢。歷覽名家前賢作品，無不令人感慨萬端，嘆為觀止，從而深感藝海無邊，學(xué)海無涯。正是書法這盞明燈，照亮我前進的道路，讓我感受到我中華泱泱大國五千年文化之燦爛輝煌。

研習(xí)書法，讓我逐漸有了一顆寧靜的心。興致所至，雖終日囿于自己那一方斗室，也未感枯燥乏味，雖有時為推敲一筆一劃的筆法不得其意而煩惱，但“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的自得之樂，卻讓我沉醉其間，不能自拔。

筆落紙上，水走墨留，再臨帖比照，亦是與先賢的一場心靈對話。在書法輝光的照耀下，我循著先人的足跡，一路奔波著，跋涉著，收獲著，快樂著。習(xí)字之苦不是苦，習(xí)字之樂自是樂。就讓我樂在其中，樂此不疲吧！

（指導(dǎo)教師? 錢軍）

【教師評語】

書法是中華文明的瑰寶。小作者對其有著濃厚的興趣，在練字過程中，提高技藝，錘煉人生，逐步走向德藝雙馨。值得點贊！小作者能歷數(shù)多名書家的特點，足見博覽群書，并善于思考。全文語言文雅，酣暢淋漓，一氣呵成，有著較強的文學(xué)韻味。

（點評教師? 張明常）