大數(shù)據(jù)背景下高職攝影教育策略

凌曉

摘要：隨著如今現(xiàn)代化技術(shù)的不斷發(fā)展，高職院校攝影教學(xué)中出現(xiàn)攝影教學(xué)形式不夠創(chuàng)新等問題，攝影教育必須要尊重?cái)z影學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)中能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展的特色，采取相應(yīng)的教學(xué)形式。通過大數(shù)據(jù)背景下，改革教育問題，追尋教學(xué)形式，也是教育中的重點(diǎn)關(guān)注問題。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù);高職攝影;面臨問題;教育策略

攝影教學(xué)中既需要讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)的知識(shí)，提高實(shí)踐能力，同時(shí)也需要學(xué)生具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美并捕捉美。而攝影教育也可以培養(yǎng)學(xué)生的審美認(rèn)知，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，可以更多給學(xué)生展示相關(guān)的攝影作品，讓學(xué)生在欣賞過程中掌握拍攝技巧，提高學(xué)生的審美感。那么在實(shí)際的教學(xué)過程中應(yīng)該如何教學(xué)形式呢？

一、大數(shù)據(jù)下面臨的教學(xué)問題

現(xiàn)如今大數(shù)據(jù)比較普及，網(wǎng)絡(luò)也遍布各學(xué)校，給攝影教育也帶來了一定的挑戰(zhàn)。一些高職院校在教育中所受的約束比較大，重視技術(shù)教育，而忽略了藝術(shù)相關(guān)的學(xué)科教育。因此在教育中需要充分結(jié)合時(shí)代發(fā)展的特色，分析總結(jié)攝影教育存在的問題，可以有效調(diào)整。

1、教育內(nèi)容過于單一。高職院校在進(jìn)行攝影教育中，對(duì)于攝影集中在拍照剪輯以及后期處理方面所教學(xué)的內(nèi)容比較簡單，且比較單一，缺乏原創(chuàng)性，拍攝出來的作品比較普遍化，并不能體現(xiàn)出攝影學(xué)科的特點(diǎn)。

2、教育缺乏創(chuàng)新。傳統(tǒng)的攝影教學(xué)中，往往重視學(xué)生掌握相關(guān)的技巧，而有的相機(jī)由于設(shè)置較低，在拍攝過程中還需要借助余光取景以及暗訪等相關(guān)的輔助形式。……