以“安吉游戲”的內(nèi)涵推動(dòng)幼兒角色游戲的有效嘗試
2021-06-29 03:01:23曾馨儀
教育周報(bào)·教育論壇
2021年47期
曾馨儀
摘要：游戲是發(fā)展幼兒語(yǔ)言、體能、智能等綜合能力的基本活動(dòng)，更是幼兒天生的內(nèi)在需求。隨著教育改革的推進(jìn)，幼兒教師必須主動(dòng)采用先進(jìn)的教育理念和方法來(lái)提升幼兒角色游戲的有效性。以“讓游戲點(diǎn)亮兒童的生命”為信念的安吉游戲主張把游戲權(quán)還給幼兒，創(chuàng)新了幼兒游戲模式與方法。本文從“安吉游戲”的內(nèi)涵出發(fā)，分析當(dāng)前幼兒園角色游戲中存在的主要問(wèn)題，并提出以“安吉游戲”的內(nèi)涵推動(dòng)幼兒角色游戲的有效策略，以供參考。
三、以“安吉游戲”的內(nèi)涵推動(dòng)幼兒角色游戲的有效策略
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