幼兒教育中家庭懲罰教育的合理性研究

毛芳

摘要：家庭教育是幼兒教育中重要的組成部分。在對幼兒進行家庭教育的過程中，家庭懲罰教育也至關重要。通過家庭懲罰教育，讓幼兒能夠意識到錯誤的示范所會面臨的后果，避免后續再犯同樣的錯誤。但是在家庭教育中開展懲罰教育的過程中，應該注意要懲罰有度，確保幼兒教育中家庭懲罰教育的合理性，確保幼兒的身心健康能夠得到全面的發展，讓幼兒有一個快樂的童年。論文對懲罰教育的認識和理解進行了介紹，結合合理懲罰對幼兒教育的作用，對幼兒教育家庭懲罰教育的合理性進行了全面的分析。

關鍵詞：幼兒教育;家庭懲罰駕馭;合理性

一、對懲罰教育的認識和理解

對于懲罰這一詞，最早來源于《辭海》這一著作中。懲罰和獎勵是相對的。在對某個體進行懲罰的過程中，是因為個體因為不良的行為或者處分，從而及時地制止類似事件的發展。不管是教育學家還是心理學家對于懲罰都有自己的觀點，并且提出了一些用于幼兒懲罰的手段。相關的學者提出，在幼兒犯錯誤時，應該利用一些懲罰的手段對幼兒進行合理的引導，從而強化幼兒的正向行為，讓幼兒能夠養成良好的習慣。雖然對于幼兒的懲罰有部分的學者呈現出反對的狀態，但是很多學者認為對于幼兒的懲罰只要適度，并且結合兒童的個性心理和特征，尊重兒童自身的人格即可，這樣的懲罰也同樣合理。

二、合理懲罰對幼兒的教育作用