創意舞蹈在少兒舞蹈教育中的運用與價值研究

李欣蓉

摘要：在少兒教育中，舞蹈課是當下少兒的必修課程之一，其重要性不言而喻。隨著新課改時代的來臨，老師需要明確學生才是學習的主導力量，必須摒棄傳統的“滿堂灌”講習方式，注重少兒在學習中的主體作用，才能增加課堂教學效率。本文分析創意舞蹈對少兒舞蹈教育的重要性，分析現階段少兒舞蹈教學中存在的問題，并提出幾條應用創意舞蹈在少兒舞蹈教育中的策略建議，以供參考。

關鍵詞：創意舞蹈;少兒舞蹈教育;舞蹈教育價值;策略建議

引言：在少兒舞蹈教學中，需要將每位少兒都看為一獨立的個體，并且鼓勵少兒大膽嘗試表現，除了重視專業舞蹈的訓練，還快速積攢了少兒學習經驗，不但促進了教師與少兒之間的關系，還提升了少兒學習舞蹈的積極性。

一、創意舞蹈對少兒舞蹈教育的重要性

（一）符合現代化教學的標準

少兒舞蹈教學應將學生作為學習的主體，不斷在教學模式上進行創新，任課老師通過合理地引導學生們投入到舞蹈的學習中，還能夠提高他們的主觀能動性。目前對于少兒舞蹈教學來講，教學標準和其他專業不同，少兒舞蹈教學更側重于培養學生的主觀能動性，雖然其舞蹈課程對學生的肢體協作能力、音樂節奏感和舞蹈張力要求不高，但更看重少兒學習的積極性。創意舞蹈的教學理念就是讓少兒在舞蹈的練習的過程中展現自身的創意思想，并且結合老師的現場指導中逐漸提升提升自身的舞蹈素養。……