陸毅
摘要:高中信息技術教學是提高學生信息運用實踐水平的重要途徑,也是回應互聯網飛速發展要求的有效舉措。而項目教學法可以將高中信息技術與實踐需求相結合,既可以提高學生的綜合素質,也可以推動高中信息技術的創新性發展。對此,筆者將重點探討項目教學法在高中信息技術教學中的開展與應用。
教育周報·教育論壇2021年47期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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