字溯甲骨?文承龍韻

李慶云

安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)新都城幼兒園以“我是安陽(yáng)人，學(xué)點(diǎn)甲骨文”為導(dǎo)向，對(duì)全體幼兒滲透甲骨文化，促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新。

一、以文化人，營(yíng)造濃郁厚重的文化氛圍

幼兒園成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，多次召開專題研討會(huì)議，制定實(shí)施方案;成立“甲骨學(xué)堂”，對(duì)全體教師普及甲骨文相關(guān)知識(shí)，開展甲骨文教研活動(dòng)。采用多種形式推動(dòng)甲骨文化進(jìn)校園，如甲骨長(zhǎng)廊、甲骨文化大廳、甲骨創(chuàng)意工坊、甲骨文古詩(shī)和成語(yǔ)故事、甲骨文24節(jié)氣、甲骨文十二生肖等，營(yíng)造濃厚的校園甲骨文化氛圍，打造甲骨文化教育特色。

二、完善課程體系，構(gòu)建園本課程

將甲骨文和五大領(lǐng)域相結(jié)合，打造以語(yǔ)言活動(dòng)為主渠道，以美術(shù)課、木工坊、甲骨學(xué)堂、創(chuàng)客等為輔助的“一主多翼”甲骨文課程體系。語(yǔ)言活動(dòng)使幼兒感受中國(guó)文字的魅力，美術(shù)活動(dòng)讓幼兒感受甲骨文的美，書法活動(dòng)則帶領(lǐng)幼兒嘗試使用軟筆畫甲骨文，創(chuàng)客小組利用激光雕刻等現(xiàn)代化的手段制作甲骨作品。多種方式的教學(xué)活動(dòng)，使孩子們興趣高漲，在輕松愉悅的氛圍中播下歷史文化的種子。在專家團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，我們編寫了適合幼兒年齡特點(diǎn)的園本課程《好玩的甲骨文》。

三、百花齊放，開展豐富多彩的甲骨文主題活動(dòng)

定期開展豐富多彩甲骨文主題活動(dòng)：甲骨文小能手、甲骨文手抄報(bào)、甲骨文繪畫古詩(shī)詞、甲骨文創(chuàng)意書簽、甲骨文簽到處、甲骨文服裝秀、甲骨文剪紙、甲骨文小飾品、甲骨文創(chuàng)意面點(diǎn)、甲骨文成語(yǔ)故事、泥塑甲骨、食育甲骨等;舉行了甲骨文主題升旗儀式，表彰“甲骨文傳承小明星”;走進(jìn)社區(qū)開展“小手拉大手，共同學(xué)甲骨”公益活動(dòng)。……