淺析傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)幼兒社會(huì)禮儀教育的作用

周紅艷

摘 要：在這個(gè)世界上每一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日都是凝聚著本民族的文化精華，是一個(gè)民族傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)，通過對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育就是向孩子們傳輸中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。眾所周知，幼兒是處于對(duì)一切事物都在啟蒙階段的一個(gè)年紀(jì)，容易接受外界各種新鮮信息，所以通過傳統(tǒng)節(jié)日教育對(duì)孩子文化意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)家庭的影響，對(duì)幼兒的動(dòng)手能力以及最重要的價(jià)值觀塑造都有著極為重要的影響，這些也關(guān)乎到幼兒社會(huì)禮儀方面的教育，對(duì)于孩子日后的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用，甚至?xí)绊懞⒆拥娜松呦颉?/p>

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)節(jié)日 ?幼兒教育 ?社會(huì)利益

隨著中華民族的復(fù)興，傳統(tǒng)節(jié)日的作用也愈加受到社會(huì)的重視，尤其是作為祖國(guó)花朵的下一代更是受到了格外的關(guān)注，我國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，傳統(tǒng)節(jié)日中有著寶貴且豐富的教育資源，對(duì)于教師來說如何利用傳統(tǒng)節(jié)日來挖掘出這些教育“寶藏”，如何通過借傳統(tǒng)節(jié)日之手向孩子們展開社會(huì)禮儀方面的教育，如何去正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育的作用？這些問題筆者將結(jié)合在幼兒教育的具體實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)展開論述。

一、傳統(tǒng)節(jié)日有利于幼兒?jiǎn)⒚晌幕庾R(shí)

優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化匯集起我們中華民族幾千年以來歷經(jīng)時(shí)間沖刷而形成的精神財(cái)富，理應(yīng)受到重視，加上幼兒階段孩子的可塑性，易于接受外界的信息，是學(xué)習(xí)各種各樣文化禮儀習(xí)慣的最佳階段。……