影響高校學(xué)生游泳學(xué)習(xí)情況的調(diào)查分析
——以社會(huì)體育專業(yè)部分學(xué)生為例

常藝凡 梅楠

（沈陽(yáng)體育學(xué)院，遼寧 沈陽(yáng) 110102）

一、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

本文以沈陽(yáng)體育學(xué)院2019 級(jí)社會(huì)體育專業(yè)部分學(xué)生為研究對(duì)象。

（二）研究方法

文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

二、結(jié)果與分析

（一）沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生基本情況調(diào)查

1.對(duì)調(diào)查學(xué)生性別情況的調(diào)查。從表1 沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)生性別現(xiàn)狀，男生53 人，占總?cè)藬?shù)的81.5%，女生12 人，占總?cè)藬?shù)的18.5%。沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)生男生數(shù)量多于女生。

表1 學(xué)生性別調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=65

2.學(xué)生學(xué)習(xí)游泳動(dòng)機(jī)的情況調(diào)查。從表2 沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)游泳動(dòng)機(jī)的情況調(diào)查中，想要增強(qiáng)體質(zhì)的有50 人，占總?cè)藬?shù)的76.9%，想要獲得救生技能的有41 人，占總?cè)藬?shù)的63.1%，興趣愛(ài)好的有38 人，占總?cè)藬?shù)的58.5%。想要增強(qiáng)體質(zhì)的人最多，其次為想要掌握游泳知識(shí)和想要提高游泳水平，然后為想要獲得救生技能，之后為興趣愛(ài)好、社會(huì)需要，最后為收入等其他因素。

表2 學(xué)生學(xué)習(xí)游泳動(dòng)機(jī)的情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=65

3.學(xué)生認(rèn)為影響游泳課程教學(xué)主要因素情況的調(diào)查。從表3 沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)生認(rèn)為影響游泳課程教學(xué)的主要因素的情況調(diào)查中，場(chǎng)地設(shè)施影響游泳課程教學(xué)的有48 人，占總?cè)藬?shù)73.8%，教學(xué)方法影響的有22 人，占總?cè)藬?shù)的33.8%。大多數(shù)人認(rèn)為影響游泳課程教學(xué)的主要因素為場(chǎng)地設(shè)施。

表3 學(xué)生認(rèn)為影響游泳課程教學(xué)主要因素情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=65

（二）學(xué)生對(duì)游泳課程開(kāi)設(shè)的滿意度情況的調(diào)查

從表4 沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)生對(duì)游泳課程開(kāi)設(shè)的滿意度情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，對(duì)游泳課程開(kāi)設(shè)滿意的有51 人，占總?cè)藬?shù)的78.5%。大多數(shù)人非常滿意游泳課程的開(kāi)設(shè)。

表4 學(xué)生對(duì)游泳課程開(kāi)設(shè)的滿意度情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 N=65

三、結(jié)語(yǔ)

沈陽(yáng)體育學(xué)院社會(huì)體育專業(yè)2019 級(jí)學(xué)習(xí)游泳的動(dòng)機(jī)大多以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，因此上課時(shí)應(yīng)適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，在達(dá)到練習(xí)效果的同時(shí)還能提高學(xué)生身體素質(zhì)。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為場(chǎng)地設(shè)施是影響游泳課程教學(xué)發(fā)展的主要因素，上課班級(jí)較多，場(chǎng)地分布不均勻，應(yīng)加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施管理，為學(xué)生學(xué)習(xí)游泳提供良好的環(huán)境。