看到不等于走到

黃小平

山腳下，老師指著山頂問(wèn)：“看到那個(gè)山頂了嗎？”

“看到了。”學(xué)生說(shuō)。

“你看，山腳離山頂有多遠(yuǎn)呢？”老師問(wèn)。

“大約500米吧。”學(xué)生說(shuō)。

“是嗎？還是等你走到那個(gè)山頂后，再告訴我有多遠(yuǎn)吧。”老師說(shuō)。

學(xué)生登上山頂后，又回到老師的身邊。老師問(wèn)：“山腳離山頂有多遠(yuǎn)呢？”

“兩個(gè)500米也不止。”學(xué)生說(shuō)。

“這么遠(yuǎn)嗎？之前你說(shuō)500米，是你目測(cè)得不準(zhǔn)嗎？”老師問(wèn)。

“不是我之前目測(cè)得不準(zhǔn)，而是對(duì)一個(gè)目標(biāo)來(lái)說(shuō)，用眼看到的是直線，而用腳走的是曲線。看到了，永遠(yuǎn)不等于走到了；看到了，永遠(yuǎn)還有更長(zhǎng)、更曲折、更復(fù)雜的路要你去走。走出來(lái)的，永遠(yuǎn)不是直路，而是彎路。”學(xué)生說(shuō)。

老師聽(tīng)后，含笑點(diǎn)頭。