健康教育干預在宮頸癌乳腺癌篩查中療效觀察

鄧靜 陳光會 朱銀翠 趙美素 容俊

摘要：目的：在宮頸癌乳腺癌篩查采取健康教育干預之后，分析其護理干預效果。方法：在本院2020年3月--2021年3月選擇參與篩查的180例宮頸癌乳腺癌女性為范例，以隨機數字表法進行分組，每組中均有90例，其中研究組行系統性的健康教育;對照組只采取常規健康指導，對比2組的護理干預價值。結果：研究組滿意度高于對照組;且研究組的各項護理指標均顯著優于對照組數據，即P<0.05具有臨床統計學意義;研究組女性對兩癌疾病的知曉更多，且高于對照組，P<0.05，有意義。結論：宮頸癌乳腺癌篩查中，健康知識教育的應用起了顯著作用，明顯提高了女性對2癌參的防治知識知曉率，應用效果顯著。

關鍵詞：宮頸癌;乳腺癌;常規護理;健康教育干預;護理滿意度

【中圖分類號】R737.9 ?【文獻標識碼】A ?【文章編號】1673-9026（2021）06-189-01

現階段女性的宮頸癌與乳腺癌篩查逐漸成為我國公共衛生項目的一個重點問題，且在時代的變化之下，人們對自身健康的關注度也在提升，特別是女性群體中，越發重視宮頸癌、乳腺癌的篩查，進而大大提升了宮頸癌、乳腺癌的篩率，對后續的治療也能盡早治療，防止疾病的進一步發展。隨著生活節奏加快，宮頸癌、乳腺癌的發病人群也逐漸年輕化，但是因為此疾病在早期并無顯著癥狀，極易被忽視，導致成為健康隱患的一種，不但影響女性的生活質量，同時也威脅生命安全[1-2]。鑒于此。本文在本院2020年3月--2021年3月選擇參與篩查的180例宮頸癌乳腺癌女性為范例，分析健康教育干預在宮頸癌乳腺癌篩查中的價值，詳情如下所示：

1 資料與方法

1.1基線資料

在本院2020年3月--2021年3月選擇參與篩查的180例宮頸癌乳腺癌女性為范例，以隨機數字表法進行分組，每組中均有90例，其中對照組女性年齡范圍30-51歲，中位數為（40.25±0.50）歲;包含已婚婦女60例，未婚30例;文化程度則是：初中及其以下23例、高中及中專50例、大學及其以上17例。研究女性年齡范圍在30.5-52歲，中位數為（45.04±0.10）歲;包含已婚婦女46例，未婚44例;文化程度則是：初中及其以下20例、高中及中專33例、大學及其以上37例。兩組患者各基線資料對比差異不明顯，無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

對照組女性展開常規健康指導，主要是護理人員經口述對宮頸癌、乳腺癌的致病機理和治療方案以及如何預防進行說明。

研究組女性則在對照組基礎上實施系統化健康宣教工作，第一，展開疾病知識講座：護理人員需保持熱情和親切的態度，組織女性進行知識學習，一般情況下一月一次，每個月在社區中心進行兩癌知識的講座，從而進一步明確宮、頸癌、乳腺癌發病原因、預防方法、危害性等內容;也可以借助生動、形象的動畫、圖片展開現場講解，通過互動答題的模式強化知識記憶，以此提高符合篩查條件的女性的認知。除此之外，還可以一對一的與聽講人員進行交流，設立咨詢平臺，有助于女性更好的學習相關知識，從而消除對宮頸癌、乳腺癌的疑惑。第二，建立網絡社區，此方法主要是借助微信群、博客、微博、QQ群等網絡平臺與人們聯系在一起，通過信息技術便能將宮頸癌、乳腺癌的相關健康資料傳輸給人們，也能夠通過女性分享學習成果，進一步的學習知識，從而養成良好的生活習慣。第三，建立健康教育宣傳欄，宣傳欄主要則是設立在醫院中，其中婦產科與公共衛生科屬于重點宣傳位置，將兩癌健康教育的專欄內容寫上去，并及時更新宣傳兩癌的內容，以及寫上如何預防，同時需要附上健康咨詢熱線，方便人們打電話進行咨詢，對于人們提出的疑惑及時進行解答，若是患者自覺身體不適也需要叮囑患者盡早去醫院檢查，防止延誤病情，威脅患者生命健康。除此之外，需要定期在社區中發放宮頸癌、乳腺癌篩查的健康手冊，從而加大宣傳力度，以此提升篩查條件女性的認知水平，也可以敦促其盡早的參與到篩查工作中，及早發現疾病并展開治療。

1.3 統計學處理

將健康教育干預在宮頸癌乳腺癌篩查中的數據輸入至SPSS23.0統計學軟件中;計量資料以“均數±標準差”進行表示，t進行檢驗，而計數資料則是以百分比進行表示，組間的數據對比以X2檢驗，當P<0.05的時候具有臨床統計學意義。

2.結果

2.1 組間護理滿意度分析

研究組滿意度占比98.89%;對照組滿意度占比85.56%。且前者數據顯著高于后者，P<0.05具有臨床統計學意義。

2.2 護理數據對比分析

組間患者通過分組護理后，研究組的各項護理指標均顯著優于對照組數據，P<0.05，有統計學意義。

2.3 組間的兩癌知曉情況分析

研究組女性對兩癌疾病的知曉更多，且高于對照組，P<0.05，有意義。

3.討論

所謂的“兩癌”指代的則是宮頸癌、乳腺癌，從屬于女性中較為常見的惡性腫瘤，一旦患病則會嚴重威脅女性的生命安全;在當今對于2癌的普及雖然已經逐漸展開，但是依然有女性因為保健知識缺乏，保健意識以及避孕方法不當等情況出現，且因為內分泌紊亂情況則會造成兩癌的幾率增加，患病率的升高也使得死亡率隨之提升，嚴重威脅女性生活質量和生命健康[3-4]。

對于宮頸癌而言，其通常是經過皮膚接觸傳播乳頭瘤病毒造成的，疾病早期大多數患者并沒有異樣，但是在病情逐漸發展下，患者會有陰道排液、流血等情況發生，在晚期極易伴隨各種的繼發性癥狀，若是疾病發展嚴重則會危及生命安全[5]。對于乳腺癌疾病而言，其發生是與年齡、輻射以及家族史和長期飲酒等原因具有一定聯系，在疾病早期會發生乳腺疼痛、腫塊以及溢乳等情況，在體檢或者篩查過程中能夠被發現，若是癌細胞出現轉移，則極易威脅患者的生命。經過本研究得知：研究組滿意度高于對照組;且研究組的各項護理指標均顯著優于對照組數據，即P<0.05具有臨床統計學意義;研究組女性對兩癌疾病的知曉更多，且高于對照組，P<0.05，有意義。即在女性宮頸癌乳腺癌篩查之中，展開健康教育能夠進一步強化疾病普及程度，增加女性的重視度，不但能夠主動參與到篩查中，也能夠學會如何自我保健，對預防疾病具有積極作用[6]。

綜上所述，宮頸癌乳腺癌篩查工作中，系統性健康教育的知識應用可以提升女性對疾病的知曉率，對提升護理滿意度具有重要意義，值得臨床推廣和應用。

參考文獻：

[1] 秦興真. 社區健康教育干預在宮頸癌和乳腺癌篩查中的效果分析[J]. 中國社區醫師，2019，35（22）：172，174.

[2] 于小飛. 健康教育干預在乳腺癌宮頸癌篩查中療效觀察[J]. 基層醫學論壇，2019，23（7）：1033-1034.

[3] 羅沛淵. 健康教育與護理干預在農村婦女兩癌篩查中的效果分析[J]. 醫藥前沿，2020，10（23）：199-200.

[4] 彭惠詩，林少梅，邢彥君，等. 護理健康教育在兩癌篩查中對消除認知偏差和改善焦慮、抑郁的作用[J]. 齊魯護理雜志，2019，25（13）：94-96.

[5] 沈紅霞. 健康教育在宮頸癌、乳腺癌篩查中的應用及價值評析[J]. 中國社區醫師，2018，34（5）：167，169.

[6] 孫建華，劉禾延. 健康教育在太原市農村地區兩癌篩查護理中的效果觀察[J]. 中國公共衛生管理，2019，35（6）：858-860.

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