英語口語能力訓練提升途徑研究

宋嬋媛

摘要：英語口語能力是做好國際交流，使用英語完成信息傳達的重要能力環節。無論英語專業與非英語專業都應該鍛煉口語能力，提升交流的流暢度。但是很多在校的大學生，口語表達環節薄弱，這是多方面原因造成的。本文就大學生當前英語口語能力低下的問題進行深入分析，探討通過多樣化的途徑有效的提升英語口語能力。

關鍵詞：口語訓練、校園文化、風俗、閱讀

一、大學生英語口語能力的重要作用：

英語口語能力在多方面發揮作用，這里我們就與大學生關系密切的層面進行分析。第一點，很多高職院校和高等院校已經開始雙語教學，學生的聽力和口語表達能力是完成課堂學習需求的基本條件，所以口語能力的提升刻不容緩。口語能力低下，會無法完整表達自己的思想，與課堂脫節，造成學習成績下降。第二點，英語口語能力是英語專業學生必須提升的環節，口語是英語專業能力中的重要一項，英語專業的學生必須有一定的口語表達能力，即便將來從事書面翻譯等非口語表達方面工作，作為英語專業的大學生，口語也應該具備一定的水平。第三點，口語能力是大學生未來的一項重要技能：大學生畢業后如果從事國際貿易、國際金融等專業工作，很可能需要在多個國家間穿梭。英語的應用量還是比較廣泛，在很多國家可以用英語進行簡單的交流。即便不從事這些領域，在休閑旅游的時候，英語口語也可以幫助你與不同國籍的人進行交流。

二、英語口語能力現狀：

在高等院校、高職院校中口語能力已經被重視，通過不斷的努力與訓練，大學生英語口語能力也有了一定的進步。但是從平均水平角度來說，大學生的英語口語能力在各項能力中還是相對較低。造成這一現象的原因有很多：

第一點，初高中階段注重英語應試，口語能力別忽視：初高中階段，學校、家長、學生都期望通過努力，獲得更高的分數，從而進入名牌高等院校。在考試階段，由于口語能力的大范圍測試存在執行的困難，并且不容易保證公平性，所以口語的考察，沒有被列入中考高考分數范圍內。因此，很多學生將主要的精力投入到語法、閱讀、寫作、聽力等環節，完全忽視了口語的作用。

第二點，部分職業院校學生英語基礎差：

很多職業院校的英語專業學生，并不是因為英語成績高或者喜歡英語而報考了職業院校的英語專業。這些學生多半是因為可能通過家里的幫助，或者學校的推薦能夠進入與英語有關的工作崗位。自身的英語基礎可能很弱，這也影響了英語口語能力的提升。還有些職業院校的學生是只要分數夠哪個專業，就先進學院，對未來沒有想法，學習積極性差，英語口語能力自然不高。

第三點，環境因素：

英語口語能力的提升離不開不斷的練習，而口語能力最好的練習就是說，就是應用。但是在學習階段沒有過多的口語交流機會。即便院校聘請外教參與教學，或者教師通過課堂雙語教學與學生互動，時間也相對有限，環境因素也制約著大學生英語口語能力的提升。

第四點，大學生個人學習目標：

職業院校的大學生多數以就業為目的，這是對的，無可厚非。但是通常他們的工作與英語關系不大，或者對英語的要求不高，對口語能力的要求也是如此，所以也會造成一些學生在口語能力訓練過程中敷衍了事，讓口語能力提升停留在表面化。

三、英語口語能力提升途徑分析：

3.1注重口語交流的訓練：

提高練習及提高策略能力能的機會。應幫助學生正確認識減縮策略，使他們明白減縮策略能保持交際渠道暢通，增加語言輸入，但過多使用減縮策略不利于外語知識的習得。應將真實、自然的交際活動引入課堂教學，并組織豐富多樣的課外語言學習活動，為培養學生的交際策略能力創造一個良好的環境。現在社會上對于英語的重視也越來越高，因而英語的學習起步也比較早。前在初中才開始接觸英語的學生，現在在小學甚至在幼兒園就開始學習英語。但是，經過幾年甚至十幾年學習，很多學生的英語水平還停留在“啞巴”狀態，就是說不出口，或者說出來的不連貫錯誤百出。進入大學后，雖然有教師提倡英語的聽說的重要性，但由于學生習慣思維，以及時間上的短缺，聽說也僅僅限于課堂上，課后由于其他大學生活的豐富多彩，而忽視對英語的學習，特別是對英語聽說的練習。盡管有英語角，但也是極少數學生參加。所以，學生的學習觀念和課堂學習方式需要改變。

3.2鼓勵閱讀，對口語能力有所幫助：

鼓勵大學生進行大量的閱讀，不同體裁，不同形式的英語文字的閱讀。可以是小說，可以是觀看原聲電影，也可以是英語文件，如此等等不一而足。口語也離不開詞匯和理解，可以對語法進行淡化。而通過閱讀，大學生可以增長自身的詞匯積累，對不同國家的風土人情進行了解，更加有利于說出地道的英語，幫助自己在特定環境下正確表達信息。

3.3通過校園文化提升英語口語能力：

既然環境因素制約了英語口語能力的發展，那么就因地制宜，在校園內開展豐富多彩的與口語提升有關的校園文化活動，比如周末的英語沙龍，在輕音樂下熟悉，在放松的狀態中進行口語交流。比如校園英語演講，這種方式可以鍛煉學生適當的掌握語速，在口語中融入情感，讓口語表達更加自然。再比如寢室內的規定英語交流時間，這也可以強化英語口語能力。

參考文獻

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