學(xué)英雄、懂“國安”愛國衛(wèi)國記心間

滄州市光明小學(xué) 于會利

為貫徹落實黨中央關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國家安全教育有關(guān)文件精神和“將國家安全教育納入國民教育體系”的法定要求，全面踐行總體國家安全觀，作為全國先進(jìn)少年軍校，在“鑄造國防魂，踏上成才路”校訓(xùn)精神的激勵下，在“學(xué)軍礪品，習(xí)文求真”辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，光明小學(xué)大力弘揚(yáng)愛國主義教育主旋律，積極探索國家安全教育有效途徑，形成以制度建設(shè)為保障、以環(huán)境建設(shè)為基礎(chǔ)、以英雄中隊創(chuàng)建為特色、以“尚軍”課程為抓手、以多彩活動為載體的國家安全教育體系。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，讓國家安全教育的指標(biāo)硬起來

加強(qiáng)學(xué)校國家安全教育，人員和制度保障是關(guān)鍵。首先，學(xué)校成立由校長任組長，政教處和教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)人、校外輔導(dǎo)員為成員的“國家安全教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請部隊官兵、公安干警等組成教員隊伍。其次，完善師資培訓(xùn)機(jī)制。學(xué)校把國家安全教育的師資培訓(xùn)列入教師培訓(xùn)計劃，每月集中組織一次理論知識學(xué)習(xí)，每季度安排一次專題授課輔導(dǎo)。三是完善目標(biāo)管理評價機(jī)制。學(xué)校把國家安全教育列入思政教育、法治教育體系之中，并納入德育工作和少先隊量化考評細(xì)則。

二、打造校園環(huán)境，讓國家安全教育的氛圍濃起來

良好的教育環(huán)境能催人奮進(jìn)，能讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶和啟迪。學(xué)校充分利用一墻一廊、一欄一牌、一報一角、一廳一室對學(xué)生進(jìn)行全方位的國家安全教育。“一墻一廊”指的是英雄墻和樓道長廊，在一進(jìn)校門的西墻上，雕塑了馬本齋、董存瑞等英雄人物的塑像，讓學(xué)生每天看到為了國家獨(dú)立和強(qiáng)大獻(xiàn)出鮮血和生命的英雄，并以此為學(xué)習(xí)榜樣；樓道長廊每一層都有一個主題，尤其二樓，圖文并茂地展示了紅軍長征的艱難歷程，讓學(xué)生了解歷史，堅定愛國主義情感。“一欄一牌”指校園內(nèi)宣傳欄和電子班牌，定期播放有關(guān)國家安全教育內(nèi)容。“一報一角”指的是校報《小紅星報》和國家安全教育圖書角。“一廳一室”指安全教育展廳和榮譽(yù)室，“安全教育展廳”里，設(shè)置了VR體驗設(shè)備和電子查詢機(jī)。通過VR設(shè)備，師生親身參與到各種突發(fā)安全事件中，學(xué)習(xí)在遇到危險時如何正確應(yīng)對、處理。

三、建設(shè)英雄中隊，讓國家安全教育的特色亮起來

為鼓勵學(xué)生從小走英雄道路，做英雄的傳人，學(xué)校以馬本齋、雷鋒等英雄名字命名8個英雄中隊，定期開展向英雄學(xué)習(xí)的活動。比如去年6月份中印軍人在邊境發(fā)生沖突，祁發(fā)寶、陳紅軍等英雄官兵敢于斗爭、誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠心深深感染著學(xué)生。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，輔導(dǎo)員組織學(xué)生學(xué)習(xí)新冠疫情肆虐期間那些最美逆行者的感人事跡，感受中國力量、中國速度、中國精神，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情感。此外，隊員們定期走進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動，去福利院慰問殘疾兒童，到榮軍院慰問老軍人等，以實際行動踐行英雄精神，紅色信念代代相傳。

四、搞好課堂教學(xué)，讓國家安全教育的內(nèi)容活起來

為了讓國家安全教育融入課堂，學(xué)校創(chuàng)新國家安全教育載體，構(gòu)建了“尚軍”課程體系，研發(fā)了校本教材《小學(xué)生安全教育讀本》，將國家安全教育課從一年級延續(xù)到六年級。通過課堂教學(xué)，學(xué)生懂得國家安全是人民安居樂業(yè)、幸福生活的保障，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的重要前提，維護(hù)國家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整是每一個中國人的責(zé)任。

學(xué)校還堅持把國家安全教育融入學(xué)科教學(xué)中。例如：語文課上，在講解《美麗的小興安嶺》《圓明園》等課文時滲透國家安全教育，讓學(xué)生知曉只有祖國足夠強(qiáng)大才能擊潰任何侵犯，國土、尊嚴(yán)、文明才不會被侵略者踐踏；數(shù)學(xué)課上，引導(dǎo)學(xué)生通過大數(shù)據(jù)和數(shù)學(xué)方法認(rèn)識航空航天、國防等工程，激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心；音樂課上，學(xué)軍歌、唱紅歌，激揚(yáng)壯志豪情；體育課上，做軍事安全游戲，加深衛(wèi)國體驗；美術(shù)課上，畫中國版圖、國旗、軍旗、英雄肖像，強(qiáng)化愛國意識……同時，學(xué)校還把國家安全教育中的有關(guān)內(nèi)容融入少先隊活動課中，如每天都有5分鐘的“安全教育”微課，教師通過口述大事件、播放視頻、互動式游戲等不同形式，讓學(xué)生了解國家安全基本常識，增強(qiáng)學(xué)生們的愛國主義情感。

五、開展實踐活動，讓國家安全教育的效果實起來

為增強(qiáng)國家安全教育效果，我校精心設(shè)計、開展多種實踐活動，“一個主題文化節(jié)”“七個重要日子”“四種常規(guī)活動”貫穿國家安全教育全過程。

“一個主題文化節(jié)”是指安全教育文化節(jié)。去年，我校舉辦了首屆“安全教育文化節(jié)”，舉辦了安全教育親子體驗活動、國家安全教育書畫展、知識競賽等一系列活動，內(nèi)容豐富、精彩紛呈。

“七個重要日子”是指清明節(jié)、學(xué)雷鋒日、國家安全教育日、兒童節(jié)、建軍節(jié)、九·一八、國慶節(jié)這七個重大節(jié)日或紀(jì)念日，在這些重要時間節(jié)點，開展系列主題教育活動。例如，在每年9月18日當(dāng)天，舉行以“傳承紅色基因、堅定理想信念”為主題的中隊會，讓學(xué)生銘記國恥，砥礪奮進(jìn)。在“國家安全教育日”開展“六個一”活動：舉行一次主題升旗儀式，召開一次中隊會——深入學(xué)習(xí)《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等法律知識，精心繪制一份有關(guān)國家安全知識的手抄報，和家長共讀“全民國家安全教育倡議書”并簽名，收看一次中央電視臺關(guān)于“國家安全”主題的專題報道，走上街頭開展一次國家安全宣講活動。通過這些活動，師生提高了國家安全防范意識，增強(qiáng)了自覺維護(hù)國家安全的責(zé)任感。

“四種常規(guī)活動”是指社團(tuán)活動、科技創(chuàng)新大賽、軍事夏令營和國家安全教育大講堂。每年暑假，學(xué)校組織師生走進(jìn)軍營，開展軍事夏令營活動，進(jìn)行站軍姿、練步法、學(xué)內(nèi)務(wù)、學(xué)習(xí)相關(guān)的安全急救技能。學(xué)校還聘請滄州籍將軍、民族英雄馬本齋之子馬國超，“滄州好人”謝清潔，全國道德模范、滄州市公安局高新區(qū)分局政委王紅心和一些部隊官兵作為校外輔導(dǎo)員，邀請他們走進(jìn)學(xué)校“國家安全教育大講堂”為師生講課。

總之，光明小學(xué)通過多資源、多渠道、多形式地開展國家安全教育活動，使學(xué)生深入理解和準(zhǔn)確把握總體國家安全觀，牢固樹立國家利益至上的觀念，厚植愛國主義情懷。