VJC程序的安裝及界面的初識教學設計

羅顯敦 譚樂

教學目的：（1）知識與技能：①正確理解Windows平臺下，軟件需要安裝的原因，并且注意軟件

的安裝位置，系統盤與非系統盤之間的關系。②理解Windows平臺下軟件的常用布局，了解VJC軟件的界面。③通過視圖菜單，顯示巡線工具箱。④初步了解VJC流程圖模型，給程序命名、考入機器人的方法，理解注釋。（2）過程與方法：教師講解與學生在計算機上操作相結合的方法。（3）情感態度與價值觀：通過VJC軟件，將其推廣到廣義上的windows程序中，讓學生理解推廣的意義，探索共性的能力。

教學重點：VJC初步認識，程序命名、程序拷貝到機器人，添加注釋。

教學難點：VJC的特性：顯示JC代碼，并觀察拖放模塊時JC代碼變化特點。

課型：新授課

課時：一課時

教學過程：（1）導入新課：智能機器人由計算機代碼控制。（2）講授新課：①安裝VJC軟件。安裝過程無需太多講解，在安裝過程中講解安裝路徑、C盤（系統盤）和其他盤（非系統盤）的區別。②安裝完成后，桌面上會出現VJC CH 圖標。VJC表示軟件名稱，為版本號，CH表示中文。③打開VJC之后出現圖1所示的新建頁面，選擇流程圖程序。④進入主程序潔面之后，講解主程序名稱修改、模塊拖拽、模塊刪除等功能。⑤幫助文檔的查看：菜單——幫助——幫助主題，得到如圖3所示的頁面。⑥視圖菜單調出JC代碼和巡線模塊庫，進行模塊拖動操作，觀察jc代碼的變化。⑦將寫好的代碼下載到小車上。（3）鞏固練習。學生在跟著教師做的基礎上，自主根據板書做練習。（4）歸納小結：由學生總結。

作業安排：有條件的同學自主安裝程序，并用幫助文件學習。

板書設計：第九節——VJC程序安裝和初步。（1）VJC程序安裝。（2）界面初步知識：①程序名修改;②模塊拖拽;③連接模塊到主程序;④刪除模塊;⑤查看幫助;⑥巡線模塊庫;⑦JC代碼查看;⑧下載代碼到小車上（快捷鍵F6）。