再等等看吧

“你要耐心等待，以后會(huì)明白的。”二年級(jí)下冊(cè)語文課本中有篇課文叫做《小毛蟲》，文章意味深長(zhǎng)，值得一讀。

今年元旦，我們?cè)谛@栽種了十幾棵桂花樹。樹苗栽種下去不久，有好些樹開始掉葉子。兩個(gè)月過后，其中八棵樹的葉子掉得一片不剩，只留下光禿禿的被丫。

看到這些枝丫，很多人對(duì)我說“只怕已經(jīng)枯死了”。還有人建議，現(xiàn)在是栽樹的好季節(jié)，趁早把這些枯樹換了。

對(duì)于大家的分析和建議，我說，“再等等看吧。”

三月份，這些光禿禿的枝丫上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的小芽點(diǎn)，雖然快慢不一，但是每棵樹上都出現(xiàn)了芽點(diǎn)。這些芽點(diǎn)的出現(xiàn)，足以證明，這些樹苗有了生命的跡象……

我聯(lián)想到學(xué)校的管理工作。學(xué)校2019年9月才開學(xué)，是一所基礎(chǔ)設(shè)施、文化建設(shè)、內(nèi)部管理還不盡完善的新學(xué)校。目前只有兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生人數(shù)卻已經(jīng)達(dá)到一千人，年齡小，人數(shù)多，管理難度大。一批批新教師從不同地方來到這里重新組合，熟悉、適應(yīng)、磨合、提升，任重道遠(yuǎn)。學(xué)校諸多工作的開展，就像《小毛蟲》文中所寫的“小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。”

日子在一天天流逝，我們的工作如同小毛蟲一般在一點(diǎn)點(diǎn)推進(jìn)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，“當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí)，它覺得自己仿佛周游了整個(gè)世界。”

周一的升旗儀式，二年級(jí)25名少先隊(duì)值日干部在全體師生面前正式亮相，經(jīng)過大隊(duì)輔導(dǎo)員宋京近半個(gè)月時(shí)間的選拔、培訓(xùn)、指導(dǎo)，他們已經(jīng)能夠走上檢查值日的崗位。

今年，學(xué)校德育主任請(qǐng)了產(chǎn)假，原來的大隊(duì)輔導(dǎo)員因身體原因，調(diào)整了崗位。本是體育教師的宋京主動(dòng)請(qǐng)纓，一個(gè)人把德育、綜治、少隊(duì)、信息中心的工作全部攬下。一次次登臺(tái)，一次次歷練，一次次成長(zhǎng)，已經(jīng)能夠初步勝任這諸多繁雜的工作。

學(xué)校的教研活動(dòng)、課后服務(wù)、書香校園、興趣社團(tuán)、德育活動(dòng)、后勤管理、工會(huì)活動(dòng)，雖然行進(jìn)緩慢，每一項(xiàng)工作都在努力前行。作為學(xué)校的管理人員和教職工，一定要清楚學(xué)校的實(shí)際情況，清楚班級(jí)的實(shí)際情況，不急于求成，要有耐心，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。就像《小毛蟲》文中所說：“它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個(gè)人都有自己該做的事情。”