每晚6點(diǎn)半,50歲的王霞總會(huì)準(zhǔn)時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生上課,這樣的課程已持續(xù)了大半個(gè)學(xué)期。電腦的另一端是來自印度尼西亞、馬來西亞、烏茲別克斯坦、哈薩克斯坦等國(guó)的53名留學(xué)生。全球疫情防控不均衡,對(duì)留學(xué)生如何正常開展教學(xué)成為難題。“一個(gè)留學(xué)生也不能掉隊(duì)!”南京科技職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院積極尋求穩(wěn)定高效的線上教學(xué)平臺(tái),對(duì)全體授課教師展開多輪信息化教學(xué)平臺(tái)培訓(xùn)。在“云課堂”上,王霞等教師們穿插使用大量圖片、視頻內(nèi)容,將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)形象直觀地展現(xiàn)在學(xué)生們面前。
(摘自《中國(guó)青年報(bào)》6.10)