任正非：向上捅破天，向下扎到根

任正非

習近平總書記在與科學家座談時講了基礎教育、基礎研究、基礎理論、基礎工業，也講了科學家的好奇心驅動。國家不僅要重視科學理論、工程技術的研究，也要重視一些不以應用為目的的純研究，不然我們怎么能向上捅破天呢？我們這么大的經濟總量，允許一部分人是“梵高”應該是可以的。

在科學史上，有一種生存了8000萬年的蛭蟲，多少科學家研究了數十年，有些科學家因找不到雄性蛭蟲而大光其火，實際上他們已經走到諾貝爾獎的邊上了，最后由比利時科學家發現它是單性繁殖。兩性繁殖，兩條基因鏈的結合會產生突變，會產生一代。當然，不健康的就流產了，自然淘汰。那么單親繁殖的基因鏈若有病變、有問題，遺傳下去不就滅絕了嗎？科學家發現蛭蟲的基因鏈會斷裂，又會重新整合，也會發生突變，這不就是優選嗎？所以它們經歷8000萬年，經歷多少災難，還存活下來了。

我國的經濟總量這么大，這么大的一棵樹，根不強是不行的，根扎不深，樹是不穩的，萬一刮臺風呢？我們擰開水龍頭就出水的短、平、快的經濟發展模式是不可持續的。我國的基礎工業還不強，小小一滴膠就制約一個國家的故事，我們已經看到了，這是分子工程，是高科技中的高科技。而這幾千種膠、研磨劑、特種氣體……都是高科技中的高科技，我國現在還基本生產不了。很多種技術一年的需求量只有幾千萬美元、幾百萬美元甚至更少，試看泡沫經濟下有幾個公司肯干這種事？但缺一種就會卡了一個國家的脖子。

過河需要船和橋，我們有了很好的科學目標，過河的船夫就是人才。人才來自教育，因此，國家的發展根本在教育。我們振興中華，不是靠口號，而是要靠“船”和“橋”。科教興國、技術創新是符合客觀規律的。

我國每年有七八百萬大學畢業生，加上中專生大約有1000萬，聰明人很多，如果允許差別化的教育，就是姹紫嫣紅。一二一，齊步走，同質化就缺少活力，就不易產生天才。孩子的好奇心正被我們的教育與家庭磨滅，試問還有幾個把打屁蟲放在嘴里的達爾文式的孩子產生？沒有對自然的觀察，沒有好奇心，何來科學家，何來門捷列夫。世界有一個喬布斯就改變了移動互聯網。

差異化就容易產生尖子，政策要支持少數人因材施教。同時，也要重視農村教育，現在有些種田能手、養豬狀元，如果他們過去有機會受到系統教育，也許就能成為精英、天才。早期中國共產黨的領袖大多來自農村，毛澤東、粟裕……我們今天的農村孩子中，怎么知道不會有明天的愛因斯坦呢？深圳很重視中小學教育，全國達到深圳的水平可能有一些困難，但如果國家每年給邊遠地區一些經費，讓窮孩子每天能吃上二兩肉，也許比修些大房子強。房子總會舊的，孩子總會成為博士的，而且他們會更忠于祖國。那么二三十年后，我們的創新能力就大幅度增強，與美國的差距會適當縮小。沒有創新是支撐不了我們這么大的經濟總量持續發展的。

在科學、技術、工程領域，不同人才選擇不同的方向，從而充分發揮每個人的才智。多學科交叉突破會更有可能，橫向融合創新才能產生顛覆性的成果。科學、技術、工程垂直打通才會形成能力，真正落實創新驅動發展的理念。因此合作交流越來越重要。當然，大學還是應偏重科學理論，偏重發現;企業偏重技術、工程，偏重發明，二者結合起來，力量才會更強大。

美國是世界上最強大的科技國家，特別是在吸引全球優秀人才上，有特別獨到的優勢。我們今天的科研狀況很像二戰前的美國，二戰前50年時間，盡管美國產業已經領先全球，但在科研上充滿功利主義，不重視基礎研究、基礎教育，大量依賴歐洲的燈塔照耀，利用歐洲的基礎研究成果，發展短平快的產業。二戰即將結束時，羅斯福總統的科技顧問范內瓦·布什在《科學：無盡的前沿》中提出要重視不以應用為目的的基礎研究，面向長遠，逐步擺脫對歐洲基礎科學研究的依賴，從此，美國基礎科學研究遠遠領跑全球，形成若干重大突破。美國經過幾十年的實踐，20世紀90年代，美國普林斯頓大學的唐納德·斯托克斯在《基礎科學與技術創新：巴斯德象限》中強調美國不僅需要純技術研究，即玻爾象限，也要純應用開發的愛迪生象限，更強調應用驅動的基礎科學研究。理論上遙遙領先，又與應用結合，這樣既拓展了科學認知，又能創造價值。例如，北大張平文副校長說，據說波音777飛機的風洞吹風是使用全新的空氣動力學軟件模擬仿真的，使過去需要的80次風洞實驗減少到現在的7次左右，那么說明美國已把空氣動力學的旋渦都變成了經典力學方程。而我們不吹風還不敢造飛機。俄羅斯將核發動機小型化，形成了戰略威懾;美國把核彈小型化、戰術化、無污染化。和平需要實力相當才可獲取，祥林嫂式的和平是不存在的。美國的科技發展史就是一面鏡子，我們以此來反思我國的科技發展戰略的系統性、科學性，學人之長，長自己之力。

現在美國主張中美科技脫鉤，美國是因為開放才走到今天的，封閉會重返落后。清華教授張鈸講，美國越講脫鉤，我們越要高舉科學無國界，堅持開放和國際化。科學是對客觀規律的認識，真理只有一個，不存在東方科學、西方科學。論文都會公開發表，可以查詢的，我們要站在前人的肩膀上，踮起腳尖，才能摸到上帝的腳。我們要堅持向一切先進學習，封閉是不會成功的。華為今天遇到的困難，不是說依托全球化平臺，在戰略方向上壓上重兵力求突破有什么錯誤，而是我們設計的先進芯片，國內的基礎工業還造不出來，我們不可能又做產品，又去制造芯片。就如我們缺糧，不能自己種稻子一樣。技術創新是可以依據理論，獨立設計、發明出來的。就如汽車，都是4個輪子，卻都不一樣。理論是可以在網上看到的，是大江、大洋、大山阻隔不了的。

科學發現、技術創新中最主要的是寬容。領導經常會問，最新進展怎么樣了，你們研究成果有什么價值，能創造多少GDP？科學家要么說不出話，要么只好說違心的話。當科學家過多關心應用、關心價值，他的錨就錨在地上了，怎么飛得高？科學的道路是漫長的、孤寂的，多少代人孜孜不倦地努力，才發現一點點真理。只有戲劇作家才會寫出科學家既會彈鋼琴又會魔術般出成果的橋段。科學家要耐得住寂寞與無奈。就如華為5G Massive MIMO（大規模無線技術），起初沒有人認同，搞了8年終于成功上市，成為核心競爭力。又如2G與3G之間的算法打通，沒有華為莫斯科研究所的小伙子安德烈默默無聞的幾年鉆研，沒有寬容，就沒有華為的無線成功。我們如何追溯在這些過程中默默無聞貢獻的人，包括中途離職的有功員工，給予鼓勵，是我們人事工作應該改進的地方。過去幾年由于評價不清楚、不準確，給人家打C了，可不可以通過追溯把他們重新評定為A、B+，他們本來就是A的。我們只有尊重歷史，才會英雄輩出。只有承認科學的歷史觀，才會有科學的發展觀。我們今天受到百年未聞的打壓及“圍剿”，20萬員工的忘我奮斗，正在挽救公司。如果我們還有可能勝利的一天，我們不要忘了千萬奮斗的英雄。追溯英雄，是為了產生更多的英雄。英雄是平凡人，不要忘記他們。忘記就意味著背叛。

我們處在一個最好的時代，我們的年輕人又如此活躍，我們的國家一定充滿希望。

（摘自中信出版集團《科學：無盡的前沿》 作者：[美]范內瓦·布什 [美]拉什·D.霍爾特 譯者：崔傳剛.）