王充閭
中華民族有著悠久的母教傳統,歷朝歷代都流傳著許多賢母教子的動人故事,載入史籍的數不勝數。其中最有名的是“四大賢母”——戰國時期孟子的母親仉氏,晉代名將陶侃的母親湛氏,宋代大文學家歐陽修的母親鄭氏,宋代軍事家、抗金名將、民族英雄岳飛的母親姚氏。她們以高超的識見、卓越的品格和動人心弦的事跡,垂范百世,光照千古。
《三字經》言,“昔孟母,擇鄰處;子不學,斷機杼”。西漢《列女傳》和《韓詩外傳》,也細致地講述了孟子的賢母仉氏“三遷擇鄰”“斷織勵學”和“買肉立信”等故事內容。這3則教子故事,盡人皆知,雖內容并不復雜,里面卻飽含著深刻的哲思理蘊。
一則,它闡明了主觀與客觀、內因與外因、環境與主體的辯證關系。作為偉大的母親,孟母不僅富有深厚的責任感、使命感,而且,深諳教子成才的規律和方法。按照一般的認識,往往只是把注意力放在孩子自身的管教上,而孟母卻敏銳地發現了客觀環境對于人的影響,一而再、再而三地調整環境,為孩子的健康成長創造良好條件。尤其可貴的是,她并沒有滿足于獲得理想的環境,認為從此萬事大吉,而是特別重視主觀的努力。在她看來,即使環境再好,如果主觀努力跟不上去,仍然是無法成才的。
二則,孟母用織布來比喻學習,用斷織來比喻廢學,說明學習全神貫注,專心致志,決不能半途而廢。她借助“斷機杼”來給兒子以極大的刺激,使他刻苦努力、勤奮、即事喻理,極富說服力與感染力。
第三,以身作則,誠信不欺。從小就教育孩子立誠重信,不搞欺詐、哄騙。
第四,孟母教子,方法得當。言傳身教,循循善誘,而不是采取粗魯蠻橫的方式,痛快一時,亂打一頓。
作為子思學派的傳人,孟子繼承并發揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,素有“亞圣”之稱。在這方面,這位兩千多年前的偉大母親是作出了突出貢獻的,不愧是一位出色的教育家。
陶侃生于兩晉之交,遭逢亂世,而他能以優異的戰功和政績博得世人稱頌。史載,“自南陵迄于白帝數千里中”,在他的治理下,“百姓勤于農殖,家給人足”,“路不拾遺”。他具有高尚的品格,《晉書》本傳中,說他“性聰敏,勤于吏職,恭而近禮,愛好人倫”。平時凡有饋贈,他必定問明來路,如果是通過自己勞作所得,他收下之后,要加倍地補償、回贈;如果是貪污官家所得,則立即退還,而且還要給予嚴厲批評。他終日危襟正坐,辦事極度認真。當時正在造船,他以高度的責任心,管理公共財物,竹頭、碎屑、斷木等,他都收攏起來,以備不時之需。大雪過后,天晴融解,官府廳前道路泥濘,他便把木屑鋪上,方便大家進出。他分外珍惜光陰,對部下飲酒賭博嚴加管束,參佐僚屬有以談戲荒廢職事者,嚴加訓斥之外,還
“命取其酒器、蒲博之具,悉投于江”。東晉時期吏治腐敗,不可收拾。陶侃這種嚴謹、清肅的作風,實屬少見。
陶侃以身作則,終日勤于吏職,常對人講大禹圣者,乃惜寸陰,至于眾人,當惜分陰,豈可逸游荒醉,生無益于時,死無聞于后,是自棄也!他曾在邊遠的廣州任職十年,這里受戰亂影響較小,境內較為安定,衙署閑居,他便早早起來,把一百塊磚從室內搬到院中,晚上再把這些磚一一搬回屋里。對他的做法,多人不解,他說:“吾方致力中原,過爾優逸,恐不堪事。”原來,他怕生活過于安逸,養成怠惰習慣,從而喪失斗志,難以擔承重任。人們聽了,無不感佩。
陶侃之所以能夠達到這種精神境界,完全得力于優良的母教。他家境貧寒,父親早逝,母親湛氏悉心教導他。史書上記載了她教子的3個動人故事:
一是“截發筵賓”,事見南朝劉義慶的《世說新語·賢媛》。同郡好友范逵等數人,途經陶侃的家鄉新淦,正趕上冰雪封道,而且天色將晚,便到陶侃家里來投宿。可是,家中貧困至極,空空如也,著實沒有招待客人的條件。正在陶侃為難之際,母親過來說:“你且出外留客,由我來想辦法。家中雖然貧寒,但做人不可失禮。”無錢買米,母親便趁客人們閑坐交談之際,毫不猶豫地拿出剪刀將長發剪下,出門賣與鄰人,換回了糧米酒菜;沒有燒柴,劈了屋角的邊柱,聊供薪火;又把墊在床上的草席扯出、切碎,權做客人的馬草。整個接待非常周到。范逵等一行感其厚意,至洛陽,相與傳為美談。陶侃為官以后,始終保持著“恭而好禮”、熱誠待客的優良作風。
二是用3件土物餞行。陶侃博覽群書,精通兵法,后來由太守范逵舉薦當了縣令。赴任之際,母親送他3件土物:一塊坯土、一只土碗和一方白色土布。一塊坯土是教導他永記家鄉故土;一只土碗,是教導他不要貪戀榮華富貴,要保持自家本色;一方白色土布,則是教他為官要盡心恤民,廉潔自奉,清清白白,永不變色。母親的箴告,深深打動了陶侃的心。后來,陶侃在仕途上果如母親所望,正直為人,清白做官。
三是退回腌魚。陶侃在海陽做縣吏的時候,恰好監管漁業。生性孝順的他,念及一生貧居鄉間的慈母,心中總覺歉然不安。有一次,趁下屬出差順路之便,囑托他帶了一壇腌魚送交母親。誰知幾天過后,母親卻將這一壇魚原封不動地退了回來,并在信中寫道:“爾為吏,以官物遺我,非唯不能益吾,乃以增吾憂矣。”陶侃收到母親退回的魚和回信,大為震動,愧疚萬分。他決心遵循母親的教導,清貞自守,廉潔為官。
后人贊曰:“世之為母者,如湛氏之能教其子,則國何患無人材之用?而天下之用惡有不理哉?”
古代“四大賢母”中,宋代占了兩位:著名文學家歐陽修的母親鄭氏和著名軍事家岳飛的母親姚氏。兩位賢母為中華民族培養出一文一武兩大蓋世英才,功莫大焉。
鄭氏的事跡見于歐陽修寫的《瀧崗阡表》,里面說(大意):
我(歐陽修)四歲就失去父親,母親立誓守節,家境貧苦,在生活上自食其力;邊撫養邊教育,使我能健康成長。母親經常告誡我說:“汝父為官清廉,而且愛好施舍,喜歡結交朋友。他的俸祿雖少,但常不使有余,說,不要因此成為我的牽累!所以到他死時,沒有留下一間屋、一垅地,供我們賴以為生。那么,我憑恃什么能夠苦守呢…… 汝父歲時祭祀,必定流淚,說:‘死后祭祀再豐厚,也不及生前菲薄的奉養。有時喝點酒,吃點肉,也要落淚,說:‘從前生活困苦,現在多有贏余,可惜來不及奉養雙親了。你父親做官時,夜里批閱公文,一再停筆嘆氣。我問他為什么?他說:‘這是一樁死刑案件,我想為他尋找一線生機,可是沒找到。他進一步解釋:‘經過找,沒找到,這樣,被判死刑的人和我就都沒有遺憾了。即使是這么找,有時還會出現錯判呢!你父親還囑咐我,要把這番話告訴你。他真是心地仁厚之人。這就是我確信汝父必有好后代的依據。你好好努力吧!奉養父母不一定要豐厚,主要在于孝順;做好事雖然不能及于萬物,但只要能夠心存仁道就行了。”
史載,歐陽修的母親病逝,清江知縣李觀曾寫祭文一篇,全文僅20字,堪稱古代祭文簡短之最:“昔孟軻亞圣,母之教也。今有子如軻,雖死何憾。尚饗!”祭文指出,歐陽修一生的成就,得自母教,并把歐陽修比作孟子,而把鄭氏比作孟母,這真是最高最美的贊譽。
岳母的事跡傳播極廣,她的聲望等同于孟母。其中最著名的就是在兒子背部刺上“精忠報國”四字,在國家危亡之際,勵子從戎,盡忠報國。故事始見于清乾隆年間《說岳全傳》。此前,岳飛背上刺字一事,在元人所編的《宋史》本傳中也有記述,但未載明究是何人所刺:“初命何鑄鞠之,飛裂裳,以背示鑄,有‘精忠報國四字深入膚理。”明成化年間成書的《精忠記》、嘉靖年間的《武穆精忠傳》、明朝末年的《精忠旗傳奇》,也都有關于岳飛背部刺字的記載。
岳母姚太夫人出身鄉野,識字不多,但為人剛直,極有主見。她對岳飛自小就施以嚴格的家教,教育兒子要剛直不阿,勇于任事,克服各種困難,做一個忠心報國的男子漢。故鄉湯陰淪陷后,岳母跟隨兒子,顛沛流離,輾轉南北,后病逝于湖北鄂州,高宗賜葬于江州(今九江)株嶺山。出于對岳母的敬愛,其墓地,歷經八百七十余年,至今保存完好,現為江西愛國主義教育基地。
(摘自北京大學出版社《國粹:人文傳承書》)