將黨史學(xué)習(xí)教育融入立德樹(shù)人全過(guò)程

張小軍

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育是黨中央的重大決策部署，也是今年教育戰(zhàn)線的大事要事。學(xué)校要把黨史學(xué)習(xí)教育納入立德樹(shù)人的根本任務(wù)，融入立德樹(shù)人全過(guò)程。

要將黨史學(xué)習(xí)融入德育活動(dòng)。德育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主要載體。在德育活動(dòng)中融合黨史學(xué)習(xí)教育，可以豐富活動(dòng)的內(nèi)容和形式，促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化和制度化。學(xué)校要把黨史學(xué)習(xí)教育融入每一項(xiàng)德育活動(dòng)。在每周的升旗儀式中加入黨史教育環(huán)節(jié)，如“聽(tīng)黨歷史”環(huán)節(jié)，由一名黨員或優(yōu)秀學(xué)生代表講述黨史小故事、小知識(shí)，以學(xué)明史;“給黨匯報(bào)”環(huán)節(jié)，由一個(gè)班展示一個(gè)黨史相關(guān)作品或成果，以學(xué)提能;“向黨成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)，由值周領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)、隊(duì)委結(jié)合本周重點(diǎn)工作提要求、發(fā)倡議，以學(xué)促行。

要將黨史學(xué)習(xí)融入課堂教學(xué)。課堂是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的主要途徑。在課堂教學(xué)中滲透黨史教育，是學(xué)校教育落實(shí)全過(guò)程學(xué)黨史、全過(guò)程育人的重要方式。教師要挖掘、利用好課堂教學(xué)中的教育元素，不僅在思政、語(yǔ)文、歷史這些本身就含有黨史教育資源的文科課程中進(jìn)行黨史教育，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等理科教學(xué)中也應(yīng)滲透黨史知識(shí)及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

要將黨史學(xué)習(xí)融入校外活動(dòng)。很多校外教育活動(dòng)都蘊(yùn)含著豐富的黨史教育資源，可以有效利用。一方面，學(xué)校可以結(jié)合重大節(jié)日及紀(jì)念日，形成持續(xù)的宣傳熱潮，如在清明節(jié)祭英烈、“五一”勞動(dòng)節(jié)敬勞模、“六一”兒童節(jié)學(xué)先鋒、“七一”建黨節(jié)感黨恩、“八一”建軍節(jié)崇英雄……另一方面，學(xué)校還可以帶領(lǐng)學(xué)生感受社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成果，傾聽(tīng)各行各業(yè)勞動(dòng)模范的奮斗故事，培養(yǎng)家國(guó)情懷、報(bào)國(guó)志向，延續(xù)奮斗血脈。

要將黨史學(xué)習(xí)融入學(xué)生管理。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”（中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理）有利于促進(jìn)黨史學(xué)習(xí)效果，提升師生的獲得感、幸福感。現(xiàn)階段，學(xué)校一方面要加強(qiáng)校內(nèi)管理，嚴(yán)格作息制度，提高作業(yè)質(zhì)量，盤(pán)活現(xiàn)有教育資源，開(kāi)展豐富的素質(zhì)拓展活動(dòng);另一方面，也要加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)提高監(jiān)管水平和監(jiān)管覺(jué)悟。

目前，全國(guó)上下已掀起了黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮，將黨史學(xué)習(xí)教育與立德樹(shù)人有機(jī)融合，可以推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深、走實(shí)。

（責(zé)任編輯：趙春艷）