韓佳欣
7點的鬧鐘準時響起,我從睡夢中醒來。關掉鬧鐘,我掙扎著坐了起來,匆匆洗漱完畢。電飯煲上已經煮好了粥,媽媽正在煎雞蛋,搭配著營養早餐。我照例坐在電腦桌旁,打開了電腦,瀏覽一遍早間新聞后,便開始練習英語聽力。在我的心里一直藏著一個留學夢,為此,媽媽幫我在網上報名了英語課程,足不出戶,在家里就可以有老師指導學習。
早餐結束了,媽媽開車送我去課外輔導班。車里播放著音樂,路上車水馬龍,人流量雖大,但是有紅綠燈和交警的指揮,一切井然有序。一刻鐘后,我就來到了輔導班。不得不說,隨著21世紀的來臨,現代信息技術不僅改變了人們的生活方式,同樣也改變了人們的學習方式。比如我就很喜歡英語課上老師的教學課件,其中有很多動畫效果,生動形象,讓人印象深刻,使得英語學習不再那么枯燥,課堂氛圍也活躍起來。另外,學生也可以自己制作PPT展示自學成果,很大程度上提高了學生的演講能力和自學能力,也提高了課堂的聽課效率和參與效率。我和班內其他同學都很喜歡這種無筆式的現代化教學。
下午,我來到醫院看望生病的奶奶。近年來,隨著電子技術、計算機技術、通信技術等信息技術在醫學中的應用,醫院已經把醫療技術通過計算機網絡連接起來。我就注意到,現在,醫院已經將所有病人的醫療信息數字化了,患者診斷治療過程中的所有資料,比如CT、磁共振、超聲波等醫學影像信息都納入了系統管理中,所以病人的治療信息能夠隨時調閱,并且內容完整。在信息潮流的推動下,醫院變得更加智能化和人性化,患者得到了越來越好的服務。
信息時代,資源總是這么豐富,可以隨時隨地找到自己需要的。但是,我會始終記得,琳瑯滿目的信息世界總會充滿各種各樣的誘惑,把握好時代進步的方向,利用好正確的信息,才是最重要的。
(指導教師:秦虹)