從數據看俄羅斯科技發展

馮玉軍

眾所周知，作為曾與美國比肩的超級大國之一，蘇聯的科技發展水平曾位居世界一流強國之列。但蘇聯解體30年來，俄羅斯的科技發展卻經歷了艱難的歷程。盡管俄羅斯政府近年采取了一些措施，但成效不彰。

由于缺乏統一的標準，我們很難準確度量俄羅斯在當今國際科技體系中的位置，但通過數據分析和國際比較，仍可以管窺一下俄羅斯科技的發展現狀。

2020年，按購買力平價計算，世界主要科技大國的科技研發投入分別是（按美元計算）：美國5111億，中國4519億，日本1657億，德國1188億，韓國777億，法國624億，英國478億，俄羅斯為373億（略高于意大利的299億和加拿大的257億）。

2019年，俄羅斯的科技研發投入強度只有1.1%，排名世界第34位，低于以色列的4.25%、韓國的4.24%、瑞士的3.37%和瑞典的3.25%。同年，俄科研人員人均研發投入只有9.3萬美元，位列全球第47位。排名第一的瑞士為40.67萬美元，其次是美國和中國。

在科技研發的投資主體方面，2019年俄66.3%的研發投入來自國家，企業研發投入占比僅為30.2%。在研發投入前10位的國家中，俄的國家參與規模與印度相當。

2019年，俄羅斯科學家中有29%（9.99萬人）擁有研究生學歷，21.6%擁有副博士學位（7.51萬人，平均年齡51歲），7.1%擁有博士學位（2.48萬人，平均年齡64歲）。在科學家的性別分布方面，男性占61%，占擁有博士學位科學家的73%、擁有副博士學位科學家的58%。

在科研人員的學科分布方面，2019年有21.4萬人（61.4%）集中于技術科學領域，7.93萬人（22.8%）從事自然科學研究，1.95萬人（5.6%）從事社會科學研究，1.44萬人（4.1%）服務于醫學行業，1.17萬人（3.4%）從事人文科學研究，0.95萬人（2.7%）受雇于農業部門。

在科研資金的學科分布方面，70%以上的資金花在了技術科學領域，自然科學分享了17.6%的資金，其他學科所獲資金不足總數的10%，其中人文科學只有1.5%、農業只有1.7%。

2019年，俄羅斯在讀研究生8.43萬人，比10年前減少了80%。有1200家科研和教學機構擁有副博士以上學位教育資格，較2013年下降了23.8%。2010年到2019年，研究生入學人數從2.49萬人減至5600人，畢業人數從3.38萬人減少到1.54萬人。與此同時，研究生學習的效率下降，在大學中通過副博士學位論文答辯的研究生比例從30.3%降至10.4%。

俄羅斯社會對于科學的態度也在發生變化。2014年的一項調查顯示，25%的成年人認為科學對他們來說太難了，2019年這一比例升至31%;1996年，有67%的受訪者認為科學的重要性正在下降，而2019年有86%的人認可科學的重要作用;2019年，在54%的受訪者自己不想從事科研工作的同時，卻有62%的人希望自己的孩子投身科研，這一比例要比2003年的32%高出不少。

在湯森路透的《全球最具影響力的科研精英》排行榜中，來自俄羅斯的科學家總人數多年未能入圍前10位。世界經濟論壇每年發布的《全球競爭力報告》顯示，俄的綜合競爭力處于世界中等水平。而在2022年世界大學綜合排名中，俄只有莫斯科大學進入百強，排名78。

一般而言，一個國家的科技水平越高，該國科學家在國際權威科學雜志上發表的論文就越多。而在俄羅斯，只有2.9%的科學論文最終出現在由Scopus數據庫索引的國際出版物中。在進入Scopus數據庫的俄羅斯科學家的論文中，只有5%出現在引用次數排名前十的期刊中。盡管從2009年到2019年，俄羅斯科學家的論文全球引用次數在Web of Science中增長了75%，在Scopus中增長了102%，但其被引用的頻率仍遠低于世界平均水平。這十年中，俄羅斯學者在Web of Science和Scopus的發文量分別增長90%（達到63251篇）和128%（達到73496篇），但它在這兩個數據庫中的國際排名并沒有明顯提升，分別位列第14名和第12名。

俄羅斯聯邦審計署2020年2月發布的調研報告認為，盡管俄科研投入從2000年到2019年增長了12倍，但科技發展依然形勢嚴峻，無法應對社會和國家面臨的重大挑戰。