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全媒時代編輯記者融合轉(zhuǎn)型與重置

2021-08-09 02:53:20李衛(wèi)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年10期
關(guān)鍵詞:重置

李衛(wèi)

【摘要】隨著自媒體的迅速崛起,讀者了解新聞渠道逐漸實(shí)現(xiàn)多元化,這對于新聞傳播行業(yè)編輯記者的發(fā)展提出了更高的要求。在全媒體時代,編輯記者如何進(jìn)行融合轉(zhuǎn)型是每一個從業(yè)者應(yīng)該慎重考慮的問題,面對日趨復(fù)雜的工作環(huán)境,編輯記者應(yīng)該不斷創(chuàng)新工作方法,提高工作綜合技能。本文主要探討在全媒體時代編輯記者轉(zhuǎn)型與重置的途徑,希望給相關(guān)研究人員以借鑒和參考。

【關(guān)鍵詞】全媒體;編輯記者;如何轉(zhuǎn)型;重置

中圖分類號:G241? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.10..052

在移動互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)的今天,社會大眾已經(jīng)習(xí)慣利用微信、微博等移動客戶端來獲取新聞,使得傳統(tǒng)新聞傳播方式受到了極大的沖擊。傳統(tǒng)新聞媒體已經(jīng)進(jìn)入發(fā)展的轉(zhuǎn)型和瓶頸期,對于新聞媒體人來講,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。行業(yè)環(huán)境的宏觀變化要求不斷提升編輯記者的整體素質(zhì),這樣才能夠方位多角度貼近讀者,把握好正確的輿論導(dǎo)向,塑造良好的社會主義核心價值觀。

在互聯(lián)網(wǎng)時代,對于大眾傳播的定義進(jìn)行了新的闡釋,不僅是需要面向大眾,同時也與大眾一塊進(jìn)行新聞傳播,人人都是新聞的產(chǎn)生者與發(fā)布者,特別是移動互聯(lián)網(wǎng)平臺以及直播平臺的崛起,許多網(wǎng)紅主播進(jìn)入人們的視野,在這種形勢下,媒體要想突圍并打造自身的特色,就需要編輯記者進(jìn)行積極的轉(zhuǎn)型。全媒體的媒介融合為新聞編輯人員提供了更大的發(fā)展空間,同時也提出了更高的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求,因此編輯記者需要對自身進(jìn)行角色定位和重置,才能夠達(dá)到勝任工作的目的。

1. 融合轉(zhuǎn)型與重置的重要性分析

新聞傳媒行業(yè)宏觀業(yè)態(tài)形式不斷發(fā)生變化,編輯記者需要考慮在工作中創(chuàng)新方法進(jìn)行轉(zhuǎn)型。編輯記者本職工作是對稿件進(jìn)行加工修改以及編輯,做好與稿件記者以及后期制作人之間的協(xié)調(diào)與溝通,對編輯素養(yǎng)提出了更高的要求。全媒體時代,自媒體平臺的迅速崛起,編輯記者要在加工處理稿件上提高積極性,利用自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)全面提升稿件編輯水平,獲得讀者的充分認(rèn)可。全媒體時代編輯記者如何轉(zhuǎn)型與重置的重要意義如下:

1.1 可以有效提升新聞?wù)w質(zhì)量

在全媒體時代,編輯記者應(yīng)該不斷提升欄目內(nèi)涵,盡可能給讀者多樣化的體驗(yàn),贏得讀者的贊許。利用傳統(tǒng)媒體途徑已經(jīng)很難與讀者產(chǎn)生互動,引起讀者共鳴,新媒體時代由于自媒體等平臺異軍突起,在傳播時效速度上有優(yōu)勢,因此編輯記者應(yīng)該從新聞內(nèi)容著手來提高稿件質(zhì)量,借助于全方位立體化的措施來打造新的欄目。要實(shí)現(xiàn)這一要求,需要編輯記者妥善處理各種稿件組稿以及修改任務(wù),在轉(zhuǎn)型基礎(chǔ)上提高職業(yè)能力素養(yǎng),提高選稿以及修改稿件的水平。在全媒體時代,編輯者應(yīng)該對新形勢下傳播的新方法以及新途徑進(jìn)行研究,以適應(yīng)新環(huán)境的變化,切,不可做標(biāo)題黨,應(yīng)該以提升稿件內(nèi)容作為出發(fā)點(diǎn),激發(fā)讀者的共鳴。

1.2 實(shí)現(xiàn)多層次資源共享

全媒體涵蓋范圍通過,能夠?qū)崿F(xiàn)多個層次的資源發(fā)展,要主動實(shí)現(xiàn)資源全方位立體化的共享。編輯記者要改變以往的工作模式,需要強(qiáng)化與讀者之間的交流,常規(guī)編輯記者重點(diǎn)放在稿件修改以及組稿任務(wù)上,但是忽視了與受眾之間的交流與溝通,在全媒體時代,要注重提升資源的共享程度,著力打造與讀者溝通的平臺,實(shí)現(xiàn)傳媒行業(yè)的有效轉(zhuǎn)型。

2. 全媒體時代編輯記者如何轉(zhuǎn)型與重置的策略

2.1 要有角色融合與蟲子的思想意識轉(zhuǎn)變

在全媒體時代,編輯記者首先要轉(zhuǎn)變自身的意思與方法。以前,新聞稿件多是各部門提供的素材或者是有關(guān)政府部門的材料,編輯記者只是坐等稿件,就能夠得到有價值的新聞內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)時代,除了信息來源的多樣化,觀眾獲得新聞途徑各不相同,并且網(wǎng)絡(luò)新聞實(shí)時進(jìn)行更新,原有的坐等新聞的工作模式已然行不通。根據(jù)記者應(yīng)該具有捕捉新聞的快速反應(yīng)能力,需要建立互聯(lián)網(wǎng)新聞的思維,在新聞采訪與編輯過程中,應(yīng)該重點(diǎn)突出互動性以及反饋性,強(qiáng)調(diào)合作和開放,更加突出自身的服務(wù)意識。需要將文章閱讀的受眾作為自身的服務(wù)對象,根據(jù)受眾的需求,提供個性化多元化的服務(wù),這一點(diǎn)對于目前新聞編輯記者來說特別重要,新聞編輯記者應(yīng)該重點(diǎn)研究受眾需要什么樣的信息,充分研究受眾的閱讀興趣以及習(xí)慣,這樣才能夠更加令人滿意的作品。

2.2 要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)

隨著自媒體平臺的出現(xiàn),新聞傳播已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時代,傳播介質(zhì)的變化改變了以往的媒體競爭關(guān)系,平臺互相影響,互相滲透。在這樣的大背景之下,編輯記者應(yīng)該提高自身的專業(yè)素養(yǎng),把控工作細(xì)節(jié),提高自身的專業(yè)技能。編輯記者應(yīng)該重點(diǎn)提高自身在信息采集以及編輯的應(yīng)用能力,建立信息共享平臺,以提高新聞編輯的實(shí)效性和共享性。在實(shí)際新聞編輯的過程中,編輯記者應(yīng)該明確類型稿件的特點(diǎn),對稿件特點(diǎn)進(jìn)行整合,鍛煉出自己在稿件編輯階段就能夠達(dá)到吸引是的目的。這種能力是工作質(zhì)量的保證,也是吸引讀者的關(guān)鍵所在。新聞編輯單位要為編輯記者搭建學(xué)習(xí)平臺,熟練掌握新聞編輯的全過程。編輯記者可以通過各種培訓(xùn),更新自身的專業(yè)技術(shù)知識體系,單位也可以聘請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<襾磉M(jìn)行知識技能的講座,并且可以選派優(yōu)秀的記者進(jìn)行外出培訓(xùn),加強(qiáng)同一類型的記者的溝通交流,這樣才能夠營造出積極向上的工作局面。

傳統(tǒng)的新聞編輯記者知識結(jié)構(gòu)較為單一,新聞來源也比較單一。許多部門采用分類管理的模式,每一個新聞記者只負(fù)責(zé)一個部門或者是一條戰(zhàn)線,這樣做可能是對某一領(lǐng)域能夠做到深入的挖掘,但是對其他領(lǐng)域卻不夠深入。以往編輯記者分類較細(xì),文字?jǐn)z影圖片編輯等都是分開的人在做,對于新聞事件的報道,能夠?qū)崿F(xiàn)各司其職。但是如果長期從事文字方面的編輯,編輯記者對于圖片視頻以及音頻等網(wǎng)絡(luò)媒體的新形式則無從下手。經(jīng)過全媒體融合之后,對于編輯者綜合技能要求更高,需要能文能武,不但在原有的新聞主稿修改以及定稿上有較強(qiáng)的專業(yè)技能,還能夠在文字編輯圖片編輯視頻音頻Flash動畫等領(lǐng)域也能夠隨意進(jìn)行切換,這樣才能夠打造出符合受眾需求的新聞作品。在多媒體融合的時代,新聞編輯記者也要具有十八般武藝,單純的文字編輯工作人員已難以滿足時代發(fā)展的需求,因此編輯記者應(yīng)該認(rèn)清自身的弱項(xiàng),不斷彌補(bǔ)自身的短板,充分學(xué)習(xí)多媒體新聞編輯知識,朝向一專多能方向發(fā)展,這是傳統(tǒng)的新聞編輯記者轉(zhuǎn)型所必須經(jīng)歷的。

2.3 緊跟時代潮流,把握輿論方向

在全媒體時代,微博微信抖音和今日頭條已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)新聞的集散地,各類自媒體通過新聞編輯與發(fā)送都在進(jìn)行受眾的爭搶,這種形式為自媒體新聞編輯注入新的活力,因此要合理整合素材不斷進(jìn)行有效的開發(fā)利用,這就需要新聞編輯記者作為主體,提升采編質(zhì)量。所選擇的稿件要充分體現(xiàn)其政治素養(yǎng),緊跟時代潮流發(fā)展的趨勢,將受眾所需要的高品質(zhì)高質(zhì)量的信息有計(jì)劃的傳遞,以滿足不同層次受眾的需求。新聞媒體客戶端是黨和政府向群眾進(jìn)行政治宣傳以及思想教育的主要平臺,新聞編輯記者應(yīng)該擺正自身的位置,自媒體平臺在新聞傳播時效性以及受眾面廣,具有互動性高的優(yōu)勢,需要不斷宣傳黨的大政方針,讓群眾了解黨的政策,充分把握輿論方向,為創(chuàng)造社會主義核心價值觀奠定良好的基礎(chǔ)。

新聞編輯記者自身肩負(fù)重任,他們能夠引導(dǎo)輿論的走向,因此在工作中也伴隨著政治風(fēng)險,必須深入思考,如何在新聞中把握正確的政治方向。新聞編輯者應(yīng)該不斷完善自身的知識架構(gòu),學(xué)習(xí)最新的黨的大政方針政策方向,要與黨中央保持一致,這樣才能夠在新聞中樹立標(biāo)桿;作為輿論走向的重要引導(dǎo)者,應(yīng)該弘揚(yáng)主流價值觀。

2.4 不斷提高自身的職業(yè)綜合素養(yǎng)

相較于前面所提到的新聞編輯記者的技術(shù)升級,更為重要的是提高新聞編輯記者的職業(yè)素養(yǎng)。面對海量的新聞信息,中間良莠不齊,特別是部分自媒體在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下,充斥的假新聞以及垃圾消息。新聞編輯記者處于這樣的環(huán)境中,如果缺乏必要的職業(yè)素養(yǎng),所編輯的新聞在價值觀方面將會出現(xiàn)嚴(yán)重問題。

新聞編輯記者應(yīng)該首先要具備強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,確保新聞編輯能夠公正真實(shí)。在目前社會情況下,保障新聞編輯的真實(shí)性更為重要。傳統(tǒng)媒體由于溝通較為頻繁,依靠記者的自身經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)素養(yǎng),真實(shí)性把握上更加具有優(yōu)勢。但是在全媒體時代,充斥的假新聞,有的媒體為了獲得點(diǎn)擊量,獲得觀眾的眼球,添油加醋一味夸大新聞內(nèi)容,出現(xiàn)了媒體信任性的危機(jī)。新聞編輯工作者應(yīng)該社會效果放在首位,堅(jiān)守自信的道德底線,弘揚(yáng)主流價值觀。作為政府部門的編輯記者更要強(qiáng)化自身的新聞職業(yè)道德,牢記服務(wù)于社會的宗旨,恪守專業(yè)底線,實(shí)現(xiàn)輿論標(biāo)桿的引導(dǎo)。

除了要有較高的新聞素養(yǎng)之外,編輯記者還要具備較強(qiáng)的服務(wù)意識,現(xiàn)在受眾所需要的服務(wù)是全方位的,每一個信息都應(yīng)該站在新聞傳播了角度來思考問題,把以往簡單的新聞編輯轉(zhuǎn)化為精細(xì)化的社會服務(wù),滿足多個平臺,多個新聞載體,受眾的不同需求,創(chuàng)造新聞傳播新的價值。隨著全媒體時代的到來,記者不但要確保新聞信息的準(zhǔn)確性,同時還要爭取新聞報道的獨(dú)家性。在此基礎(chǔ)上,需要不斷拓寬報道題材的樣式,選擇符合受眾價值觀的內(nèi)容,這樣才能夠不斷提升市場競爭力。編輯記者也要在確保新聞?wù)鎸?shí)性基礎(chǔ)上,運(yùn)用微博,微信,今日頭條以及抖音等多樣化的載體來進(jìn)行新聞傳播,這樣子的新聞傳播途徑更加多元化,進(jìn)一步提高新聞主題的價值。新聞編輯記者應(yīng)該做到知民情,懂民意,反映民生熱點(diǎn)內(nèi)容,改變以往華而不實(shí)的文章作風(fēng),真能做到新聞為人民所服務(wù),以此為基礎(chǔ),才能夠創(chuàng)造出讓人民群眾滿意的作品。

3. 結(jié)束語

在全媒體時代條件下,給新聞編輯記者帶來了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。作為編輯記者,應(yīng)該充分把握機(jī)遇,不斷對自身工作方式方法作出調(diào)整,提高自身的專業(yè)技能,努力成為一專多能型人才。以此為基礎(chǔ),不斷強(qiáng)化自身的新聞職業(yè)道德素養(yǎng),為公眾創(chuàng)造出更多更有價值的新聞信息,為宣傳社會主流價值觀和黨的大政方針奠定良好的基礎(chǔ),同時也為新媒體媒介的發(fā)展注入新的活力。

參考文獻(xiàn)

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