有效社交（短篇）

陳巨飛

一

難得林眾也有找我幫忙的時候。他比我小好幾歲，卻是我的領導，經常批評、指正和教導我。當然，按照他的話說，都是為了我好，為了我的進步。他認為我一有空就找老同學任山下棋是不對的，屬于無效社交。林眾指著我說，你是打柴的，又指著窗外的空氣對我說，你同學是放牛的，你們在山坡上相遇，兩個人聊了半天，他的牛吃飽了，你的柴呢？

林眾說完后，一直保持攤著兩手的姿勢，好像抱著一捆他的柴似的。其實我不是打柴的，我是學校的團委副書記。任山也不是放牛的，他是報社的經營部副主任。林眾呢，年紀輕輕就是團委書記。雖然任山經常稱我為“大領導”，但對外那是高抬，對內那是調侃。事實上我連學校的行政例會都沒有資格參加，每次都是林眾向我傳達會議精神。林眾是大忙人，沒空去結交無效的人，而但凡能給他帶來益處的，他都會用心維護。比如，他每隔一段時間都會把團委訂的報紙帶給小區的保安，為了報答他的小恩小惠，保安除了給他預留最好的停車位之外，見到他的車進來，都要跟隨車子移動著敬禮。

故事要從林眾內侄某天詩興大發寫的一首詩說起，林眾的大舅嫂子，也就是他內侄的親媽，評價該詩說，寫得真好，感覺比《再別康橋》還好。大舅嫂子找林眾想想辦法，讓這首超越《再別康橋》的詩在哪里發表一下，以示鼓勵。大舅嫂子心想，兒子萬一迷上了寫詩，就算成不了徐志摩，但如果能把玩網游的癮戒掉，也是一樁好事。都是自家人，這個忙，林眾肯定要幫。另外，大舅嫂子有個表姐一直在一所重點初中帶尖子班，林眾正好負責這個片區的招生工作——對私立學校來說，招生幾乎就是生命線。招到生，才能生存;招好生，才能發展。為了學校和個人的跨越式發展，林眾沒少通過大舅嫂子找這個轉折的嫡親的表姐，這屬于有效社交。

林眾社交廣泛，三教九流都有有效的熟人，可惜詩歌這個玩意兒實在冷門，還沒有入流。林眾的老本行是生物教師，和生物科技界人士最熟悉，但如果把內侄的大作發表在養豬場的黑板報上，多少顯得磕磣。這種小忙還是要找我，因為我是教語文的，沒事也愛寫幾筆，在學校算個才子。他看我正在翻一本雜志，就抓過去看了看封面。

林眾問，能不能把內侄的詩推薦到這個《人民文學》？

我撲哧一聲笑道，林書記，我哪有這么大能量。

林眾說，找找人呢？

我為難地說，到哪找呢？一個人也不認識。

林眾說，我昨天刷抖音，看到哈佛大學研究出一個理論，說是世界上任何兩個互不相識的人，最多只需要通過六個中間人，就可以建立聯系。

我點點頭，說，理論歸理論，現實是現實。我們新安的作協主席老涂，寫了一輩子了，聽說也沒少找人，每隔半個月就要向《人民文學》投一次稿，到現在發表一個字沒？

林眾說，這么難啊，那就算了。通過六個人去找關系，太復雜，你有沒有通過一個人就直接搞定的地方？

我說，有，新安報每周都有一個“小荷”版，專門發表少兒作品。我同學任山在報社當經營部主任（實際上是副主任），以前給咱們做過宣傳專版呢，你有印象吧。

林眾一拍大腿，說，原來是他啊，不是經常和你下棋嘛。

二

后來這件事確實解決了。當林眾把大舅嫂子的朋友圈給我看時，大家終于舒了一口氣。大舅嫂子曬的發表的那首詩，從嚴格意義上來說，和林眾內侄的詩不是同一首詩。當時我找到任山，任山說現在“小荷”的編輯就是去年把我們專版弄錯的人，他不便直接找她，就托經營部主任把詩歌轉過去。主任問誰找來的。任山不敢撒謊，說是新安外國語中學領導給的。主任說，他們去年宣傳專版的費用還沒結呢，你催一下。

說起宣傳專版，我和任山就無比尷尬。當初，任山找我，說，報社要做中考招生宣傳專版，你想辦法讓你們學校支持一下——專版發行量大，各個考點免費發放給家長、學生，效果很好。你問陳群，新安一中都做了呢。

只要任山開口，這個話我是想盡辦法也不能讓它掉地上去。可以這樣說，除了我爸，就是任山幫我最多。我媽死得早，我爸把我拉扯大很不容易，能供我讀完大學，已經賠上了半條命。前年他在山上挖竹筍，一腳踩空，摔倒在山溝里。到醫院一查，原來得了腦梗，醒來后左邊身子就不利索了，失去了生活自理的能力。我只好把我爸送到新安東郊的康養中心?？叼B中心的床鋪非常緊張，幸好任山有個戰友在那搞管理，我和任山去請他喝了一場大酒，一聊，原來他侄女就在我帶的班上。他爸去世后，長兄如父，對他幫襯太多。侄女成績不好，坐在教室后排，他正愁著找人幫侄女調一下座位呢。我說，這好辦，我跟班主任說一聲，讓班主任抓點緊，再給她找個成績好的同桌帶一帶。臨分別時，任山的戰友一把握住我的手，含混不清地說，叢，叢老師，我的侄女就是你的侄女，你的爸就是我，我，我的爸。

當我的侄女和年級第一名成為同桌的時候，任山的戰友的爸，也就是我的爸，終于住到了康養中心朝南的房間，并且每月少收五百元費用。上周末去看我爸，沒敢驚動我幫他新認的兒子，因為我那新認的侄女的成績還是和以前一樣穩定。我扶著我爸在中心的小花園里散步，我爸說，大民啊，我對不起你，我真沒用，你大學畢業那年，我一個人都找不到，不能幫你尋個好去處。你到現在還是個民辦教師，連對象都沒有，當初就不該給你起名叫叢民，要是叫叢公就好了。都怪我這個沒用的人，現在還在拖累你。說罷，他眼淚啪嗒，用碩果僅存的右手把鼻涕響亮地擤到地上。

我說，爸，幸好沒叫叢公，別人還以為我想進宮呢。我也不能算民辦教師，再說現在民辦公辦都一樣，五險一金都有，我比有編制的教師工資還高點，在學校還是個干部呢。女朋友也有，房子不是還沒拿到嗎，我們商量了，等房子拿到就結婚。

我爸說，真有了？

我摸出手機，打開陳群的朋友圈，把陳群的美顏照片給我爸看。我說，我還能騙你嗎？這是你兒媳婦，叫陳群，新安一中的，正規國家教師。

我爸終于破涕為笑，說，這姑娘條件這么好，沒有嫌貧愛富，大民啊，你真是八輩子修來的好福氣，一定要把握住，早點把大事辦掉，不一定要等房子。

三

我和陳群認識一年多了，名義上是男女朋友關系，也有大半年的時間。如果不是今天要好好安慰一下我爸，我是絕不會對他說我和陳群的事的。我爸素來聽風就是雨，八字還沒一撇的事，他都會認為板上釘釘。我和陳群的未來是一個未知數。每每問到敏感問題，比如什么時候到她家里見一下家長，她都推脫說還在做她媽的工作。我有時候懷疑陳群是不是在尋求更好的選擇，但也沒有明證。后來我就不問了，說服自己要順其自然，這是大多數備胎的必然選擇。

陳群就是任山介紹給我認識的。新安報在各大學校都有通訊員，陳群就是新安一中的通訊員，負責把一中的圖片、視頻和新聞稿件整理好發給負責教育口的記者。在任山的強力撮合和強烈推薦下，陳群最終加了我的微信。聊了一段時間后，我們見了面，她看我也不至于討厭，就答應先處著。

我們“處著”之后，一中的新聞開始屢上新安報新媒體“掌上新安”，什么“一中師生情暖流浪貓”啦，什么“一中主題班會之花開出素質教育之果”啦，芝麻綠豆大的事情，都上過公號的頭條。這造成了我們學校的不滿，我們學校這幾年一直在和一中搶生源、搶師資。我們校長說一中肯定在新安報“有人”。分管新媒體的經營部副主任任山解釋說，這是因為一中對宣傳工作重視，經費更有保障，下載“掌上新安”APP和關注抖音、公眾號的師生家長多，所以不得不支持。

我們校長看不到“掌上新安”的后臺，就算看到，也搞不清粉絲到底與一中有無關聯，只好作罷。其實，一中在新安報確實“有人”，這個人就是我。為了我貼補家用，能將我的新媒體創作技能變現，任山幫我謀了個“掌上新安”特聘編輯的兼職。這個兼職當然是幕后的，萬一我們學校知道，一來會經常找我發免費新聞;二來發現我給一中做宣傳，后果不堪設想。我爸摔倒后，這筆補貼正好抵消了在康養中心的支出，一分錢不差離，這樣的巧合，有時竟讓我產生了我爸在人間消失了的錯覺。

我和陳群的關系隨著一中上頭條的頻率迅速升溫。不過，和一中的新聞稿子很難爆火一樣，我和陳群的感情升到一定溫度，就有所停滯，有點兒不溫不火。我知道，就差陳群她媽的一把火。她媽以前在小區的廣場上跳廣場舞，后來覺得小區的廣場舞是群眾文化，為了追求舞蹈藝術的高度，就上了老年大學。她媽跳進了藝術的象牙塔后，陳群終于發現了群眾文化和舞蹈藝術最大的不同：群眾文化是免費的，舞蹈藝術是收費的。

陳群她媽，姑且我稱之為未來的丈母娘，明知道我這般大齡未婚青年是干柴烈火的一半，不但沒有火上澆油，反而經常釜底抽薪。據陳群描述，她媽的手機永遠播放著一首叫《笑納》的歌，撐傘接落花，看那西風騎瘦馬，誰能為我一眼望穿流霞，公子是你嗎？看到陳群回家，她媽一把關掉音樂，習慣性地收了收并不存在的身段，開始給女兒上水了：不說你找個公子，至少要找個公辦的吧？你堂堂一個一中教師，三條腿的瘦馬不好找，兩條腿的公辦教師好找吧？

陳群說，他不正在考編嗎？

她媽說，瞎編啥呢，別以為我不知道，現在只有鄉鎮才有招考，考上了還要好幾年才能往城里考，等他考上，你都成“落花”了！

四

我對林眾說，林書記，我找了同學，同學的領導說看看什么時候有版面，就安排發表。

林眾高興地說，找你真是找對了。

我說，同學的領導順便問一下，去年那個宣傳專版，費用能不能解決下？

林眾一聽，眉頭就皺了起來，說，那個專版還好意思要錢？當時我都被高老頭罵死了。

按照報社要求，任山要找十所高中做宣傳專版。新安的高中就那么多，并且現在是新媒體時代，紙媒也沒有人看，任山實在沒轍才找的我。我想著任山對我的關照，無以為報，只好腆著臉去找林眾。林眾請示了校長，說一中做了半個版，我們不能落后。校長直接拍板，說，一中做半版，我們就做整版。

本來是皆大歡喜的事情，但后來還是出了大錯。任山把樣版發給我，我在外面，用手機打不開，就直接發給了林眾;林眾正在忙就發給校長;校長正在教育局開會，說林眾你定即可。于是林眾對我說，你定即可。我只好對任山說，你定即可。任山對值班人員說，你定即可。發了后覺得不放心，又補發了一條信息：注意校對。

拿到樣報后，我還沒來得及看，就聽林眾在一邊大叫道，壞了，壞了！我仔細一看，果真出幺蛾子了。大標題中的“新安外國語高級中學”，不僅少了一個字，還錯了一個字，搞成了“新安國語四級中學”——我們學校不但外教白請了，還從高級變成了四級，下降了好幾個層次。

林眾苦著臉說，哪怕是搞成“新安外語四級中學”也好一點啊。說完，他突然想起來，急匆匆對我說，快打電話給報社，叫他們不要把報紙發出去了！

出了這樣的糗事，我的腦袋一片漿糊，虧得有林眾。我趕緊撥打任山的電話，占線中。再打，還是占線。這個時候林眾的手機響了，他一看，說，糟了，是高老頭打的。高老頭是校長，林眾大多數時候喊他校長，急眼的時候喊他高老頭。林眾捧著滴滴直響的手機，像捧著一個哭鬧的嬰兒，不敢掛也不敢接，一時不知如何是好。

我又看了看手上的報紙，說，是福不是禍，好在校長的照片印得不錯，接吧。

林眾手一哆嗦，在手機上劃了一下，電話通了，沒等他說話，校長的聲音就傳了過來：你和叢民現在到我辦公室來！

沒等林眾說話，電話就掛了。林眾馬上就往樓上的校長室跑，我在后面跟著小跑。到了校長室門口，林眾說，壞了，沒帶筆記本。他轉過身準備下去拿，就聽到校長在里面喊，你倆進來！

辦公桌上放著一張報紙，看來，校長已經發現問題了。

校長說，你們看看，這搞的什么東西！什么東西！他一邊說，一邊用右手食指使勁戳桌上的報紙，好像要用他的一陽指把錯誤戳掉似的。

林眾側過臉看了看我?？磥恚@個“什么東西”只能算是我搞的了。我看校長的手指老往他的照片戳，什么東西，難道他不知道這是他的照片嗎？

我的手機不合時宜地響了，我估計是任山打來的，但這時候怎么接呢？只好摸索著摁掉。鈴聲打斷了校長的一陽指，大家都安靜下來，氣氛有點尷尬。校長很少發這么大的火，我們平時工作上有點差池，只要不影響到他本人，他都是微笑著批評幾句，可謂人如其名。我看林眾沒有說話的意思，心想這總歸是工作上的失誤，錯也不在我們，報社還是占主要責任，就說，校長，雖然是報社的錯，但我沒有把好關，實在不好意思。

叢民，你去問問，這個“地”是誰加的，報社到現在還不知道我叫什么名字嗎？那么多報紙白訂了？校長又開始戳他的照片了。

我和林眾迅速對視一下，然后把目光移向校長戳的位置。原來，校長戳的不是他的照片，而是照片邊上一行加粗突出的大字。林眾微張著嘴，不知所以然，我瞟了一眼明白了校長發火的原因。

那行大字是這樣寫的：校長高興地歡迎優秀考生填報外國語中學！

我們校長的名字叫高興。

林眾也終于反應過來了。他一把抓來報紙塞給我，估計是怕校長深入研究。他嚴肅地對我說，你馬上找報社，第一，叫他們不要把報紙發下去了，就地銷毀;第二，叫他們以最快的速度重新印刷，這次千萬不要搞錯了，你親自到印刷廠去盯著！

從校長室出來，我馬上撥打任山的電話。謝天謝地，終于通了，我說，出事了，報紙弄錯了好幾處，大錯誤，千萬別發出去了！

任山說，你怎么不早講，報紙剛剛加急發下去，你打電話給我，我還以為你和其他學校一樣催我們快點發掉呢，剛接一堆電話都是叫我們送報紙的?；仉娫捊o你你不接，以為你在上課。

我說，我在校長那挨批呢，哪敢接電話。

任山說，我電話占線的時候，你可以發個語音給我嘛。

我說，當時急糊涂了，沒想起來，也不知道你們這么快就發掉了。

任山說，這樣吧，我馬上找發行部，叫他們把你們那一頁抽去，但已經發到學生或家長手里的就算了，也沒法要回來，估計真正發下去的也不多。對了，有什么大錯誤？實在不行重新印。

五

后來，任山告訴我，問題主要出在他對值班人員補發的信息上。值班人員是報社新進的一個女孩，任山要她注意校對，她就逐字逐句地看。她看我們校長的照片一臉高興的樣子，于是鄭重地在校長的名字后面加了一個“地”，給校長錯劃了一個地主成分。至于大標題把我們搞成四級國語學校，則是印刷部那邊錯拿了前面的版本。為此，任山把值班人員狠狠地批了一頓，又找了經營部主任告狀，說她畫蛇添足，給校長添“地”。值班人員不服，說，誰讓他們自己不來確認，校長又叫這么個名字，照片笑嘻嘻的，讓人不誤會都難。再說，主要錯誤還在印刷部，我加了一個“地”，又不是講不通！優秀考生都來報考，校長高興不高興死了嗎？

任山被這般狡辯氣得不行，對主任說，你看她說的什么話！

主任笑著點點頭，讓值班人員出去了。他給任山泡了一杯茶，說，消消氣，算了，這個事情不是政治錯誤，屬于業務失誤，不是大不了的事。

任山說，怎么能算了呢，犯這種低級錯誤，按照要求，要扣很多分。

主任說，她剛進來不久，你對她的情況還不太了解。你想想她姓什么？知道她怎么進報社的了吧？

任山給我們重新印了報紙。校長看自己的“地”沒了，得到了平反，也沒有細究給他添“地”的人。經過這樣的折騰，任山也不好找我們要版面費，校長也沒有要給的意思。林眾認為不能舊事重提，高老頭雖然不是學校的股東，學校的錢與他關系不大，但他卻是名副其實的吝嗇，一旦提起合理賴掉的錢，他一準會不高興。但媒體關系也要維護，不能搞出矛盾，更何況，內侄的詩歌不知道什么時候才能安排上。我也表示，小孩子就喜歡新鮮，對什么都是三分鐘熱度，這時候不趁熱打鐵、盡快發表，一顆冉冉升起的文學新星就有可能變成流星。

林眾說，沒想到這么個小事牽扯出這么多事。我老婆家里人平時不麻煩我，我卻要經常找他們，找大舅嫂子的表姐?，F在就這么個小事找我，我怎能不解決呢？我要是不解決，還是個人嗎？

我說，社會學的人可能不算，但生物學上還是個人。

林眾說，這樣，你查一下團費還結余多少，我們給團員訂一點新安報，變相解決費用的問題。你盡快辦了，找你同學上點心，爭取讓孩子的詩早日發表。

雖然有點小插曲——“小荷”的編輯說這首超越《再別康橋》的詩不能算詩，沒到發表的水平，打了回來。但我親自操刀，大刀闊斧地修改了一番，搞到最后，只有題目和作者姓名沒有改了——謝天謝地，一切順利，內侄的大作終于發表了。林眾的大舅嫂子歡天喜地發了朋友圈，她只專注于兒子的姓名，全然忘記了原作到底寫了什么。過幾天，大舅嫂子打電話給林眾，說孩子問稿費怎么還不發。林眾又讓我找任山，任山說，自打他進報社，報社就沒發過稿費，沒收版面費就不錯了。林眾沒辦法，只好冒充報社的名義，給內侄寄了十元錢。

我說，林書記，你怎么不多寄點，鼓勵他寫下去？

林眾說，哪敢寄多呢，本來想寄一百元，怕他嘗到甜頭，再寫幾首詩找我發表，我頭可就大了。這次因為找到你，總算搞定了。謝謝你啊。

我說，謝什么，你是我領導，你這個事情也不完全是私事，事關學校招生，我肯定要出力的。再說，主要是我同學給發表的，要謝還是謝他。

林眾說，看來我以前的認識也不一定對。你們偶爾在一起下棋，不能算浪費時間，也是一種經營，也是有效的。不過你們本來就是同學，不下棋，關系也在，建議你們以后找一些新朋友一起下棋，人傳人，有人好辦事嘛。

我說，下棋又不是什么病毒，啥人傳人的。管他有效還是無效，我們下棋就是下棋，你要是有空，也可以來殺一盤。