健全優(yōu)化，打造平安和諧幼兒園

林秀芹 楊洪防 孫建梅

摘要：安全工作要警鐘長鳴，防患于未然，幼兒安全和園產(chǎn)安全是幼兒園健康發(fā)展的頭等大事，也是幼兒園保育教學管理的重要組成部分。多年來，齊龍幼兒園管理團隊始終如一，高度重視校園安全工作，組織開展并強化了系列形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的安全工作措施及活動，效果明顯。本文探究了打造平安和諧幼兒園的措施，希望能為做好幼兒園安全工作提供參考。

關(guān)鍵詞：幼兒園? ?“三防”建設? ?平安和諧

一、健全安全網(wǎng)格化，夯實管理基礎

根據(jù)東營區(qū)教育局學校安全管理工作會議精神的要求，幼兒園安全的管理依照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，嚴格落實“一崗雙責”，實行“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理網(wǎng)格化模式，逐級簽訂了《安全管理責任書》，明確各自的責任范圍和工作要求，將各項安全管理工作細化分解，具體責任落實到人。因此，幼兒園應建立健全安全管理各項制度、完善安全管理各項應急預案，促進安全管理制度的建立，使每個教師做到心中有目標、行為有規(guī)范、實施有措施、階段有評價，大大提高了齊龍幼兒園全體教職工的安全管理責任和工作的積極主動性，有效地預防和遏制了意外事件的發(fā)生。

二、完善“三防”建設，提供管理保障

一方面，加強人防。幼兒園應提高整體成員的安全防范意識，包括保安人員、教師、保育員、后勤人員等，定期組織安全教育活動。第一，幼兒園要成立以園長為首的安全管理領(lǐng)導小組，定期召開安全工作會議，分析學校安全工作中存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)、及時處置，有效消除安全事故隱患;第二，為了進一步提升安全管理的力度，在幼兒園門口，除保安之外，每天應安排值班領(lǐng)導和值班教師、家長志愿服務隊，做好入離園秩序和紀律的維持，值班人員認真巡視，定時迎送幼兒，避免發(fā)生意外事件;第三，做好園內(nèi)和園外的安全治理工作，對外來人員進行登記，杜絕外來人員無故進入，使幼兒園門衛(wèi)真正成為維護幼兒園安全的首道防線;第四，幼兒園門衛(wèi)交由保安公司專門負責，由保安公司和幼兒園共同管理，堅持24小時在園內(nèi)治安巡邏;第五，在幼兒園內(nèi)時刻教育幼兒危險的事情不要做，提高教師和幼兒的安全防范意識。另外，為了更好地做好幼兒園安全管理工作，在寒暑假、節(jié)假日等時間安排教師輪流值班，做好接收和處理上級通知、文件的工作。

另一方面，加強物防和技防。首先，為了提升幼兒園全體教職工的安全防范意識，提高教職工的安全防范能力，確保安全設施和器材到位，在幼兒園安裝監(jiān)控設備，在合適的位置投放符合安全標準的消防器材;其次，在醒目的位置張貼和經(jīng)常更換符合幼兒年齡特點的安全教育宣傳海報，提高幼兒的安全防范能力;最后，加大危險源的不定期排查頻率，為幼兒安全教育保駕護航。

三、推進家、園、社、警四方共建，構(gòu)筑安全屏障

家庭、幼兒園、社區(qū)是幼兒生活、游戲的直接場所，也是幼兒成長教育最重要的參與者，成立“家、園、社”合作委員會，能確保活動的協(xié)調(diào)和信息的流動，三者協(xié)商共建，構(gòu)建家庭、幼兒園、社區(qū)三位一體的教育合力，使幼兒園組織實施的安全教育延伸到社區(qū)和家庭中，讓家長參與到幼兒園教育的安全管理中。幼兒園是社區(qū)的一部分，為社區(qū)里的每個家庭服務，積極地參加社區(qū)文明創(chuàng)建活動，為社區(qū)服務，在參與和服務中不斷形成幼兒園與社區(qū)、家庭共同發(fā)展合力。

公安機關(guān)和幼兒園定期開展警園互動活動，加強雙方互動交流，實現(xiàn)共同提高，達到構(gòu)建和諧校園的目標，不斷提升警園共建的效果。同時，增強公安機關(guān)與幼兒園的聯(lián)絡，對幼兒園和周邊路段定期進行治安巡邏，根據(jù)幼兒園周邊道路車流量和師生出行情況，協(xié)調(diào)片區(qū)民警早、中、晚在幼兒園周邊路段維持交通秩序，隨時掌握幼兒園及周邊的治安情況，確保師生出行的安全和暢通，及時制止危害幼兒園安全的不法行為，預防和打擊違法犯罪活動。同時，對幼兒園周邊的網(wǎng)吧、歌舞廳、臺球室、出租房等場所進行專項安全整治，凈化幼兒園周邊環(huán)境。總而言之，要充分發(fā)揮警員的潛力技能，做好幼兒園安保人員和全員安全培訓，提高他們的應急處理能力。

參考文獻：

[1]徐湖婷.幼兒園安全教育研究[J].當代家庭教育，2021（2）.

[2]蘆麗菊.幼兒園安全教育管理體系的有效構(gòu)建[J].家教世界，2020（36）.

（作者單位：山東省東營市東營區(qū)齊龍幼兒園）