優質護理在孕產期健康教育的應用效果及滿意度分析

鄭偉玉

（揭陽市婦幼保健計劃生育服務中心，廣東 揭陽 522000）

0 引言

處于妊娠期的婦女，其身心狀態會發生一些變化，主要是為了讓胎兒更好地生長和發育[1]。所有的孕婦及其家屬對整個孕期的關注重點在于孕產期的安全性，在妊娠期和產褥期，實施有效的健康宣教有助于改善患者的身體及心理健康狀況，避免孕婦發生疾病，胎兒出現異常[2]。本院一直以來堅持以患者為中心的護理服務理念，以孕產婦的實際需求為出發點提供護理服務，我院設立孕婦學校，方便為孕婦提供健康教育，最終效果顯著，幫助產科工作更有效的實施[3]。現如今，人們的生活水平得到改善，孕婦在孕產期對護理服務的需求發生了改變。產婦在圍產期時，優質護理廣受好評，且效果顯著。此次研究主要探討優質護理在孕產期健康教育的應用效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料。選擇2020年6月至2021年1月揭陽市婦幼保健計劃生育服務中心收治的孕產婦100例為本次研究對象，隨機將其分成觀察組和對照組，每組50例。患者年齡22~38歲，平均（26.35±3.05）歲，孕周37~40周，平均（39.22±1.11）周。兩組產婦在一般資料方面比較，差異無統計學意義（P>0.05），可進行比較分析。

1.2 方法。對照組和觀察組產婦分別給予常規護理和優質護理，優質護理內容包括：

1.2.1 保健干預：展開健康宣教，制定教導課程，幫助孕婦掌握更多的孕期知識，包括孕期營養、心理指導、孕期保健操、營養攝入等。通過互聯網+孕婦學校對所制定的課程內容進行宣教，讓孕婦掌握科學的孕期保健知識。

1.2.2 心理護理：護理人員結合孕產婦的生活習慣、心理狀態、個人喜好等，加強與孕產婦之間的交流與溝通，詳細講解妊娠和分娩相關知識，并制定科學合理的護理方案。對每一位入院孕婦發放抑郁和焦慮量表進行評估，及早發現心理問題、及早干預，發現有憂慮、抑郁等情況，指導家屬共同參與到孕產婦的心理護理工作中。積極展開健康宣教，對孕產婦給予足夠的關心和耐心，及時解決孕產婦存在的疑慮。

1.2.3 分娩護理：產房護士實施責任制陪產，產房護士陪伴在產婦身邊，向孕產婦講解分娩過程中的知識及注意事項，包括第一產程的持續時長、宮縮與生產疼痛存在的關聯。提高產婦對臨床癥狀的了解程度，掌握相關技巧，在宮縮時可以與產房醫護人員更好地配合，加快產程。講解第二產程的相關知識，并強調其對妊娠結局的影響，指導產婦掌握相關技巧，掌握正確的發力方法，加快胎頭下降速度，幫助胎兒順利娩出。對產婦及其家屬講解第三產程的相關知識，指導深呼吸放松心情，避免產婦出現情緒波動引起子宮收縮乏力。營造安靜舒適的環境，讓孕產婦有良好的休息環境，有利于產程的進展。在分娩過程中，護理人員要保持溫和的語氣和專業優質的服務態度，緩解產婦的焦慮情緒，幫助產婦樹立自信心，促進分娩過程的順利進行。

1.2.4 飲食的評估及指導：了解孕產婦的飲食習慣以及營養需求，對孕產婦的飲食作出科學指導。

1.2.5 體重監測及管理：了解孕婦的身體狀況，對孕婦的體重指數做好記錄、進行評估，共有四個類別，包括偏瘦、正常、超重、肥胖體質，通常情況下，BMI不足18.5 kg/m2屬于偏瘦體質；BMI在18.5 kg/m2以上、24.9 kg/m2以下屬于正常體質；BMI在25.0 kg/m2以上、29.9 kg/m2以下屬于超重體質；BMI在30 kg/m2及以上屬于肥胖體質。觀察組孕婦給予體重管理，采用曲線卡直觀體現BMI，對孕婦孕期體重實施管理。

1.2.6 運動指導：在孕婦學校，安排孕婦瑜伽等課程，安排專業人員觀察其體質狀態，了解其運動能力，配合科學的訓練方案，指導其通過適當運動保持良好的孕期身體狀態。

1.2.7 孕期教育：在孕期開展相關知識講座，并且循環開展，確保觀察組的孕婦均可以通過講座內容了解孕期知識。與此同時，為孕產婦提供專門的在線答疑平臺，通過電話、微信等形式對孕婦存在的相關疑問及時予以解答。

1.3 觀察指標。比較分析兩組孕產婦的臨床效果及護理后的滿意度情況。

1.4 統計學分析。數據統計與分析采用SPSS 23.0軟件。

2 結果

2.1 兩組產婦治療的臨床效果。觀察組產婦的治療總有效率顯著高于對照組，相比差異有統計意義（P<0.05），見表1。

表1 兩組產婦治療效果比較情況[n（%）]

2.2 兩組產婦護理后滿意度情況。結果顯示，觀察組產婦護理后的臨床總滿意率顯著高于對照組，兩組產婦相比差異有統計學意義（P<0.05），見表2。

表2 兩組產婦護理后滿意度比較情況[n（%）]

3 討論

將優質護理應用于孕產婦健康教育，始終堅持以孕產婦為中心的護理理念，對于孕產婦的需求盡可能地予以滿足。優質護理實施過程中，始終貫徹人性化服務，在患者心目中樹立良好的形象，切實改善人民群眾的就醫感受，對護理價值的體現產生深遠的影響[4]。

產婦在分娩過程中，特別是對于初產婦而言，對一切生產相關事宜都不熟悉，因此產婦很難避免會存在焦慮、緊張等不良情緒，在孕期采用優質護理干預展開健康教育，提高孕婦對孕期相關知識、分娩知識以及相關注意事項的掌握程度，緩解因對分娩的未知產生的不良情緒，幫助產婦有信心選擇自然分娩，提高自然分娩率[5]。在孕期如無進行科學合理的進食，做好體重管理，有可能出現胎兒過大、孕婦肥胖，導致分娩空間嚴重不足，分娩時胎頭很難入盆，或者出現胎位異常，從而出現難產情況[6]。在孕期，對孕婦實施飲食指導，合理控制孕產婦的體重增長速度，保持健康的體重水平，有利于在分娩時可以選擇自然分娩。對觀察組孕婦給予心理評估，采取必要的心理指導措施，經過干預后，孕產婦的消極情緒得到有效改善[7-8]。

綜上所述，將優質護理應用于孕產期健康教育，可有效緩解孕產婦的不良情緒，幫助孕產婦建立健康的身體及心理狀態，確保分娩的順利進行，提高自然分娩率，對保證孕產婦及新生兒的生命安全起到至關重要的作用。