加強信息化保障人才培訓的思考

陳馳 洪瀟

摘要：以人才資源開發(fā)為基礎(chǔ)是加快貴州省信息化建設的前提，人才開發(fā)相關(guān)部門采取一系列有效措施，深化人事制度改革，為信息化保障人才的培育創(chuàng)造良好的環(huán)境。以下就是本文結(jié)合貴州省人才開發(fā)中存在問題提出的信息化保障人才培訓措施。

關(guān)鍵詞：人才開發(fā);信息化;保障人才;培訓對策

信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)之一。貴州省在新形勢下要想加快信息化建設腳步，就需要充分認識到信息化保障人才培訓的意義。以此為前提加快貴州省信息化發(fā)展腳步。

一、貴州省信息化保障人才開發(fā)現(xiàn)狀

（一）專業(yè)技術(shù)人才斷層現(xiàn)象嚴重

據(jù)調(diào)查目前貴州省專業(yè)技術(shù)人才斷層現(xiàn)象較為嚴重。以貴州省無線電管理單位為例，55歲以上的專業(yè)技術(shù)人員與35歲以下專業(yè)技術(shù)人員之比為1：8;46至54歲專業(yè)技術(shù)人員與35歲以下專業(yè)技術(shù)人員之比為8：5.5; 36至45歲專業(yè)技術(shù)人員與35歲以下專業(yè)技術(shù)人員之比為5.5：7.5。由此可見，專業(yè)技術(shù)人員普遍存在年齡較大的問題，年輕化的專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。

（二）人才外流較為嚴重

人才外流是目前貴州省信息化保障人才開發(fā)中所面臨的另一個問題。其中導致人才外流的原因主要有以下幾點，詳見表1。

二、貴州省信息化保障人才培訓對策

（一）加深對信息化人才重要性的認識

針對目前貴州省缺少對信息化人才重要性全面認識的問題，就需要構(gòu)建一支高素質(zhì)的信息化人才隊伍。信息化保證人才培訓上以信息化人才開發(fā)作為突破口，努力發(fā)展教育事業(yè)秉持“人才是第一資源”的理念。此外，做好社會的引導工作，將信息化保障人才培訓放在重要位置，構(gòu)建全社會尊重人才、愛惜人才的良好氛圍。

（二）完善人才教育機制

教育是信息化保障人才培育的基礎(chǔ)。在信息化產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展的背景下，對于信息化保障人才的需求也越來越高。現(xiàn)階段我國在信息化人才培養(yǎng)問題上制定了相應的措施，培育出了一大批高層次的信息化人才，但是與發(fā)達國家相比在信息化人才質(zhì)和量上均存在一定差距。針對此種問題就需要充分認識到教育的重要作用，我國十六大就已經(jīng)提出優(yōu)先發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)就需要以教育為基礎(chǔ)。因此貴州省要極大在教育上的投入，積極加快教育結(jié)構(gòu)個教育制度創(chuàng)新。其中教育領(lǐng)域需要積極納入信息化技術(shù)，構(gòu)建科學合理的信息化人才培養(yǎng)機制。積極將信息化基礎(chǔ)和專業(yè)教育納入到教育領(lǐng)域，將信息化人才的培養(yǎng)作為教育重點。貴州省可實施多種途徑的辦學模式，政府部門要鼓勵民辦高校和中外合資辦學，并積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，滿足社會對網(wǎng)絡人才、軟件人才、計算機信息管理人才的高需求。此外，學校在培養(yǎng)信息化人才的過程中需要以市場為導向，加強與企業(yè)之間的合作，鼓勵企業(yè)自主培養(yǎng)信息化人才。再者全面落實崗位培訓制度和繼續(xù)教育制度，對各個行業(yè)進行針對性的信息化教育。學校還需要構(gòu)建高素質(zhì)的信息化人才培訓教師團隊，優(yōu)秀的教師團隊可為信息化保障人才的培訓奠定有效的基礎(chǔ)。

（三）深化人事制度改革

當前貴州省擁有的信息化人才為數(shù)不多，人才的不足制約了當?shù)厣鐣?jīng)濟和科學技術(shù)的發(fā)展。基于此就需要深化貴州省人事制度改革，構(gòu)建與市場經(jīng)濟相適應的人事管理制度。一是促使用人環(huán)境不斷優(yōu)化，加大信息化保障人才培訓中在儀器設備、科研經(jīng)費以及技術(shù)等方面的投入，提高人才服務質(zhì)量。積極解決高層次信息化人才住房、醫(yī)療保險、福利待遇等方面的問題，為高科技人才的加入創(chuàng)造良好條件，解決他們的后顧之憂;二是鼓勵技術(shù)人員自主擇業(yè)，實施用人單位與工作人員雙向選擇的人事制度，全面推行崗位管理制度和合同聘用制度，促使信息化人才合理流動;三是完善市場競爭機制和激勵機制，分配中積極納入知識產(chǎn)權(quán)、專利技術(shù)等生產(chǎn)要素，促使信息化專業(yè)人才的優(yōu)勢得到全面體現(xiàn)。

（四）加強對人才的科學性管理

科學化管理人才可以為信息化保障人才的開發(fā)做好相應的服務。信息化產(chǎn)業(yè)作為一種新興產(chǎn)業(yè)，對從事信息化技術(shù)管理和研究的人員需要落實科學化的培訓工作，該環(huán)節(jié)是人才管理的重點，同樣也是信息化保障人才開發(fā)的關(guān)鍵。現(xiàn)階段貴州省在信息化保障人才開發(fā)上需要從以下幾方面做起，一是落實對領(lǐng)導層的信息化培訓;二是落實對中層領(lǐng)導的信息化培訓;三是落實對專業(yè)技術(shù)人員的信息化培訓;四是落實對技術(shù)工人的信息化培訓。人員層次的不同采取的培訓內(nèi)容也不一樣，可采取專家授課、學院進修、出國考察等培訓方式，確保各個層次的人員都能熟悉掌握信息化技術(shù)的發(fā)展趨勢以及在信息化技術(shù)上的政策導向等。對于本省人才要實施規(guī)范化管理，采取分類和分層管理模式。專業(yè)技術(shù)人員可按照專業(yè)進行分類，結(jié)合崗位需求配置信息化人才。高素質(zhì)信息化人才要安置在高技術(shù)崗位，提高人才競爭力。如果將高學歷人才安置在一般輔助性崗位，則會降低人才競爭力，增加用人成本。技術(shù)工人實施勞動合同制，切實保障技術(shù)工人的合法權(quán)益，提高人才管理的規(guī)范性。信息化保障人才培訓上將薪資待遇與考核管理聯(lián)系在一起，激發(fā)信息化人才學習積極性。

（五）制定信息化保障人才優(yōu)惠政策

貴州省政府部門可以制定信息化保障人才優(yōu)惠政策，吸引信息化人才。西方許多發(fā)達國家在高層次人才引進上制定了許多優(yōu)惠政策，比如高額獎學金和高額年薪的方式吸引了許多其他國家信息化人才。此外，這些國家在信息化保障人才培訓上還投入了大量資金，構(gòu)建了堅實的信息化人才培養(yǎng)基金。并設置了多項信息化人才激勵機制，如工程獎項、科學獎項等。我省也可以借鑒西方國家在信息化人才上的培訓模式，制定有效的人才引進策略，吸引更多高層次信息化人才匯入本省。比如貴州省可以為高層次人才提供一定的安家費用、采取不遷戶口、不轉(zhuǎn)關(guān)系的工作模式。當?shù)卣块T在對外人才引進上也要制定相應優(yōu)惠政策，確保更多高層次信息化人才為貴州省經(jīng)濟發(fā)展提供服務。

三、結(jié)語

貴州省在信息化保障人才培訓方面依然存在一些問題。這些問題影響了信息化保障人才培訓質(zhì)量，因此需要結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定針對性的信息化人才培訓計劃，為當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展提供足夠的人才支撐。

參考文獻

[1]王穎曼.人力資源管理信息化的必要性及優(yōu)化措施[J].現(xiàn)代營銷，2020（6）：255-256.