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某市養(yǎng)老機構老年人照護安全認知的質(zhì)性研究

2021-08-24 12:34:12王麗萍
齊魯護理雜志 2021年16期
關鍵詞:養(yǎng)老老年人護理

胡 暉,王 萍,王麗萍

(1.東莞市水鄉(xiāng)中心醫(yī)院 廣東東莞523142;2.廣東醫(yī)科大學護理學院)

養(yǎng)老機構在《養(yǎng)老機構基本規(guī)范》中定義:指為老年人提供生活照料、膳食、康復、護理、醫(yī)療保健等綜合性服務的各類組織[1]。截止2020年第一季度,我國養(yǎng)老機構數(shù)已達34729個,機構養(yǎng)老的需求還在不斷增加。相比較社區(qū),養(yǎng)老機構是為年齡偏大、疾病狀況復雜、認知功能減退的老年人提供復雜護理,與壓力性損傷、跌倒、藥物治療、使用物理約束和感染控制有關的不良事件發(fā)生率居高不下[2-4]。養(yǎng)老機構照護過程中可能出現(xiàn)的安全風險直接影響入住老年人生命安全,既往研究側重于老年人對安全照護風險的認知現(xiàn)狀及影響因素[5],缺乏深入的質(zhì)性研究。本研究采用現(xiàn)象學方法探究養(yǎng)老機構老年人對照護安全風險的認知,為進一步提高養(yǎng)老機構的照護風險管控提供依據(jù)。現(xiàn)報告如下。

1 對象與方法

1.1 研究對象 2019年3月~5月采用目的抽樣法選取東莞市4家養(yǎng)老機構(3家公立、1家民營)符合標準的老年人為研究對象。納入標準:①年齡≥60歲;②入住養(yǎng)老機構時間≥6個月;③具備正常語言理解和溝通能力;④自愿參與本研究并簽署知情同意書。排除標準:①感知、認知異常;②有精神疾病史;③研究過程中途退出。樣本量以資料飽和為原則,即資料分析時不再出現(xiàn)新的信息為止[6]。本研究通過所在單位倫理委員會批準,最后共納入訪談對象16名,受訪者資料見表1。

表1 16名養(yǎng)老機構受訪老年人一般資料

1.2 資料收集方法 采取面對面半結構訪談法收集資料。訪談前由研究小組成員根據(jù)前期研究結果的基礎上擬定深入訪談提綱,選擇4名老年人進行預訪談,最終確定訪談提綱:①您認為所在養(yǎng)老機構在提供護理服務的安全性方面做得怎樣?②您對照顧您的護理人員滿意嗎?③在被照顧和護理的時候出現(xiàn)過不良事件嗎?④您自己對照護安全的認識?⑤您對養(yǎng)老機構的安全照護方面有何建議?訪談開始時,研究者向研究對象說明研究目的、內(nèi)容,承諾對所有個人資料保密,取得其理解和同意,并通過寒暄與問候、關心老年人的飲食起居和身體狀況,與之建立信任關系。訪談過程中,訪談者可根據(jù)實際情況對訪談問題做彈性處理,不局限于大綱的訪談順序。在征得養(yǎng)老機構負責人及訪談對象同意后,對訪談內(nèi)容全程錄音。訪談過程中同時記錄研究對象的非語言性表達,如表情、手勢、眼神、動作等,并及時核對、確認重點內(nèi)容。每名老年人訪談時間為30~50 min。

1.3 資料分析方法 采用Nancy等[7]現(xiàn)象學七步分析法進行資料分析:①反復閱讀訪談筆記;②提取有重要意義的陳述;③對反復出現(xiàn)、有意義的觀點進行編碼;④編碼后將觀點匯總;⑤寫出詳細、無遺漏的陳述;⑥辨別類似觀點,升華主題;⑦返回受訪者處求證。之后研究者對主題進行整合,并穿插自己的理解與反思,使最終形成的主題之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系。

1.4 質(zhì)量控制 ①訪談地點為環(huán)境安靜的獨立房間,隱私性好。②采用開放式且非誘導性提問,鼓勵老年人盡量說出自己的真實想法,對于訪談內(nèi)容模糊之處進行澄清。③訪談資料于24 h內(nèi)轉錄為文字資料,并由另外一人單獨轉錄核實、補充。④同一份資料由2名研究者分別獨立分析,并將結果進行比較、歸納。

2 結果

提煉出4個主題群,分別是照護安全管理體系有待改善、養(yǎng)老員護理服務不專業(yè)、老年人的認知誤區(qū)、對照護安全的期待。

2.1 照護安全管理體系有待改善

2.1.1 安全管理重環(huán)境輕服務 大部分老年人對養(yǎng)老機構的環(huán)境安全措施給予了肯定,但認為服務安全管理不到位。受訪者3:“感覺這里的設施比家里安全,比如在走廊走動可以扶著扶手,上廁所起身時有拉手、兩邊有欄桿可以支撐,但住進來后沒有安排人定期測量血壓,主動問我有沒有不舒服”。受訪者8:“我的床頭桌上有個按鈴,可以呼叫工作人員,但有時壞了而沒有及時修理,用藥都是自己在診所開的,是否需要減量或停藥也不知道,沒人說我就一直吃,住進來以后我摔倒過一次,就是因為穿著拖鞋到處走滑倒的,沒人告訴我不能穿拖鞋到外面走”。受訪者15:“我感覺這里的生活服務還可以,護理服務跟不上,對護理員的要求不高,陪人有的是自己家人找的”。

2.1.2 照護重生理輕心理 養(yǎng)老機構一般比較注重老年人身體安全的保障,無障礙通行設施設備、食品安全等,但對于老年人心理安全防護做得不到位。受訪者1:“我來這里8年了,吃飯還是可以的,伙食的種類不算多,但每天都有變化,沒有發(fā)生食物中毒的現(xiàn)象,最大的問題就是家人不在身邊,沒人陪伴不開心,工作人員都很忙,顧不上跟我們說話。經(jīng)常盼著有志愿者過來聊天”。受訪者6:“有活動的地方,但我們都老胳膊老腿的不愿意去,怕摔著,其實我最想的是家里人,他們沒時間過來看我,我很焦慮,卻沒人理我”。受訪者17:“剛開始住進來的時候,特別不習慣,經(jīng)常很難過,他們都很忙,沒人關心我的想法”。

2.2 養(yǎng)老員護理服務不專業(yè)

2.2.1 護理操作不規(guī)范,存在安全隱患 部分老年人在感受養(yǎng)老院的護理服務專業(yè)性差,存在安全隱患。受訪者16:“上次有個護理員過來幫我翻身,直接使用蠻力拖拽我的身體,導致我后背火辣辣痛了好幾天。”受訪者7:“我中風過,吃飯比較慢,有時新?lián)Q的護工(養(yǎng)老員)喂飯時總是滿滿一勺米飯,我一口咽不下去,差點噎到”。受訪者12:“我有時上廁所或坐久了,起身時會頭暈,很怕摔倒,平時也很少有人教我要注意什么,坐輪椅時護理員沒有給我系安全帶,有時還需要我提醒她”。受訪者15:“我腎不好,尿多,白天倒還好,夜間比較麻煩,經(jīng)常要起床2~3次,有時候希望有人扶著上廁所或需要幫助時喊不到人”。受訪者11:“我感覺護理員經(jīng)常更換,剛上手熟悉了,就辭職不干了,每次換新的護理員都要熟悉業(yè)務好長時間才能上手”。

2.2.2 服務態(tài)度較生硬,缺乏人文關懷 因為缺乏系統(tǒng)培訓,部分老年人對養(yǎng)老員的服務態(tài)度不滿意,認為缺乏個性化護理和足夠耐心。受訪者8:“有時我需要幫助,摁呼叫鈴半天才有人過來問我需要做什么,口氣比較兇,好像不愿意做一樣。”受訪者16:“為我做事的阿姨(養(yǎng)老員)好像總不開心,說話很少,也難得逗我開心,好像我一直虧欠她的”。受訪者8:“我剛進來沒多久就摔了一跤,差點把老命搭上,當時負責照顧我的護工不高興,問我為什么自己不小心,害得她也要被扣錢”。

2.3 老年人的安全認知誤區(qū) 部分老年人對安全管理的要求不高,對健康知識及安全照護知識缺乏了解,導致存在一些安全隱患。受訪者13:“我住進來最大的不適應就是不讓外出自由活動,其實我腿腳還利落,感覺自己還有活力,總想出去走走,但是他們不讓”。受訪者4:“我喜歡穿拖鞋,從小習慣了,在這里也常常穿拖鞋活動,比較方便,上次醫(yī)院來培訓說不能穿拖鞋,建議我們穿有綁帶的鞋子,有時地面有水確實比較滑”。受訪者11:“每天除了吃飯和睡覺,大部分時間都是坐著”。受訪者13:“我平時喜歡吃海魚和腌菜,比如蘿卜干配白粥,而且我還喜歡吃甜食”。受訪者10:“我有高血壓很多年了,一直吃藥,有時候覺得血壓比較穩(wěn)定我就不吃了”。

2.4 老年人對照護安全的期待 盡管養(yǎng)老機構安全管理與環(huán)境設施方面比較規(guī)范,但小型養(yǎng)老機構還存在一些不足,部分老年人對養(yǎng)老機構管理者及護理員提出了一些要求,希望能住得更安全、更安心。受訪者2:“我有時候很想家,特別是過年過節(jié),有的老年人被家人接回去了,我是孤寡老人,沒有人接,但很想有人陪我聊聊天”。受訪者5:“這個敬老院很舊了,沒有電梯的,我腿腳不好,住在二樓,很不方便”。受訪者12 :“雖然每年養(yǎng)老院都會讓我們自己交錢做體檢,但平時查房的次數(shù)不多,我希望能經(jīng)常幫我們檢查身體”。受訪者9:“廁所要是有報警鈴就好了,怕摔倒了沒人知道”。受訪者18:“我住在這里覺得很悶,希望能經(jīng)常給我們放一下老歌”。受訪者8:“雖然養(yǎng)老院每個星期有兩天安排人來為我們收衣服洗衣服,但是最好還是為我們每個人配一個小一點的洗衣機,因為我害怕別的老人有皮膚病傳染我”。

3 討論

3.1 強化養(yǎng)老機構安全管理意識,提升安全防范能力 2019年12月27日,國家市場監(jiān)督管理總局、國家標準化管理委員會發(fā)布公告,正式批準《養(yǎng)老機構服務安全基本規(guī)范》(GB38600-2019)強制性國家標準并予以公布[8]。這是我國養(yǎng)老服務領域第一項強制性國家標準,也是落實黨中央、國務院養(yǎng)老工作部署的一項重要舉措。《規(guī)范》明確了養(yǎng)老機構應當符合消防、衛(wèi)生與健康、環(huán)境保護、食品藥品、建筑、設施設備標準中所規(guī)定的基本要求,還對養(yǎng)老護理員培訓、建立晝夜巡查和交接班制度等基礎性工作提出了要求。要保障養(yǎng)老機構老年人的身心安全,首先要重視老年人安全風險評估,不僅是老年人入住養(yǎng)老機構前的能力分級評估,更要注意入住后的安全風險評估。只有強化養(yǎng)老機構安全意識,高度重視、規(guī)范化操作才能大幅度降低管理風險,提升安全防范能力。本研究結果顯示,養(yǎng)老機構在重視環(huán)境安全管理的同時不能忽視服務安全管理,要建立定期巡查制度,提高護理服務質(zhì)量;注重老年人安全風險評估,重視生理安全的同時也要重視心理安全,針對老年人不同心理狀態(tài)實行人性化的安全管理、配合親屬定期探訪及個案輔導等。

3.2 提升養(yǎng)老護理員職業(yè)技能,優(yōu)化護理安全服務質(zhì)量 養(yǎng)老機構中服務的直接提供者以護理人員為主,他們的整體素質(zhì)對入住者的安全、養(yǎng)老機構的生存和發(fā)展起著至關重要的作用[8]。質(zhì)性訪談中老年人反映養(yǎng)老員護理服務不夠?qū)I(yè),操作不規(guī)范,存在安全隱患。這與養(yǎng)老機構護理員年齡偏大、受教育程度低、專業(yè)培訓少、持證率低有關[9]。養(yǎng)老護理員應具備較高的職業(yè)技能,新出臺的《規(guī)范》要求養(yǎng)老員要有預防和處置噎食、壓力性損傷、墜床、燙傷、跌倒、走失、他傷和自傷、食品藥品誤食、文體活動意外等服務風險的職業(yè)技能。而現(xiàn)有養(yǎng)老護理員隊伍存在人力資源不足、專業(yè)知識和技能欠缺、培訓形式和內(nèi)容無法完全滿足日常工作需求等問題[9]。需要進一步建立健全護理員準入制度和崗前培訓、崗中考核、繼續(xù)教育“三位一體”的培養(yǎng)體系[10]。有研究表明,養(yǎng)老機構從業(yè)人員對老年人的生活關懷周到,但老年人更希望得到除生活照護以外的語言關懷和非語言關懷[11];這與本研究結果一致,部分老人反映養(yǎng)老員服務態(tài)度缺乏人文關懷。分析原因:可能與養(yǎng)老員待遇較低、工作壓力大、流動性大、缺乏培訓有關。故提高待遇與社會地位,加強從業(yè)人員關懷意識與能力的培訓和個體化護理是改善現(xiàn)狀的重要途徑。鑒于目前養(yǎng)老機構人員存在的問題,需要借助社會力量的幫扶,如老年(護理)專業(yè)委員會專業(yè)人員的對口幫扶,采用多種培訓方式相結合,才能不斷提升養(yǎng)老護理員專業(yè)照護知識和技能,將維護老人安全理念融入到照護服務的每個環(huán)節(jié),優(yōu)化養(yǎng)老機構的護理安全服務質(zhì)量。

3.3 提高老年人照護知識的認知,降低安全風險 本研究結果顯示,養(yǎng)老機構中的老年人存在以下安全隱患:對于老年慢性疾病與跌倒之間關系的認知較差,過于自信,對于影響平衡功能疾病的認知錯誤率普遍較高;對于長期臥床不活動對皮膚損害的防范意識較差;缺乏飲食與疾病關系的相關知識;有隨意停藥的行為等。尚振昆等[12]調(diào)研發(fā)現(xiàn),大部分老年人對安全護理知識、疾病救護常識和安全防御措施缺乏了解。老年人對護理安全問題缺乏深刻認知,不能及時發(fā)現(xiàn),及時自救。針對這些問題要對老年人實施有效的護理安全知識宣傳,提高老年人預防護理安全問題發(fā)生的意識。目前養(yǎng)老機構在老年人安全教育方面做得很不到位,需在這些方面加大宣傳和規(guī)范管理力度,可通過營造安全文化氛圍、加強安全風險培訓,提高老年人對照護知識的認知,降低安全風險。

3.4 構建全方位風險防護體系,提升機構養(yǎng)老品質(zhì) 養(yǎng)老機構往往比較注重消防安全與環(huán)境安全,易忽略老年人身心照護安全。構建全方位風險防護體系,首先要注重老年人身體的照護安全,加強照顧者對慢性病管理及預防跌倒、壓力性損傷、用藥錯誤等專業(yè)照護知識,提高對健康和安全的認知,要特別注意防范呼吸道傳染病和皮膚病的傳播;其次要特別關注養(yǎng)老機構入住老年人的心理問題,如孤獨感、恐懼、焦慮、抑郁、多疑、固執(zhí)、自卑等[13]。養(yǎng)老機構要加強人文關懷,探索科學的心理照護服務模式,將老人心理健康測評納入養(yǎng)老照護質(zhì)量標準,提升機構養(yǎng)老品質(zhì)。

3.5 本研究的局限性 本研究所采訪的老年人僅來自于東莞市的4所養(yǎng)老機構,且調(diào)研對象均為具備正常語言理解和溝通能力的老人,未將失語、失智等老年人納入研究,不同地區(qū)、不同等級的養(yǎng)老機構可能存在較多差異。因此未來還需進一步擴大樣本量進行多層次、多中心的深入研究。

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