宋繼蘭,劉 丹,劉淑秀
(棗莊市立醫(yī)院 山東棗莊277100)
品管圈活動是臨床護理高效管理模式,適用于醫(yī)院各項護理工作。門診輸液室是為門診患者提供輸液治療的重要場所,收治患者人數(shù)眾多[1-2]。護理人員工作任務(wù)繁重,是醫(yī)院最易發(fā)生護理糾紛的場所之一。門診輸液室采用品管圈活動可提升護理質(zhì)量,通過優(yōu)化配置護理人力資源進行護理工作,共同克服護理問題。我院門診輸液室積極開展品管圈活動,取得了滿意效果?,F(xiàn)報告如下。
1.1 臨床資料 將2018年11月1日~2019年11月1日隨機抽取的門診輸液室100例患者作為對照組,男45例、女55例,年齡3個月~67歲,年齡(45.03±3.08)歲。將2019年11月1日~2020年11月1日隨機抽取的門診輸液室100例患者作為干預(yù)組,男46例、女54例,年齡4個月~67歲,年齡(45.11±3.12)歲。納入標準:①門診輸液室患者及家屬知情同意本研究;②患者無法參與調(diào)查研究時,家屬能配合品管圈活動工作。排除標準:①患者資料不全;②中途退出品管圈活動研究者。兩組一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會審批通過。
1.2 方法
1.2.1 成立品管圈 門診輸液室醫(yī)務(wù)人員在工作服務(wù)理念上志同道合,致力于改善輸液護理工作,決定成立品管圈活動工作組。包括基層護士(3名)、護師(2名)及相關(guān)管理人員(1名),共6名。管理人員負責領(lǐng)導(dǎo)品管圈活動開展,基層護士、護師負責實施活動方案。
1.2.2 選定活動主題 綜合門診輸液室醫(yī)務(wù)人員的圈能力、改進需求的急迫性等,確立門診輸液室護理管理主題。
1.2.3 設(shè)置改進計劃 ①成立品管圈;②選定活動主題;③設(shè)置改進計劃;④分析現(xiàn)狀;⑤設(shè)置主要目標;⑥改進措施;⑦監(jiān)督執(zhí)行;⑧確認效果;⑨將成果固化與標準化;⑩經(jīng)驗總結(jié)、工作改進及檢討。
1.2.4 分析現(xiàn)狀 ①護理人員收集輸液室護理數(shù)據(jù),包括滿意評價、糾紛事件、護理人員評價等,為分析研究提供依據(jù);②要求參與品管圈活動的6名組員全部到場并針對統(tǒng)計數(shù)據(jù)發(fā)表意見,指出門診輸液室護理管理中存在的問題,探討問題的發(fā)生原因,共同研究解決問題的辦法(見圖1)。

圖1 門診輸液室護理質(zhì)量問題分析魚骨圖
1.2.5 主要目標 提升門診輸液室護理質(zhì)量。
1.2.6 改進措施 門診輸液室護理人員應(yīng)積極改進現(xiàn)存問題,具體措施如下。護理環(huán)境:①通過重新布置輸液空間等方式,將不同特征的輸液患者分開護理,如老年、兒童需單獨隔離,并根據(jù)需求設(shè)置躺臥輸液區(qū);②定時清掃、消毒門診輸液室,單獨安排有嘔吐、咳痰癥狀的患者,給予其醫(yī)療垃圾回收袋并及時處理,如果地面有嘔吐物等,需立即安排人員進行清掃并消毒;③放置宣傳板、視頻播放器、自動售賣機等,如幼兒在門診輸液過程中觀看動畫片,可有效安撫輸液患兒的情緒;④護理人員應(yīng)加強巡視,關(guān)注患者情緒,若發(fā)生哭鬧、爭吵等情況,能及時介入;⑤輸液過程中要求患者及家屬佩戴口罩,避免病毒交叉?zhèn)鞑ァWo患溝通:①針對兒童:護理人員在護理過程中要注意安撫患兒情緒,尤其在穿刺期間,需通過鼓勵、轉(zhuǎn)移注意力等多種方式使其順利完成輸液;②針對中青年:護理人員應(yīng)耐心與患者溝通,避免使用“我不負責”等語言;③針對老年人:護理人員應(yīng)同時與其家屬進行溝通,避免因溝通不暢發(fā)生直接沖突;④沖突問題:護理人員在與患者發(fā)生沖突后,應(yīng)調(diào)整態(tài)度,注意交流語氣,將相關(guān)信息及時告知主管人員,由主管人員處理,并安排其他人員接管護理工作,避免問題擴大化。服務(wù)理念:①精益求精:護理人員在開展門診輸液護理過程中要精益求精,加強相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升穿刺技術(shù),滿足兒童、老年人等血管健康度較差人群的輸液需求,提升首次穿刺成功率,減輕穿刺時給患者帶來的痛感;②人性護理:輸液患者多存在身體不適,護理人員不僅要注意與患者的溝通態(tài)度,輸液過程中應(yīng)關(guān)注輸液患者輸液前后的身體反應(yīng)。設(shè)置流動巡查人員,及時發(fā)現(xiàn)患者異常,滿足患者護理需求。
1.2.7 監(jiān)督執(zhí)行 ①通過護理條款制定護理措施具體內(nèi)容,并以此為依據(jù)對門診護士進行培訓(xùn),提升護理人員的護理水平;②定期開展考核工作,對門診護理人員的輸液技能、溝通能力等進行評價,有針對性地進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
1.2.8 確認效果 根據(jù)護理質(zhì)量、滿意評價、護理糾紛3項指標數(shù)據(jù)評估活動效果。
1.2.9 成果固化與標準化 將門診輸液室護理調(diào)查表(護理質(zhì)量評價表、滿意評價表)作為日常工作中的常態(tài)評價表。
1.2.10 經(jīng)驗總結(jié)、工作改進以及檢討 經(jīng)驗總結(jié):①圈員每周進行3 min的當日總結(jié),提出核心問題,探討解決方法;②每周總結(jié)護理糾紛問題,指導(dǎo)下一周門診輸液室的護理工作;③召開月工作總結(jié)會議,表彰優(yōu)秀圈員,分享門診輸液室成功護理經(jīng)驗。工作改進及檢討:①優(yōu)點:本次品管圈活動針對性強,提升了門診輸液室護理服務(wù)質(zhì)量,圈員間溝通也更加順暢,得到了患者的認可;②努力方向:需聯(lián)動各門診科室對門診輸液室護理工作的支持;精準評估門診輸液室護理人員的圈能力;細化門診輸液室護理工作品管圈活動開展過程中的評估工具。
1.3 研究指標 ①兩組護理質(zhì)量比較:圈員為患者發(fā)放護理質(zhì)量評價量表,由醫(yī)院門診輸液室管理人員對其進行評估,包括護患溝通、穿刺技術(shù)、服務(wù)能力、備藥能力共4項,單項評分0~10分。②兩組護理滿意度情況比較:由圈員為門診輸液室患者發(fā)放滿意度調(diào)查問卷,不滿意為1分,一般為2分,滿意為3分。③比較兩組護理糾紛發(fā)生情況。

2.1 兩組護理質(zhì)量評分比較 見表1。

表1 兩組護理質(zhì)量評分比較(分,
2.2 兩組護理滿意度情況比較 見表2。

表2 兩組護理滿意度情況比較[例(%)]
2.3 兩組護理糾紛發(fā)生情況比較 見表3。

表3 兩組護理糾紛發(fā)生情況比較[例(%)]
品管圈活動是將工作性質(zhì)相同的人聚集起來,組成工作圈,通過相互合作提升工作質(zhì)量,實現(xiàn)共同目標。醫(yī)院門診輸液室開展品管圈護理活動,可整合現(xiàn)有的門診護理資源,提升門診輸液護理質(zhì)量。品管圈活動較傳統(tǒng)的松散式、程序化護理模式,可優(yōu)化資源,集中解決護理問題,達到醫(yī)院門診輸液室預(yù)期護理目標[3]。在品管圈活動開展過程中,圈員能夠通過共同活動獲得集體成就感,強化彼此交流。
本研究結(jié)果顯示,干預(yù)組醫(yī)院門診輸液室護理質(zhì)量評分、護理滿意度高于對照組(P<0.05),且同時間段內(nèi)護理糾紛事件發(fā)生率低于對照組(P<0.05)。分析護理質(zhì)量提升的主要原因:我院門診輸液室開展品管圈活動,發(fā)揮了護理人力資源整合優(yōu)勢,且根據(jù)門診輸液的實際護理問題開展工作,從現(xiàn)狀分析到措施改進,進行系統(tǒng)化安排,有效提升了護理質(zhì)量。門診患者護理滿意評價升高,原因可能為品管圈活動重點把控了護患溝通內(nèi)容,要求護理人員在開展護理工作時注重常規(guī)交流內(nèi)容,關(guān)注患者在輸液護理中因用藥而產(chǎn)生的護理需求。本研究門診患者與護理人員的護理糾紛問題有所減少,主要原因可能為:品管圈活動注重護患交流、環(huán)境管理等,提高了患者對門診輸液護理工作失誤的耐受心理,同時護理人員注重對護理工作總結(jié)、檢討,提高了護理質(zhì)量。周麗莎[4]在研究中選擇90例患兒進行門診輸液室護理研究,發(fā)現(xiàn)觀察組輸液不良事件發(fā)生率僅為2.2%,低于對照組,與本次護理糾紛研究結(jié)論相符。
綜上所述,醫(yī)院門診輸液室開展品管圈活動可提升護理質(zhì)量,降低糾紛事件發(fā)生率,提高門診輸液患者滿意度。