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醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中半失能老人小組工作研究
——以S市A醫(yī)院老年康樂小組為例

2021-08-25 13:49:18陳曉東李嶺軍
現(xiàn)代交際 2021年13期
關(guān)鍵詞:情感生活服務(wù)

陳曉東 李嶺軍

(沈陽化工大學(xué)人文與藝術(shù)學(xué)院 遼寧 沈陽 110142 )

我國面臨嚴(yán)峻的人口老齡化挑戰(zhàn),老年人口數(shù)量持續(xù)增加,失能、半失能老年人有醫(yī)療養(yǎng)老的難題。第四次中國城鄉(xiāng)老年人生活狀況抽樣調(diào)查顯示,我國失能、半失能老年人約4063萬人。為破解老年群體的醫(yī)療和養(yǎng)老難題,“十四五規(guī)劃”提出“培育養(yǎng)老新業(yè)態(tài),構(gòu)建居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務(wù)體系”[1]。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式應(yīng)運(yùn)而生,在政策支持指導(dǎo)下不斷發(fā)展。沈陽市為老工業(yè)基地,老齡化社會壓力大,老年人口年增速約6%。2021年老年人口206.6萬人,占戶籍人口27.1%。沈陽市“十四五規(guī)劃”指出,要升級健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),培育養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),“興辦面向失能半失能、失智、高齡老年人的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”[2]。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式整合醫(yī)療護(hù)理和養(yǎng)老照料服務(wù),建立標(biāo)準(zhǔn)化體系和專業(yè)化模式,吸納社會力量參與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)實(shí)踐,為社會工作參與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)提供了條件。

一、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)及半失能老人的基本情況

(一)A醫(yī)院醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)的概況

沈陽市A醫(yī)院是公立三級精神疾病專科醫(yī)院,國家級醫(yī)養(yǎng)結(jié)合和安寧療護(hù)首批雙試點(diǎn)醫(yī)院,曾獲評“最具社會責(zé)任的醫(yī)療機(jī)構(gòu)”。2021年其“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)”,獲批國家標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)項(xiàng)目。醫(yī)院醫(yī)療環(huán)境安靜舒適,科室齊全,編制床位700張,共設(shè)有臨床科室17個,在“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合床位”模式上不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持“醫(yī)養(yǎng)與康復(fù)并重”的方針,發(fā)展中西醫(yī)結(jié)合,心理康復(fù)、護(hù)理照料等一體化的服務(wù)模式,創(chuàng)建了醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的“安寧模式”。

2019年,國家衛(wèi)生健康委、民政部、市監(jiān)管總局和國家中醫(yī)藥管理局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)審批登記工作的通知》,其中正式界定“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)”為“同時具備醫(yī)療衛(wèi)生資質(zhì)和養(yǎng)老服務(wù)能力的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老機(jī)構(gòu)”。[3]A醫(yī)院老年病科有6個老年病房,設(shè)在獨(dú)棟的住院樓,每一層為一療區(qū)。療區(qū)主要收治的患者是“失智、失智伴失能和半失能老人”,堅(jiān)持“治療與康養(yǎng)并重”理念,提供醫(yī)療和養(yǎng)護(hù)服務(wù)。老年病科第九療區(qū)現(xiàn)有醫(yī)護(hù)人員20余人,配備4名醫(yī)生,8名護(hù)士和護(hù)工數(shù)十名。療區(qū)醫(yī)護(hù)工作者分工明確:醫(yī)生負(fù)責(zé)診斷收治患者,護(hù)士按醫(yī)囑用藥和患者護(hù)理,護(hù)工負(fù)責(zé)患者日常生活的照料。療區(qū)現(xiàn)有住院患者38人,大多是年齡70歲以上、生活自理能力差、軀體功能不同程度受損、有精神情感障礙困擾的失能或失智老人。

(二)A醫(yī)院九療區(qū)半失能老人的基本情況

通過參與式觀察、量表測評和訪談等方式,進(jìn)行半失能老人綜合情況評估,以了解服務(wù)對象的軀體功能、心理狀況、精神情感狀態(tài)、社會經(jīng)濟(jì)情況。

1.半失能老人軀體功能情況

小組工作的14名服務(wù)對象。長者男6人,女8人。年齡62—69歲3人,70—79歲5人,80歲以上6人。軀體功能有不同程度受損,生活自理能力差。多數(shù)人的視力和聽力下降,1名組員患有白內(nèi)障眼疾,視力極差。4名組員有幻聽。只有3位低齡老人步態(tài)較平穩(wěn),其他老人平衡感差,或下肢活動不利,依靠輪椅移動,有跌倒風(fēng)險;因此,小組活動要設(shè)計(jì)合理,確保活動安全。

2.半失能老人精神心理狀況

根據(jù)ICD—10診斷標(biāo)準(zhǔn),組員多有精神情感疾患。患阿爾茨海默病(原發(fā)性退行性腦變性疾病,病程緩慢且不可逆)[4]3人。患血管性癡呆(由腦血管病變導(dǎo)致的癡呆)4人。1人為患器質(zhì)性焦慮,1人伴有重度抑郁,3人診斷為器質(zhì)性心境情感障礙。無疾病認(rèn)知評判力,被動接受治療。起病急、病情波動大、伴發(fā)情緒不穩(wěn)和情感失控等癥狀。采取小組活動可促進(jìn)人際交往以緩解認(rèn)知功能衰退。

3.半失能老人社會支持情況

對半失能老人的個人社會史資料進(jìn)行整理分析。服務(wù)對象的社會職業(yè):半數(shù)為退休工人,戶籍地大多在S市,基本為職工醫(yī)保。教育程度上:多數(shù)為中學(xué)以上文化程度。大多半失能老人的配偶去世。其社會功能逐漸衰退,無定向力或時空定向力不完整。因此,可采取益智類小組活動,促進(jìn)其認(rèn)知功能的恢復(fù)。

二、半失能老人的需求評估和養(yǎng)護(hù)服務(wù)的困境

(一)半失能老人需求評估

通過無結(jié)構(gòu)訪談療區(qū)的醫(yī)護(hù)人員和部分意識清晰的患者,了解到半失能老人的身體、心理情況和精神狀態(tài),及其住院意愿、方式和期望,進(jìn)而對入院的半失能老人的需求進(jìn)行評估。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)的半失能老人,生活自理能力差,被軀體疾病和精神疾患折磨,社會交往功能衰退。事實(shí)表明,其具有“醫(yī)養(yǎng)護(hù)”的實(shí)際需求。“醫(yī)”指醫(yī)療診治,身體健康和精神康復(fù)的需要。A醫(yī)院醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)和精神疾患治療的臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,深受患者家屬信任,可滿足患者醫(yī)療的需求。“養(yǎng)”指養(yǎng)老需求,有精神情感的支持,文化娛樂生活的需要。“護(hù)”指高質(zhì)量生活照料,舒適有尊嚴(yán)地生活,服務(wù)主要的提供者是護(hù)工。“醫(yī)養(yǎng)護(hù)”相互聯(lián)系,醫(yī)療診治為首要,護(hù)理照料是基礎(chǔ),康復(fù)服務(wù)是提升。

1.醫(yī)療健康和有尊嚴(yán)生活的需要

半失能老人問題雜且多,依據(jù)老年臨床評定量表,半失能老人生活自理能力差,部分老年患者會出現(xiàn)并發(fā)癥、智力衰退等癥狀,有醫(yī)治康復(fù)和維持身心健康的需求,需進(jìn)行健康管理,對癥下藥,以有效控制其病情,改善健康狀況,進(jìn)行生命指標(biāo)的動態(tài)監(jiān)測評估。通過心電圖、腦電圖、血常規(guī)和其他化驗(yàn),可以準(zhǔn)確掌握老年患者的生命體征。一方面,老人有生活照料的服務(wù)需求,主要是在吃飯、穿衣、洗澡、上廁所等日常生活方面。部分因身體機(jī)能退化導(dǎo)致生活自主功能退化,部分因?yàn)橹橇p退造成無行為意識能力。另一方面,被尊重是日常照料服務(wù)過程中不可或缺的需要。半失能老人大多生命體征穩(wěn)定,意識清晰,能夠感知到護(hù)理服務(wù)中護(hù)理人員的態(tài)度。護(hù)工照料服務(wù)中的不尊重言行,可能導(dǎo)致老人出現(xiàn)無用感或病恥感。

2.家人情感支持和人際交往的需要

一方面,老年患者需要親人的關(guān)心與情感支持。家屬定期的探訪或通過微信視頻與患者聯(lián)絡(luò),都可滿足老人情感慰藉的需求。若情感支持的需求沒有滿足,老年患者會產(chǎn)生“被遺棄感”,懷疑自我生存價值,產(chǎn)生消極厭悲觀。另一方面,人是社會人,有社會人際交往的需要。老年患者在療區(qū)若能與病友交流互動,分享體驗(yàn),傾訴不良情緒,有益于身心健康。若人際交往需求未能得到滿足,則會加深社會撤離傾向,逐漸封閉自我,孤獨(dú)易躁,不利于病情的康復(fù)。

(二)半失能老人現(xiàn)有養(yǎng)護(hù)服務(wù)的困境

1.照護(hù)老年患者專業(yè)人才的缺失

專業(yè)人才是醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展的必要支撐,特別需要龐大的專業(yè)護(hù)理隊(duì)伍來支撐。半失能老人受軀體疾病和精神情感障礙問題折磨,生活自理能力差,在醫(yī)療診治的同時需要生活照料服務(wù)。老年患者的生活照料服務(wù)主要由護(hù)工承擔(dān),但護(hù)工的管理和服務(wù)目前還存在諸多問題。由于一名護(hù)工要照看5—6名年老患者,白天黑夜倒班,月工資僅三千多元,十分辛苦,導(dǎo)致離職人數(shù)較多,員工不穩(wěn)定。一些護(hù)工的素質(zhì)不高,缺乏專業(yè)的培訓(xùn),存在護(hù)理行為不規(guī)范的問題。如在護(hù)理過程中,覺得扶老人如廁麻煩,直接將塑料袋系在老人身上;或覺得有的老年患者看護(hù)困難,用布條將老人束縛在椅子上。部分患者家屬對照料服務(wù)不滿意,多次向療區(qū)提出意見,醫(yī)院雖不斷加強(qiáng)護(hù)工的管理工作但收效甚微。

2.文化娛樂生活形式單一化

老年病房以醫(yī)療診治服務(wù)為重點(diǎn),對老年患者的精神文化需求關(guān)注不足,文娛活動內(nèi)容和形式單一,活動區(qū)域狹小,療區(qū)的文娛硬件設(shè)備不足。醫(yī)院雖設(shè)有康復(fù)治療室,但患者人數(shù)眾多,醫(yī)護(hù)人員無暇顧及所有患者,加上療區(qū)的半失能老人運(yùn)動不便參與困難,很少參與相應(yīng)的文化娛樂活動。為防止患有精神疾患的老人外逃,老年病房多采取封閉式的管理,半失能老人的活動空間也被限制在療區(qū)的病房和食堂,老人們每天的消遣活動只是圍坐在食堂看電視節(jié)目。半失能老人每日過著“復(fù)讀機(jī)”般單調(diào)重復(fù)的生活,生活缺乏新鮮感和趣味性,部分半失能老人出現(xiàn)消極厭世的情緒。文娛活動及人際交往活動缺乏,不利于半失能老人的康復(fù)治療。

3.精神慰藉和情感支持的缺乏

半失能老人因患精神類疾病,居家照護(hù)困難,被家屬送醫(yī)住院治療,而在治療期間缺少家人的情感支持。“半失能老人家屬探訪頻次”的調(diào)查結(jié)果顯示,60%的半失能老人家屬只有醫(yī)生聯(lián)系其辦理患者住院周轉(zhuǎn)(時隔3個月)手續(xù)時,才會順道來療區(qū)探望老人;只有10%的家屬半個月來探望一次。此外,醫(yī)護(hù)人員考慮到家屬入室探訪會影響其他患者情感和精神狀態(tài),會將患者扶到病房間的過道,家屬只能隔著門禁與其進(jìn)行簡短對話。有的老人子女在外地或忙于家庭和工作,很少前來探望,日常只是和醫(yī)生、護(hù)士通過微信聯(lián)系了解老人的病情,或郵寄食品和物品。再加上社會支持網(wǎng)絡(luò)的薄弱,半失能老人缺少人際關(guān)系交往的機(jī)會,社會功能逐漸退化,導(dǎo)致自我封閉,逐漸失去生活信心和希望。

三、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中半失能老人小組工作的過程

(一)半失能老人小組服務(wù)的理論指導(dǎo)和可行性

社會支持理論源于鮑爾拜的依附理論,20世紀(jì)60年代始用于臨床治療。20世紀(jì)80年代,在美國,社區(qū)支持計(jì)劃迅速發(fā)展,該計(jì)劃實(shí)施的目的在于幫助精神病患者學(xué)習(xí)社交技巧、參與活動和回歸社區(qū)。林南對社會支持的綜合定義為由社區(qū)社會網(wǎng)絡(luò)和親密伙伴所提供的感知的和實(shí)際的工具性或表達(dá)性支持。[5]社會支持理論取向的社會工作,強(qiáng)調(diào)干預(yù)社會網(wǎng)絡(luò)以發(fā)揮正向改變的作用。半失能老人缺乏有效的社會支持,因?yàn)樯眢w疾病和精神情感疾患,產(chǎn)生了不良情緒認(rèn)知,造成了自我封閉,而家人情感支持不足,社會人際交往又缺乏;因此,在社會支持理論支撐下,半失能老人康樂小組工作具有可行性。通過開展小組活動,組員間、組員與小組及環(huán)境進(jìn)行互動,建構(gòu)有效的社會支持網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)半失能老人身心的康復(fù)。

(二)小組工作的服務(wù)目標(biāo)

小組工作的目標(biāo),一是通過老年康樂小組活動的開展,豐富其文化娛樂活動的形式和內(nèi)容,改善其生活的環(huán)境,提高生活質(zhì)量,形成積極的生活態(tài)度;二是通過適當(dāng)?shù)闹w運(yùn)動,促進(jìn)老年人身體健康,緩解神經(jīng)緊張,促進(jìn)睡眠,以改善自我的精神狀態(tài);三是通過小組活動過程中組員的分工合作,溝通協(xié)調(diào)和交流分享,改善老年人的人際關(guān)系,形成互助支持的朋輩群體,促進(jìn)社會功能的恢復(fù)。

(三)小組工作的服務(wù)計(jì)劃

小組的性質(zhì)是老年康復(fù)小組;活動地點(diǎn)在療區(qū)活動室;時間是2020年11—12月,共6節(jié)小組活動,每節(jié)50分鐘;服務(wù)對象為九療區(qū)14名半失能老人。

表1 小組活動階段安排

(四)小組工作實(shí)務(wù)的過程

1.組前測量評估組員情況,設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃

組前接觸時察覺服務(wù)對象大多情緒低落,使用老年抑郁量表(GDS)測評篩查抑郁癥狀,GDS抑郁因子得分表明:14名組員中,8人有輕度抑郁現(xiàn)象,6人有重度抑郁癥狀,大多組員因精神情感疾患和軀體疾病,生活態(tài)度悲觀消極,說明有開展老年康樂小組活動的必要。

2.準(zhǔn)備階段,制定服務(wù)計(jì)劃

多途徑收集組員相關(guān)資料,全方面熟悉其身體健康、精神情緒和生活作息等情況。精心選取適合半失能老人參與的小組活動。

3.開始階段

小組活動內(nèi)容需經(jīng)療區(qū)主任醫(yī)師審核同意后,尋求護(hù)士和護(hù)工協(xié)助開展,確保活動安全性和效果。活動過程中,觀察組員精神狀態(tài)和行為變化,及時調(diào)整活動形式和時長。

4.中期階段

通過適度的運(yùn)動,促進(jìn)老人功能恢復(fù)。輕松歡快的游戲促進(jìn)組員間交流,有助于人際交往功能的恢復(fù)。后期成熟階段,形成小組凝聚力,使關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,組員間互動順暢自然。利用表露接納、互動學(xué)習(xí)等治療元素,間接干預(yù),使組員從活動中獲得啟發(fā),改變個人偏差行為,正向轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念。

5.結(jié)束階段

處理好分離情緒,鞏固小組活動的效果,評估小組目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,進(jìn)行小組服務(wù)的滿意度調(diào)查。小組活動結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)反思。

四、小組社會工作服務(wù)的成效與建議

(一)小組工作服務(wù)的成效

經(jīng)過小組服務(wù),目標(biāo)基本達(dá)成。通過6次小組活動,促進(jìn)服務(wù)對象正向認(rèn)知行為轉(zhuǎn)變,改善了精神狀態(tài),提高了生活的自信心,促進(jìn)了社會功能的恢復(fù)。

1.正向轉(zhuǎn)變組員的生活觀念

激發(fā)組員自我發(fā)展的潛能,提升其自我認(rèn)同感。適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動有益于身體健康,能緩解神經(jīng)緊張,改善睡眠質(zhì)量,樹立積極的老年健康生活觀。同時,改善了組員的生活環(huán)境。小組活動的作品,如用樹葉拼貼畫、手工折紙作品、合照裝飾活動室,讓組員感到溫馨有趣,像生活在家里一樣。

2.建構(gòu)了非正式支持網(wǎng)絡(luò)

促進(jìn)組員間形成互助支持的朋輩群體。通過互動交流,發(fā)展了人際交往關(guān)系,促進(jìn)了社會功能的恢復(fù)。

3.宣傳了社會工作專業(yè)

小組服務(wù)向服務(wù)對象和其社會關(guān)聯(lián)者展現(xiàn)了社會工作的價值理念和專業(yè)服務(wù)。療區(qū)醫(yī)護(hù)人員對小組服務(wù)表示認(rèn)可和支持。醫(yī)生護(hù)士用微信將患者參加活動的小視頻發(fā)給患者的家屬,使患者家屬感受到小組服務(wù)的溫暖,也會對社會工作專業(yè)有更多的了解。

(二)開展半失能老人小組服務(wù)的建議

為更好滿足醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中半失能老人的“養(yǎng)護(hù)”服務(wù)需求,運(yùn)用多種工作手法,發(fā)掘潛在服務(wù)對象,從解決社會問題的視角出發(fā),提升社會工作參與半失能老人精神慰藉服務(wù)的廣度、寬度和深度,參照卡洛爾提出的社會工作實(shí)務(wù)架構(gòu)的三個維度,提出醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)中半失能小組活動的經(jīng)驗(yàn)建議。

1.提高社會工作服務(wù)的針對性

半失能老人有其特殊性,大多有精神情感疾患。小組康復(fù)活動的開展,為半失能老人提供精神慰藉服務(wù),雖促進(jìn)了服務(wù)對象整體精神狀態(tài)和人際關(guān)系的改善,但促進(jìn)其社會功能恢復(fù)的作用微弱。因此,應(yīng)采取多樣的社會工作介入方法,如個案陪護(hù)、個案管理等社會工作服務(wù)方法,協(xié)助患者舒緩不良情緒,適應(yīng)老年病房的生活,建立自我認(rèn)同感和形成積極的生活態(tài)度,確保社會工作介入半失能老人精神慰藉服務(wù)效果。

2.發(fā)掘潛在服務(wù)對象以提升半失能老人生活質(zhì)量

護(hù)工作為半失能老人生活照料服務(wù)的直接提供者,應(yīng)發(fā)掘?yàn)樾〗M活動過程中潛在的服務(wù)對象,以提升半失能老人的生活質(zhì)量。每次老年康樂小組活動的開展,都有部分護(hù)工的參與協(xié)助。“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)應(yīng)提高醫(yī)養(yǎng)服務(wù)人員配置標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理等改善入住老人的生存質(zhì)量。”[6]針對老年病房護(hù)工管理不規(guī)范和照護(hù)服務(wù)質(zhì)量不高的問題。醫(yī)院要加強(qiáng)護(hù)工的培訓(xùn)教育,完善考評獎勵機(jī)制,在提高薪酬待遇的同時,可引入社會工作服務(wù),發(fā)展護(hù)工成長小組工作。一方面,可以加強(qiáng)護(hù)工的職業(yè)素養(yǎng)和行為道德的培訓(xùn)教育,提升半失能老人的生活照料服務(wù)質(zhì)量水平;另一方面,護(hù)工可以通過參加小組活動來緩解職業(yè)壓力,形成職業(yè)認(rèn)同感和獲得小組互動支持。護(hù)工成長小組可作為意見建議的收集與反饋平臺,有助于護(hù)工調(diào)整其工作狀態(tài),提升職業(yè)技巧和能力,最終提高半失能老人生活照料服務(wù)的質(zhì)量,達(dá)成多方共贏的局面。

3.多方參與共促醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式的發(fā)展

為積極應(yīng)對人口老齡化,構(gòu)建良好的養(yǎng)老、孝老、敬老社會環(huán)境,需促進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合新模式、新業(yè)態(tài)的健康發(fā)展,需要醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)、社會組織、患者家屬多主體參與共建。一方面,要讓有活動能力的老人“走出老年病房”,擴(kuò)大活動空間,豐富養(yǎng)老生活方式,讓社會工作的精神慰藉服務(wù)“走到患者身邊”,改善其養(yǎng)老生活質(zhì)量。另一方面,半失能老人的康復(fù)治療離不開家人的支持慰藉。結(jié)合疫情防控下醫(yī)院封閉管理的工作要求,及部分患者家屬無暇探望老人的情況,老年病房可創(chuàng)建公用的微信號,定點(diǎn)設(shè)立聊天室,社會工作者協(xié)助老年患者用視頻電話和家人保持聯(lián)系,相互分享生活經(jīng)歷,感受來自家人的關(guān)心和支持,緩解自身的孤獨(dú)感,消除“被遺棄感”。總之要關(guān)注半失能老人多樣化養(yǎng)老需求,促進(jìn)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)模式的細(xì)致化,不斷提高醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù)質(zhì)效,保障半失能老人過有尊嚴(yán)、價值的老年生活。

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特別文摘(2016年19期)2016-10-24 18:38:15
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