“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展研究

楊悅 翟璐

在現(xiàn)代信息技術(shù)的時(shí)代發(fā)展背景下，線上銷售及創(chuàng)業(yè)模式的發(fā)展成為了推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿λ冢粌H為更多人創(chuàng)建了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，更是幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要機(jī)遇所在。本文將通過“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響、“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響、“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)家鄉(xiāng)致富的影響，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展進(jìn)行全面分析和研究。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已不再是新鮮詞匯，更多大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇不同的途徑和方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，其中以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式比較受歡迎，同時(shí)成功率較高，具有極強(qiáng)的機(jī)遇性。結(jié)合“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”為背景進(jìn)行分析，將家鄉(xiāng)美食以互聯(lián)網(wǎng)途徑進(jìn)行宣傳和創(chuàng)業(yè)，具有多方面的促進(jìn)作用，不僅是幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有效途徑，更是促進(jìn)推動(dòng)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效措施所在。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響是多方面且具有十分深遠(yuǎn)意義的。根據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)十分普遍，成為了社會(huì)熱點(diǎn)問題所在。而嚴(yán)重的就業(yè)問題不僅會(huì)對(duì)大學(xué)生造成一定的生活壓力，同時(shí)很多人才在就業(yè)之后無法找到正確的發(fā)展方向，與其基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方向并不相符。而創(chuàng)新形式的大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)形式有效促進(jìn)改善了大學(xué)生的就業(yè)問題，為更多畢業(yè)生帶來了創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，以其創(chuàng)新的思維能力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，不僅有效促進(jìn)改善了以往就業(yè)難的問題，同時(shí)有效促進(jìn)帶動(dòng)了現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景環(huán)境下，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)新工作的發(fā)展影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是機(jī)遇，“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來的機(jī)遇是比較明顯的。而機(jī)遇的體現(xiàn)方式比較全面，大學(xué)生如果抓住機(jī)遇，不僅會(huì)有效促進(jìn)提升其創(chuàng)業(yè)效果，同時(shí)會(huì)對(duì)發(fā)展其創(chuàng)新能力有著較強(qiáng)的促進(jìn)作用。大學(xué)生屬于社會(huì)中年輕的一代，是創(chuàng)新的主要?jiǎng)恿λ冢梢岳闷浠A(chǔ)的認(rèn)知和技能，結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展思維與互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的科學(xué)運(yùn)用方式進(jìn)行全面合作，以創(chuàng)業(yè)的方式將家鄉(xiāng)的美食等多項(xiàng)產(chǎn)品進(jìn)行帶動(dòng)銷售，以此促進(jìn)完成創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)需求。同時(shí)大學(xué)生可以通過自身的能力和特長(zhǎng)等進(jìn)行合作性地創(chuàng)業(yè)，拓展創(chuàng)業(yè)范圍，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)效果，這樣不僅可以幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)可以獲取更多的利益，加強(qiáng)其信心。而現(xiàn)代信息化的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)展為大學(xué)生帶來了很多的機(jī)遇。部分大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)期間會(huì)遇到一定的困難的和阻礙，現(xiàn)代社會(huì)及國(guó)家發(fā)展方針中，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了很多支持作用。在以“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”創(chuàng)業(yè)模式中，大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)信息平臺(tái)將自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)品和美食通過比較完善的線上銷售平臺(tái)進(jìn)行售賣。比如人們經(jīng)常運(yùn)用的外賣軟件、網(wǎng)購(gòu)軟件等均是比較完善的途徑，這便為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了較大的機(jī)遇。同時(shí)在互聯(lián)網(wǎng)的支持作用，對(duì)于缺乏啟動(dòng)資金等問題的大學(xué)生而言，可以將自己的初步規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)思路通過互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，以此尋求項(xiàng)目合作或投資方，這種方式不僅可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)減少壓力和風(fēng)險(xiǎn)問題，同時(shí)可以在合作中實(shí)現(xiàn)共贏的目標(biāo)。另外，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景時(shí)代帶來的不僅僅是機(jī)遇，同時(shí)帶來了一定的挑戰(zhàn)問題，同樣體現(xiàn)在不同方面。大學(xué)生由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，大部分缺乏比較完善的安全管理意識(shí)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景的發(fā)展過程中，很多大學(xué)生僅僅注重表面上的機(jī)遇和機(jī)會(huì)，但是并不善于以科學(xué)的管理措施和完善的運(yùn)轉(zhuǎn)方式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，在遇到風(fēng)險(xiǎn)問題期間不能及時(shí)科學(xué)地化解，這便影響了其創(chuàng)業(yè)效果，導(dǎo)致很多學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中存在失敗的問題。與此同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要問題在于基礎(chǔ)資金的問題，由于初步接觸社會(huì)，大部分大學(xué)生需要依靠家長(zhǎng)啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，而部分家庭無法對(duì)其起到較強(qiáng)的輔助作用，這便造成了一定的挑戰(zhàn)問題出現(xiàn)。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景時(shí)代的發(fā)展對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作有著機(jī)遇和挑戰(zhàn)兩方面的影響作用，而其中的機(jī)遇大于挑戰(zhàn)，同時(shí)挑戰(zhàn)內(nèi)容中很多問題是可以利用合理方式避免的。因此，總結(jié)而言，“互聯(lián)網(wǎng)+”背景時(shí)代對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言具有十分全面的正面影響作用，是促進(jìn)改善以往就業(yè)難問題的重要措施。

“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響

現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展背景下，更多新聞顯示很多大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，同時(shí)很多正面案例顯示，科學(xué)的創(chuàng)業(yè)方式和合理的管理模式及運(yùn)營(yíng)模式下，成功的案例數(shù)不勝數(shù)。其中以“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”為核心與背景的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，更多大學(xué)生將家鄉(xiāng)的食品和產(chǎn)品帶到了全國(guó)甚至全世界，這不僅對(duì)于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較強(qiáng)的促進(jìn)作用，更對(duì)大學(xué)生的發(fā)展起到了較強(qiáng)的輔助作用。在“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”這一背景支持作用下，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)方向更加廣泛，以往的創(chuàng)業(yè)體系中，其途徑和范圍比較狹窄，而“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”這一概念的發(fā)展為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作帶來了更多的機(jī)遇。例如：武昌理工學(xué)院夏子瀚便是大學(xué)生帶動(dòng)家鄉(xiāng)美食發(fā)展的經(jīng)典案例所在。夏子瀚在入伍之后返回大學(xué)學(xué)習(xí)，在大學(xué)生期間創(chuàng)辦了武漢市晨曦樂農(nóng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品有限公司。其公司的主要運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品便是葛仙米，是當(dāng)?shù)氐脑孱惍a(chǎn)物，更是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較高的食品。在以往的社會(huì)發(fā)展模式中，很多產(chǎn)品不被外地所熟知，其根本原因在于產(chǎn)品雖好，但是宣傳不到位，進(jìn)而導(dǎo)致大部分優(yōu)秀的地方食品無法走向全國(guó)和世界。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景時(shí)代輔助作用下，大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)將家鄉(xiāng)的產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和售賣，這不僅是促進(jìn)提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)效果的有效措施，更是拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方式的重要途徑所在。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將更多家鄉(xiāng)產(chǎn)品帶到世界各地，起到了較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作用。因此，“致富家鄉(xiāng)舌尖上的中國(guó)”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響作用十分積極，是促進(jìn)拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)范圍，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)效果的關(guān)鍵因素。

“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)家鄉(xiāng)致富的影響

在時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步腳步下，農(nóng)業(yè)的發(fā)展依然是十分重要的基礎(chǔ)民生問題。我國(guó)大部分地區(qū)以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖等方式為生。以往的經(jīng)營(yíng)及營(yíng)銷體系中，售賣方式比較單一化，這是影響家鄉(xiāng)致富的關(guān)鍵問題所在。現(xiàn)代化“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景的發(fā)展過程中，大學(xué)生將家鄉(xiāng)的農(nóng)副產(chǎn)品通過互聯(lián)網(wǎng)形式推進(jìn)，這便有效促進(jìn)推動(dòng)了家鄉(xiāng)致富效果。例如：在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，我們隨手即可搜索到我們所需的不同地方的特色產(chǎn)品和農(nóng)副產(chǎn)品。無論是身處何地，通過線上下單的方式即可滿足個(gè)人的需求，這是提升生活效率與生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素所在，更可以通過現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將各個(gè)地區(qū)的優(yōu)秀產(chǎn)品加以宣傳，以此提升產(chǎn)量并提升我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展效果。而“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展優(yōu)勢(shì)并不是單方面的，不僅對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著極強(qiáng)的促進(jìn)作用，更對(duì)地方種養(yǎng)殖行業(yè)、物流行業(yè)等整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極強(qiáng)的促進(jìn)作用，是強(qiáng)化家鄉(xiāng)進(jìn)步致富效果的重要方式。另外我國(guó)財(cái)政部門對(duì)此項(xiàng)目有著極強(qiáng)的支持作用，在2016年之后，我國(guó)財(cái)政部門便對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目進(jìn)行全力支持，同時(shí)加大了電商平臺(tái)的構(gòu)建及支持作用，引導(dǎo)更多人將自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)品通過線上平臺(tái)進(jìn)行全面宣傳和銷售。在近幾年的不斷完善模式下，不僅宣傳者與創(chuàng)業(yè)者獲取了更多的利益，更為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了極強(qiáng)的帶動(dòng)作用，全面推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與家鄉(xiāng)的致富效果，進(jìn)一步體現(xiàn)了基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)的發(fā)展作用。而對(duì)于部分貧困地區(qū)產(chǎn)品無法走出來的問題而言，“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景時(shí)代為其起到了極強(qiáng)的輔助性作用，為我國(guó)扶貧工作帶來了較強(qiáng)的促進(jìn)作用。因此，在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)對(duì)于家鄉(xiāng)致富發(fā)展工作帶來了極強(qiáng)的促進(jìn)作用，是將各個(gè)地方特色產(chǎn)品推向全國(guó)及世界的關(guān)鍵措施所在。

結(jié) 論

綜上所述，在現(xiàn)代信息時(shí)代的發(fā)展背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+”為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)工作帶來了較強(qiáng)的輔助作用，不僅是促進(jìn)推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善大學(xué)生就業(yè)問題的有效措施，更是推動(dòng)我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式。因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)緊緊抓住目前的機(jī)遇，以科學(xué)的方式應(yīng)對(duì)其中的挑戰(zhàn)和困難，以此促進(jìn)提升創(chuàng)業(yè)效果，推動(dòng)提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率。

[課題級(jí)別：沈陽(yáng)師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng) 課題編號(hào)：202118110課題名稱：致富家鄉(xiāng)之“舌尖上的中國(guó)”課題級(jí)別：國(guó)家級(jí)]

（沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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