論呼吸訓練在聲樂教學中的應用

周美池

（哈爾濱師范大學 傳媒學院，黑龍江 哈爾濱 150000）

呼吸是歌唱的靈魂，在日常聲樂教學中，培養學生的演唱能力，首先必須讓其掌握科學的呼吸方法，學會如何控制呼吸。歌唱中的呼吸具有很強的技巧性和變化性，我們要根據不同的歌曲體裁和內容不斷調整聲音的性質，而這些都需要對呼吸進行有效的控制。正確的呼吸是歌唱的基礎和原動力，發聲的準確與否以及歌曲情感表達是否到位都與呼吸息息相關。由此可見，只有處理好歌唱中的呼吸，才能使聲音在演唱過程中更加流暢圓潤。正確的呼吸為歌唱藝術表演提供物質基礎，因此更需要我們加強對于呼吸的訓練。

一、呼吸訓練在聲樂教學中的重要性

“呼吸”一詞于每一位學習聲樂的人來說都并不陌生，呼吸于聲樂演唱有著重要的意義，從古至今無論是歌唱家還是聲樂教育家，都將呼吸視為歌唱的原動力。中外聲樂界雖在學派、唱法以及教學方式上存在差異性，但是大家都將正確掌握呼吸方法、有效控制運用氣息置于聲樂演唱的重要位置。意大利著名的聲樂大師蘭培爾蒂說過：“如果學生具有好聽的嗓音，但不想按藝術的規則去訓練它，不想透徹地掌握呼吸方法，那么他永遠也不能使得自然慷慨賜予他的這些寶貴條件輝煌地顯露出來”。被譽為“美聲唱法活化石”的意大利歌劇大師安杰洛·洛福雷塞，在90 多歲依舊保有爐火純青的歌唱技術，不僅可以登臺完整演唱整首詠嘆調，甚至能夠完美地保持高音的音色和音質?！?br>