大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式與實(shí)踐研究

賀瑩

摘要：電子商務(wù)的快速發(fā)展改變了人們的交易方式，也逐漸成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要途徑。農(nóng)產(chǎn)品市場長期受傳統(tǒng)經(jīng)營方式的影響，發(fā)展較為緩慢，大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有一定的必要性和可行性。因此，本文分析了大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式和實(shí)踐對(duì)策，希望能為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展提供理論借鑒。

關(guān)鍵詞：農(nóng)產(chǎn)品;電子商務(wù);創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展使電子商務(wù)在多個(gè)領(lǐng)域得到廣泛運(yùn)用，農(nóng)產(chǎn)品市場作為市場經(jīng)濟(jì)的基本市場，理應(yīng)運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)促進(jìn)其快速發(fā)展。在高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育影響下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和欲望越來越強(qiáng)，大學(xué)生運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)門檻低，并且操作簡單，易于成功。將農(nóng)產(chǎn)品市場、電子商務(wù)及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合進(jìn)行研究十分必要。

1大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式分析

大學(xué)生運(yùn)用電商技術(shù)開展農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，在競爭日益激烈的市場環(huán)境中，只有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和創(chuàng)新的思維才能使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功。首先，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格把控農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量，并可以對(duì)農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工和創(chuàng)意句裝。當(dāng)前消費(fèi)者更加青睞于優(yōu)質(zhì)的農(nóng)產(chǎn)品，對(duì)不同質(zhì)量的產(chǎn)品進(jìn)行等級(jí)劃分，有助干為農(nóng)產(chǎn)品開拓市場、打浩良好口碑，并能伸農(nóng)產(chǎn)品獲得較高的知名度和美譽(yù)度。例如大學(xué)生可以利用設(shè)計(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行個(gè)性化農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)，將農(nóng)產(chǎn)品包裝成禮品，以滿足多樣化的消費(fèi)需求。

其次，大學(xué)生可依托電商平臺(tái)創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品銷售店鋪，使消費(fèi)者在生產(chǎn)源頭直接購買新鮮的農(nóng)產(chǎn)品，避免中間商過多而產(chǎn)生更多的銷售成本，在為消費(fèi)者減少支出的基礎(chǔ)上提升農(nóng)民的收入。大學(xué)生可以將農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程制作成視頻供消費(fèi)者欣賞，并提供農(nóng)產(chǎn)品的檢驗(yàn)證明，提升消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。此外，還可以與大型超市進(jìn)行合作，將新鮮健康的高質(zhì)量蔬菜在超市進(jìn)行出售，使農(nóng)產(chǎn)品的知名度不斷得到提升。

2大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐對(duì)策

2.1加強(qiáng)教育實(shí)踐

高等院校應(yīng)當(dāng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為基礎(chǔ)課程并對(duì)全體大學(xué)生進(jìn)行講授，鼓勵(lì)大學(xué)生參加各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽并提供獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。相關(guān)部門和教師應(yīng)當(dāng)在課程中加入實(shí)用性內(nèi)容，可結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品及電子商務(wù)的特點(diǎn)開展相關(guān)課程的講授。高等院校可邀請(qǐng)企業(yè)家和專家到校開展講座，并可以建立孵化基地為農(nóng)產(chǎn)品和大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

2.2加強(qiáng)質(zhì)量管理

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和加工過程進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的控制，通過溯源來加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。大學(xué)生可運(yùn)用農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)，規(guī)范對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的管理，對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量把控，做好生產(chǎn)環(huán)節(jié)相關(guān)內(nèi)容的記錄，通過溯源體系建立從源頭保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的安全，確保農(nóng)產(chǎn)品核心競爭力的不斷提升。

2.3加大資金支持

作為推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，各級(jí)政府部門應(yīng)當(dāng)加大對(duì)大學(xué)生農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)業(yè)的資金支持。例如政府應(yīng)當(dāng)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期給予信貸支持，通過創(chuàng)立大學(xué)生投資基金等方式鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。政府相關(guān)部門可以通過舉辦比賽來挖掘農(nóng)產(chǎn)品電商創(chuàng)新項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)人才，對(duì)優(yōu)秀項(xiàng)目和人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和資助，鼓勵(lì)大學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品電商事業(yè)的發(fā)展。

2.4完善物流體系

政府相關(guān)部門應(yīng)加大農(nóng)產(chǎn)品物流服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)，通過物流體系信息化建設(shè)來提升物流管理質(zhì)量和水平，不斷縮短農(nóng)產(chǎn)品從農(nóng)戶到消費(fèi)者的流通時(shí)間，使消費(fèi)者能夠享用新鮮美味的農(nóng)產(chǎn)品。物流體系應(yīng)當(dāng)根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品的種類和保質(zhì)期等要素進(jìn)行配貨，在保障農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸質(zhì)量的基礎(chǔ)上降低運(yùn)輸成本。例如可通過本地生產(chǎn)、本地銷售的模式來減少農(nóng)產(chǎn)品跨地區(qū)配送而產(chǎn)生的高額成本。