高職院校大學生“有償代課”行為產生的原因及對策

劉淑琴 呂麗靜

（廣州華立科技職業學院 廣東·廣州 511325）

近年來，隨著社會的發展，“有償代課”現象在高校大學生中蔓延。有償代課是指在校大學生由于某種原因無法按照學校教學安排參加課堂學習，但為了應付老師上課點名以避免影響期末成績，從而導致掛科、影響評優評先、入黨等不利后果，通過代課網絡平臺或其他如QQ群、微信等途徑，尋找可以代替本人應對上課點名的學生，并支付代替上課者一定勞務費的現象。“有償代課”是從早期的逃課行為演化而來，《現代企業教育》2006年17期就有學者發表論文《淺談大學生“逃課”現象》，文中稱逃課已成為各大高校中普遍存在的問題，隨著學校采取一系列的管理措施，部分逃課行為逐漸被替課、有償代課所取代。

隨著代課需求量的增加，為了滿足代課需求者的需要，多數高校出現代課QQ群、微信群等，并已形成完整的產業鏈，代課族提供的服務也逐漸由原來的上課代替答到逐步擴展到代寫作業、代寫畢業論文、代刷網課，甚至還有代替考試等。“有償代課”行為涉及“代課者”“雇傭者”和“教師”三方，它將傳統傳道授業的教學關系，異化為“商業市場”的交易關系，這是對高等教育作為公共資源的一種浪費。大學生“有償代課”一方面嚴重擾亂高校課堂教學秩序，挫傷了任課教師的教學積極性，并直接影響課堂教學質量的提高和學校優良學風的形成；另一方面會給代課雙方留下誠信缺失的污點，大學生作為社會發展的后備力量，關系到我國國際競爭力的強弱，因此需要遏制這股不正之風。……