新時期連環畫出版的現狀、問題及發展淺析

摘? 要：中國連環畫的發展經歷了兩個大發展時期，曾一度形成“七億人民七億連迷”的盛況。在今天，連環畫的出版面臨讀者斷層、作者銳減的情況。通過分析連環畫的內容特色、形式特色，探究連環畫出版面臨的主要問題：同質化、定位不清晰、整體設計缺乏美感、創意性不足、改編作品居多、新創作的經典作品不足等。因此，為解決這些問題，應注重連環畫的產品線開發，突破思維定勢的束縛，關心目標讀者的真實需求，注重作品改編與創新的有機結合，提升產品線整體設計水平，關注新創作的精品連環畫的出版。

關鍵詞：連環畫出版;特點;問題;發展;新價值

中華人民共和國成立后，連環畫的發展經歷了兩個大的發展時期。1949年到1965年形成了“七億人民七億連迷”的盛況，是連環畫的第一個大發展時期。“文革”時期，連環畫的創作和出版一度擱淺，“文革”結束后從1977年到1984年迎來了連環畫的第二個大發展時期。出現了《楓》《人到中年》等反映時代特色的經典作品，連環畫的題材和繪畫技藝都得到全面提升。時代發展到今天，“人人手中一本連環畫”的場景已不復存在？連環畫出版該何去何從？本文主要針對我國原創連環畫的出版現狀、存在問題及其發展對策進行簡要論述，嘗試發掘連環畫出版的新價值。

一、連環畫出版的現狀

（一）連環畫出版物的讀者情況與作者情況

目前喜歡看連環畫的人群集中在70后，80后喜歡看連環畫的人群占比很低，90后、00后人群更是鳳毛麟角。因此連環畫讀者斷層問題是連環畫人必須面對的困境。在連環畫的大發展時期，幾乎所有畫家都畫連環畫，目前活躍在畫壇的藝術家幾乎都有創作連環畫的經歷。隨著時代的變化，連環畫發展日漸式微，一方面能靜下心來創作連環畫的畫家越來越少;另一方面拍賣市場上一幅畫動輒百萬、千萬的拍賣紀錄很難讓畫家不動心。連環畫創作費時費力，稿費收入低，這是作者斷層的主要原因。

（二）連環畫出版物的內容特點

在一定歷史時期，我國連環畫出版物品種豐富，在弘揚優秀傳統文化等方面做出了重大貢獻，極大地滿足了人民群眾的精神文化需求，主要有以下兩個特點。

1.注重大眾普及性

縱觀中華人民共和國成立以來出版的連環畫，均是故事性強、語言平實易懂的大眾普及類讀物，這與新中國成立初期，全國人民整體的文化水平偏低有一定關聯。1955年11月16日在《光明日報》刊登的《進一步開展掃盲工作，迎接農業合作化高潮》文章指出，1955年全國農村15～45歲的青壯年約有2.26億人，其中，文盲、半文盲約占80%[1]。

連環畫能讓群眾看懂、愿意看、看得下去，是因為連環畫的腳本文字基本上每條不超過100字，搭配生動有趣的圖畫，文字淺顯、情節連貫，就像一部小電影，故事性極強。通過連環畫識字，學習宣傳文化的目的更易實現。1950年初，毛主席指示當時的中共中央宣傳部副部長周揚說：“連環畫不僅小孩看，大人也看，文盲看，有知識的人也看，你們是不是搞一個出版社，出版一批新連環畫，把那些宣揚神怪、武俠、迷信的舊連環畫去掉？”[2]在毛主席的親自關心指導下，大眾圖畫出版社成立，1951年人民美術出版社成立，《連環畫報》創刊。連環畫內容定位與國家層面的倡導分不開，連環畫的母本帶著大眾普及的印記一直持續到今天。當下我們看到的眾多連環畫品類中，依然以大眾普及內容為主，代表性作品有《我要讀書》《孔乙己》《山鄉巨變》《鐵道游擊隊》等。

隨著國家九年義務教育的推行，大學擴招等政策的實施。到了2015年，根據聯合國教科文組織統計，中國的文盲率已降低至3.6%，成年文盲人口在過去20年減少1.3億（即下降70%），九年義務教育鞏固率94.2%。這些數據表明以連環畫解決人民群眾識字問題的時代已經過去很久了，但目前連環畫市場上的內容依然以老版連環畫為主。

2.注重傳統文化的改編

一直以來，連環畫的內容題材都有弘揚傳統文化的傳統，或者說中國的連環畫本身就具有傳統文化屬性。中國連環畫的起源最遠可追溯到漢代的畫像石;到了宋代，印刷術的產生和造紙術的進一步發展，書籍有了大量流通的物質基礎，有插圖的圖書大量出現，連環畫的形式在這一時期大致成型;明清時期，印刷術進一步發展，連環畫的普及和推廣有了更好的物質基礎;1899年，上海文藝書局出版的《〈三國志演義〉全圖》是第一部用連環畫來表現文學原著內容的作品;1925年到1929年，上海世界書局先后出版了《西游記》《水滸》《三國演義》《封神榜》《岳傳》等連環畫圖書。以經典文學作品為題材和內容的傳統一直持續到現在。從內容角度細分，當下連環畫市場中傳統文化類的連環畫可分為幾類：一是對文學名著的改編，其中以改編四大名著最為突出;二是對歷史人物故事的改編，如《漢高祖劉邦》《重耳流亡列國》《楚霸王》《林則徐》等;三是對民間故事、戲曲故事、成語故事、傳統節日、二十四節氣題材的改編。

黨的十九大精神倡導弘揚中華優秀傳統文化，從出版層面來看，傳統文化題材是重中之重。2016年北京市中考語文試題有涉及連環畫的內容，從教育和應試角度看，傳統文化題材的連環畫更受家長歡迎。

（二）連環畫出版物的形式特點

1.繪畫風格寫實，以黑白線條為主要呈現方式

寫實風格更受讀者歡迎是得到過市場檢驗的，當然，有追求的連環畫家和出版社也在不斷嘗試不同風格和類型的連環畫，但一直未能形成較大規模。寫實風格一方面能讓讀者快速理解單張連環畫的表意功能;另一方面也更容易把整個故事講明白。因此，形成了目前繪畫風格以寫實為主的特點。當然頂級的連環畫創作絕不僅限于對人物外形的肖似和景物的寫實上，在人物的傳神寫照和景物的描寫上也達到了一定的高度。

線描是中國畫中非常重要的表現形式，也是一個獨立的畫種，線描又稱白描。自顧愷之把線描提升到一個新高度以來，其后的陸探微、張僧繇、閻立本、吳道子都是線描大家，后世的畫家或多或少都是站在這些巨人的肩膀上，將線描發揚光大。連環畫創作繼承了中國畫的優良傳統，畫家創作的大部分連環畫采用線描手法。讀者會在精品連環畫中看到行筆緊細、遒勁連綿的線條，如王叔暉繪的《西廂記》，張令濤、胡若佛繪的《楊家將》等。此外，以西方素描為基礎的連環畫也形成了一定的規模，比如沈堯伊創作的《地球的紅飄帶》、華三川繪畫的《表》等。市場上彩色連環畫和其他類型的連環畫不是沒有，但規模遠不及黑白線描的連環畫。

2.開本和字號設計簡單

市場上常見的64開的掌中寶開本是連環畫的重要開型，連環畫的開本和字號、字體的設計都相對簡單。紙張類型以膠板為主，這都與連環畫產生之初的社會經濟情況有一定關聯。64開的小開本更節省紙張，膠版紙價格低廉，能有效降低連環畫的生產成本，連環畫整體定價偏低，讓普通老百姓也能買得起。

2021年2月25日習總書記莊嚴宣布，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利。2021年中國將迎來全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利。人民生活水平不斷提高，對教育的熱情和投入度高。讀者的選擇和口味發生了很大變化，連環畫單一的開本和粗糙的設計是制約讀者購買的一大因素。

二、連環畫出版物存在的問題

綜上可知，我國連環畫的內容和形式特點已不能滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，問題主要表現以下幾個方面。

（一）同質化嚴重

目前國內出版的連環畫從形式、內容上看不出區別，題材較單一，創意性不足。內容同質化問題是連環畫出版物一個比較普遍的問題。如粗淺地對四大名著、民間故事、成語故事和名人故事進行改編等。

（二）定位不清晰

1.產品定位不清晰

產品細分度不夠，高中低檔產品未拉開檔次。有些產品貌似走高端收藏路線，但在產品設計、用料、版次、開本等的前期策劃方面過于粗放，細節關懷還不夠。除了增加封套、函套外，高端產品與中低端產品在內容上區別不大。附加產品少且不精，產品形態粗糙。有些產品走大眾低端路線，但成本壓不下來，定價又相對較高，從而影響銷售。有的強調文學性特質的連環畫，除了封盒與同款低端產品不同，內容幾乎沒有區別。

2.讀者定位不清晰

兒童讀物分級不夠細致。有些產品定位給兒童看，細看腳本語言卻是半白半文，語言風格脫離時代，給成年人看內容又過于幼稚。兒童生長發育的時間段不同，對文字內容的理解力有較大差異，同為兒童，7歲和12歲的理解力差距是很大的，反映出作者和編輯對兒童讀物概念認識不足。面對成人讀者對象的產品細分度不夠，文青、連迷、老年讀者所需要的產品不同，但目前各產品區別不大。

3.作者、編輯對連環畫的認識不清晰

編輯在策劃選題之初對選題沒有清晰的認識，習慣性地沿襲老編輯留下來的東西，被思維定式裹挾。畫家習慣在藝術和技巧上鉆研，孤立地將連環畫視為一種藝術創作，忽視了對連環畫本身的詮釋，忽視了連環畫的閱讀功能，文本的創意與繪畫無法有機結合，忽視了讀者視角。文字作者習慣性地改編經典作品，針對目標群體的原創內容少。文字作者與繪畫作者溝通度不夠，加上編輯在中間沒有起到良好的溝通作用，創作出來的作品質量會大打折扣。

（三）整體設計缺乏美感

連環畫產品整體設計缺乏美感，一是封面設計簡單，缺乏美感，通常是在一張彩色連環畫上隨意寫個書名，書名字號、字體設計簡單，彩色圖片質量欠佳，色彩搭配不夠講究，視覺沖擊力、吸引力不足;二是缺乏整體設計理念。內文版式與封面版式、封盒風格不統一，常常出現各說各話的情況，給人一種東拼西湊、張冠李戴的感覺;三是圖書設計個性不足，如果將歷史人物和名著故事的封面互換，除了名字不同，幾乎看不出太大差異。圖書的裝幀設計是一項藝術性極強的工作，連環畫本身是一種繪畫藝術，裝幀設計如果沒有達到一定高度，會出現“好酒裝在了壞瓶子里”的問題。

（四）創意性不足

連環畫出版是一種文化創意產業，創意性應體現在連環畫出版的內容、形式等方面。同時，連環畫也是一種藝術，應給人一種藝術享受。產業性和藝術性要求連環畫出版物應具有吸引人、滿足讀者審美需求的屬性。目前來看，連環畫出版創意性不足，以黑白線描為主，一張圖配一條短小的文字，是連環畫的經典模式。但經典如同一把“雙刃劍”，將特色保留發揮到極致就會有“涅槃”的效果。目前連環畫界對“連環畫”這一概念的論爭一直持續，沒有定論。激進一點的人群希望拓展連環畫的邊界，認為凡是以文配圖的連續故事都可以稱為連環畫;保守一點的人群認為無限拓展連環畫的邊界最終會導致連環畫這一畫種的消亡。本文無意就此展開討論，但做出高質量的、美的、貼近讀者的連環畫離不開創意。畢竟美是永恒的主題，無關新舊。顯然目前很多的連環畫出版物并未達到這一標準。

（五）改編作品居多，新創作作品不足

縱觀連環畫市場上的作品，90%以上的作品為再版作品，這部分作品的腳本內容改編占比很大，新創作的作品鳳毛麟角。新作品會為連環畫注入新鮮的血液，編輯也會根據目前讀者及市場狀況有針對性地策劃選題，約請新作者創作新作品。新作品能修正老作品存在的問題，調整連環畫的出版方向。而目前連環畫創新作品不足的問題會導致新生代讀者、作者與連環畫產生距離感，也是連環畫讀者、作者斷層的主要原因。

三、連環畫出版物的發展方向

（一）解決連環畫出版物讀者、作者斷層問題

連環畫之所以會出現兩個發展高峰，與政策導向和時代性有一定關系，但更重要的是當時的連環畫產品貼近讀者，關心讀者所關心的問題。好的作品以人為本，將人們所關心的問題放在首位，比如曾獲得1984年第六屆全國美展金獎作品的《人到中年》，繪畫者尤勁東專門去同仁醫院觀察醫生、病人，深刻領會原著作品后，藝術而真實地表現了普通人的心路歷程，創作出了感人至深的作品。

不得不承認，在今天重現兩個發展高峰時期的連環畫出版盛況，難度很大。但只有優秀的出版物才能被這個時代的讀者看到并購買，從而產生影響，讓優秀的產品去影響家長，家長再去影響自己的孩子，孩子對連環畫產生興趣之后再反饋給家長，從而形成良性循環。加大創新力度，每年都應有新創作的優秀作品出現，慢慢彌合斷層。并努力做到精準定位，貼近目標讀者。將每一套連環畫做精，影響這套連環畫的讀者圈，再通過這個圈子去影響其他圈子。只有將每個圈子做大做強，圈子和圈子之間才能產生漣漪，連環畫是否還會出現第三次發展高峰，則需要看漣漪的深度有多深。連環畫受到讀者歡迎，自然也會受到作者的喜愛，創作連環畫的作者也會越來越多。

（二）連環畫系列產品線的開發

1.新老產品線有機結合

按年齡細分讀者群體，有針對性地設計產品線。成人組可按文青、連迷、老年讀者分成三條產品線。兒童組可按年齡（3-6歲，7-9歲，10-12歲）分級設計產品線。在年齡分類的基礎上細分選題類別。在產品線明晰的前提下，充分利用原有資源進行重印、再版和組套出版，把握好原有資源與新創作的比例。

2.做好主題出版產品線

做好主題出版是出版社的目標，也是編輯們的使命。連環畫可以將黨和國家的政策，國家社會發展中的重要事件，把為人民服務、為社會主義服務的英雄事跡、英雄人物向讀者進行廣泛宣傳。連環畫人應有強烈的使命擔當，做好主題出版工作。

3.做好連環畫個性出版產品線

此外，定制產品、精品項目也會為連環畫出版帶來一定的經濟效益和社會效益。

（三）發掘連環畫出版的新價值

發掘連環畫出版物的新價值要求編輯們克服思維定勢的束縛，勇于開動腦筋，發揮主觀能動性。思維定勢是指由先前活動而造成的一種對活動的特殊心理準備狀態或活動的傾向性[3]。編輯的思維定勢主要表現為六種：權威定勢、從眾心理、經驗定勢、書本效應、套板反應、茹爾丹效應（模仿心理）[4]。這些思維定勢會直接影響編輯在選題策劃時的決策，突破束縛的第一步是認識到思維已經被束縛，分析自身在策劃選題時常犯的習慣性錯誤;再根據編輯室大的產品線的劃分，分析目標讀者的需求。編輯需要常常換位思考，將自己想象成讀者，為讀者提供優秀的精神食糧。

1.發掘改編作品的新價值

改編創作，是一種“帶有變化的重復”。老版連環畫的腳本大部分具有時代特點，繪畫卻可以歷久彌新，因此可約請文字作者對作品進行重新改編，對圖書重新進行整體設計，做出貼近讀者的連環畫出版物。在這一方面嘗試相對成功的作品有《大畫家給孩子的中國節日故事》（原名《民俗節日故事》），繪畫質量非常高，32開。編輯可以對這套書重新策劃，將目標讀者定位在7-9歲的兒童，開本改成24開，重新邀請文字作者對圖畫進行再創作，每冊增加“畫外有話”文字，拓展連環畫的知識邊界，添加適合孩子的手繪門神附加產品，孩子們可以給門神勾線、上色，增加手工月歷，鍛煉孩子的動手能力。產品投放時機選擇在春節前，編輯精選出不同書家寫的福字作為附加產品贈送給讀者。整套書經過編輯的精心策劃和專業設計師的整體設計，讓連環畫產品符合這個時代的氣質，受到讀者的歡迎。發掘改編作品的新價值，不僅體現在內容和形式上，編輯也可發揮主觀能動性，從不同學科領域汲取靈感，將跨界思維帶入連環畫中，更好地為讀者服務。

2.連環畫文創產品的開發

連環畫除了具有閱讀屬性外，還具有藝術屬性。就藝術欣賞角度開發連環畫周邊產品，可以做很多思考。如將連環畫的元素帶入絲巾、高仿真掛畫、背包、T恤、文房產品中等。

3.與大賽等合作

面向兒童的連環畫產品，后續開發可與展覽、比賽相結合，將大賽與連環畫創作、出版相結合。以家庭為單位進行作品選送，促進親子關系，推動傳統連環畫與創作相結合，踐行社會主義核心價值觀。利用新媒體技術進行作品的征集與選送，調動線下讀者和線上觀眾的積極性，圖書的后期宣傳也可采用融媒體的方式，擴大受眾面與影響。

（四）提升連環畫產品線整體設計審美水平

出版社而言，培養專職的連環畫設計師十分必要。編輯可就具體圖書的特點選擇有想法的設計師，通過與設計師就書稿的問題進行詳細探討后，由專業的設計師做專業的事情，保證連環畫產品的設計審美水平。編輯在編輯過程中不可過多干擾設計師的想法，在設計方案成熟之前不要輕易否定設計師的想法，切忌提具體要求，比如“這個字號要大”等。要描述感覺，在成本能夠接受的前提下，留給設計師充分自由的設計空間。

（五）注重新約繪作品的投入

相對于繪本，連環畫的定價較低，但頁數卻是繪本的幾倍，稿費占去連環畫一大部分成本，如果不重復使用稿件，會造成入不敷出的窘境。所以控制好新約繪作品與原有資源的比例尤為重要，如果為了一味地完成短期經濟指標而壓縮成本，從長遠角度來看，并不利于連環畫的發展。

四、結語

可喜的是，一批對連環畫抱有情懷的人早已看到連環畫面臨的問題，并愿意為之努力付出。連環畫的出版狀況也正一天天好轉，連環畫的發展需要時間和有利的土壤。連環畫像是一座未被完全開發的礦藏，在這座礦藏里有數不清的寶藏等待出版人去發掘，連環畫出版的價值還將繼續增加，傳統連環畫也將在新時代里煥發新的魅力。

參考文獻：

[1]林峰.進一步開展掃盲工作，迎接農業合作化高潮[N].光明日報，1955-11-16（001）.

[2]《至真至美：人民美術出版社60年：1951-2011》編輯出版委員會.至真至美：人民美術出版社60年[M].北京：人民美術出版社，2013：3.

[3]章志光，主編.心理學[M].北京：人民教育出版社，1984.

[4]劉霞.從思維定勢談編輯創造性思維的培養[J].山東教育學院學報，2004（4）：49-51.

作者簡介：劉竟艷，中國美術出版總社連環畫出版社編輯。