楊飏



防守是取得比賽勝利的根本保障,而廣東隊在2019年CBA總決賽與新疆隊比賽中展現出的防守能力突出,是廣東隊贏得CBA比賽總冠軍的保障。本文采取錄像觀察法、數理統計法等方法對2019 年CBA總決賽新疆隊與廣東隊防守能力進行對比研究,通過對比分析歸納出新疆隊與廣東隊防守能力特點以及存在的問題,提出針對性建議,為籃球訓練與比賽提供理論參考。
2018-2019賽季CBA總決賽中,廣東隊所展示出的攻防兩端的實力是贏得總冠軍的關鍵因素。本文對CBA比賽中綜合實力最強的兩支球隊在總決賽中防守能力進行研究,具有一定的代表性和研究價值,通過本文的研究能夠掌握當前國內球隊和球員在比賽中防守技術、戰術運用的情況。對2019年CBA總決賽新疆隊與廣東隊防守能力進行多角度對比,從而分析歸納出新疆隊與廣東隊在比賽中防守能力的特點、規律以及存在的問題,并根據兩支球隊在比賽中存在的防守問題提出針對性的建議,為籃球教練員和球員在訓練和比賽中提供理論參考,并希望起到提高我國球員在比賽中的防守能力的作用。
1研究對象與研究方法
1.1研究對象
本文以2019年CBA總決賽新疆隊與廣東隊防守能力為研究對象,以總決賽4場比賽的防守數據作為對比依據。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法
通過知網查閱相關專業理論文獻,對上述資料進行研究,為本文提供理論依據。
1.2.2錄像觀察法
對2019年CBA總決賽新疆隊與廣東隊4場比賽錄像進行觀察分析。
1.2.3數理統計法
運用Excel辦公軟件錄入,制作相應的表格,直觀分析新疆隊與廣東隊防守能力。
1.2.4邏輯分析法
運用分析、歸納、演繹等方法,對2019年CBA總決賽新疆隊與廣東隊防守數據進行深入分析,最后通過演繹推理,得出新疆隊與廣東隊在防守方面存在的優勢和不足。
2結果與分析
2.1數據比較分析
魏斌在《第30屆奧運會中國男籃防守技戰術運用研究》中對籃球防守能力進行了概念界定,防守技術是籃球比賽中籃球運動員個人或者團隊對進攻方籃球運動員進行專門性的搶取技術,防守能力可以通過后場籃板球、蓋帽、搶斷、犯規等技術指標來衡量。本文對新疆隊與廣東隊在2019年CBA總決賽防守能力的比較分析遵循了魏斌提出的概念。
2.1.1失分比較分析
“贏球靠防守”,防守對籃球比賽勝負起到決定性的作用,失分是衡量球隊防守效果的主要指標。通過表1統計的數據可知,新疆隊在4場比賽場均失分122.3分,廣東隊場均失分109分,新疆隊要比廣東隊場均失分多13.3分,分差很大,這也說明新疆隊在防守端并沒有很好地限制廣東隊球員的進攻,而廣東隊球員在限制對方得分上效果較好,廣東隊在4場16節比賽中多數情況能夠限制對方得分低于本方。結合比賽錄像來看,廣東隊不但在防守端對新疆隊進行限制,同樣在進攻方面也較為理想。廣東隊易建聯、周鵬、任駿飛、馬尚·布魯克斯、索尼·威姆斯等主力球員攻守兼備,尤其是在防守端對新疆隊球員的進攻進行了很好的限制。
2.1.2后場籃板球的比較分析
后場籃板球是球隊防守能力的主要體現。通過表2統計的數據可知,新疆隊在4場比賽場均籃板球上要比廣東隊少5.8個,每一場在后場籃板球爭奪上都比新疆隊要多,廣東隊在每一場對后場籃板球保護上均比新疆隊要好。通過比賽錄像來看,廣東隊的易建聯、周鵬、馬尚·布魯克斯、索尼·威姆斯等球員對后場籃板球保護非常到位,新疆隊賈內爾斯·托克斯、阿不都沙拉木、可蘭·白克馬坎等球員在比賽中對后場籃板球保護也比較到位,但是廣東隊在后場籃板球保護上起到了人人參與的效果,新疆隊經常會出現“一人拼搶,多人圍觀”的現象,這也反映新疆隊球員在后場籃板球保護上缺乏全隊配合,依靠個人能力爭搶后場籃板球情況較多。
2.1.3蓋帽的比較分析
蓋帽是防守球員對投籃球員投籃時進行封蓋,對飛向籃筐的籃球實施破壞。蓋帽是阻礙對手得分的有效手段,能夠對對方籃球運動員進行心理施壓,蓋帽能力越強的運動員防守中的侵略性越強,使得進攻球員不敢投籃或者完成投籃動作質量差。通過表3統計的數據可以看出,新疆隊在4場比賽場均蓋帽上要比廣東隊少1.5個,在4場比賽中有3場在蓋帽數據上要比廣東隊少,這也體現廣東隊球員在新疆隊球員進攻時進行有效破壞的能力更強,廣東隊易建聯、周鵬、馬尚·布魯克斯等球員在身高、體重、年齡上均優于對方球員,對進攻球員投籃預判能力較強,多次對新疆球員進行蓋帽;新疆隊賈內爾·斯托克斯在應對廣東球員進攻時蓋帽能力較強,其余球員蓋帽能力一般。
2.1.4搶斷的比較分析
搶斷是限制對方進攻的有效手段,也是打擊對手進攻自信和提升己方士氣的關鍵手段。搶斷能力和球員觀察、預判、快速的啟動等有關。通過表4統計的數據可以看出,新疆隊在4場比賽中場均搶斷要比廣東隊少0.75個,在4場比賽中僅有第1場領先廣東隊3 個搶斷,在第2場比賽落后廣東隊8個搶斷,在3、4場比賽均比廣東隊多1個搶斷。整體來看,新疆隊球員在比賽中搶斷能力與廣東隊球員接近。新疆隊的凱菲爾德、賈內爾·斯托克斯,廣東隊的趙睿、周鵬、索尼·威姆斯、馬尚·布魯克斯等球員在比賽中搶斷能力強。
2.2防守戰術比較分析
通過新疆隊與廣東隊在比賽中運用的防守戰術進行統計,大致有半場人盯人、全場緊逼、區域聯防、混合防守四種,全場緊逼在防守戰術中最為嚴密,對進攻和防守球員體能消耗最大,是一種在特殊情況下使用的防守戰術。混合防守是不同防守類型轉換時過渡的防守戰術,沒有固定的防守特點,區分難度大。通過表5統計的數據可以看出,新疆隊和廣東隊在比賽中最為常用的是半場人盯人,其次是區域聯防,使用全場人盯人和混合防守的次數相對較少。結合比賽錄像來看,新疆隊球員在半場人盯人、區域聯防的效果要比廣東隊球員要差,這主要和廣東隊易建聯、周鵬、索尼·威姆斯、馬尚·布魯克斯等球員進攻能力強有關,而新疆隊與之對位的防守球員在身高、體重、年齡以及防守能力上均要弱于對手。因此,新疆隊在防守戰術中使用的效果一般,并不能夠很好地限制廣東隊球員得分,廣東隊在防守戰術運用上要比新疆隊稍好。
3結論與建議
3.1結論
在后場籃板球、蓋帽、搶斷等數據上,廣東隊均領先新疆隊;在失分控制上,廣東隊要比新疆隊更為有效;在防守戰術運用上,新疆隊和廣東隊在比賽中最為常用的是半場人盯人,其次是區域聯防,使用全場人盯人和混合防守的次數相對較少,新疆隊在防守戰術運用效果上要弱于廣東隊。
3.2建議
籃球教練員要在防守能力訓練中重視球員之間協調配合能力訓練,在后場籃板球保護上要分工明確,強化球員籃板球保護和爭搶意識訓練。同時要對球員進行防守輪換轉位、協防、補防訓練,強化球員腳步移動、預判、卡位等能力訓練,提高球隊防守整體性和攻擊性。籃球教練員要制訂針對性的防守戰術,強化半場人盯人戰術訓練,在防守訓練中要培養球員攻擊性防守意識,提倡球員合理利用身體對抗,在防守端持續給進攻球員施壓。還要加強球員之間協同防守意識訓練,培養球員之間防守的默契性。