“四強(qiáng)”建設(shè)推動(dòng)中小學(xué)科創(chuàng)教育開新局

黃家濤 雷鳴

宜昌市在“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求和目標(biāo)定位中，提出打造區(qū)域性科教創(chuàng)新中心等“三城五中心”，這為全市基礎(chǔ)教育信息化，特別是中小學(xué)科創(chuàng)教育，賦予了新的發(fā)展機(jī)遇。宜昌市教育信息技術(shù)部門致力于抓好師生信息技術(shù)應(yīng)用活動(dòng)，著力“四強(qiáng)”建設(shè)推動(dòng)宜昌中小學(xué)科創(chuàng)教育開新局。

增強(qiáng)教師素質(zhì)，活動(dòng)普及有基礎(chǔ)

自2020年4月全國(guó)中小學(xué)電腦制作（學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐）活動(dòng)啟動(dòng)以來，宜昌市大力加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師素質(zhì)能力提升的培訓(xùn)培養(yǎng)。

組織全市1330多名師生參加省級(jí)培訓(xùn)。參訓(xùn)教師覆蓋活動(dòng)開設(shè)的所有項(xiàng)目，同時(shí)帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)入項(xiàng)目學(xué)習(xí)群，師生共同開展對(duì)設(shè)備、規(guī)則、程序的學(xué)習(xí)。市、縣兩級(jí)加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)師生的組織和服務(wù)，建群組隊(duì)，督促提醒。參訓(xùn)教師在省級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中做到“通識(shí)課程”100%達(dá)標(biāo)，“競(jìng)賽課程”各有所獲，參訓(xùn)學(xué)生通過培訓(xùn)在活動(dòng)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等方面的動(dòng)腦動(dòng)手能力都得到大幅提升。

立足本地優(yōu)秀師資開展區(qū)域互學(xué)。以宜昌市2019年獲得湖北省教育信息化發(fā)展中心命名的5位“機(jī)器人導(dǎo)師”、5位“創(chuàng)客導(dǎo)師”為領(lǐng)軍人物，以各縣（市、區(qū)）、學(xué)校的創(chuàng)客種子教師、中心教研組為中堅(jiān)力量，依托網(wǎng)絡(luò)名師工作室平臺(tái)，定期開展問題研討，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。宜昌市一中向志勇、當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)楊冬旭等本地名師發(fā)揮領(lǐng)頭作用，涌現(xiàn)出西陵區(qū)羅楊、方千和市科技高中段懷波等一批骨干教師，各學(xué)校一大批優(yōu)秀年輕教師脫穎而出。2020年全市共選派37名優(yōu)秀教師擔(dān)任“市州專賽”線下輔助裁判，為活動(dòng)順利開展提供了有力支撐，同時(shí)自身也在高層次實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)中得到了歷練。

積極向知名專家請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在2020年中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，省教育信息化發(fā)展中心創(chuàng)造性地將省內(nèi)外科創(chuàng)教育優(yōu)秀師資通過網(wǎng)絡(luò)聚集一堂。宜昌市眾多科創(chuàng)教師通過線上或線下方式，先后獲得了余波、方長(zhǎng)庚、彭先清等知名教師的詳盡指導(dǎo)，并邀請(qǐng)彭林等名師到宜昌實(shí)地指導(dǎo)。

根據(jù)活動(dòng)任務(wù)及時(shí)申請(qǐng)調(diào)整年度計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)容。在教師培訓(xùn)部門的支持下，市教育信息技術(shù)中心在9月中旬舉辦全市科創(chuàng)教育指導(dǎo)教師集中培訓(xùn)，組織120多名骨干教師參加市級(jí)培訓(xùn)，縣（市、區(qū)）分層開展全體創(chuàng)客教師培訓(xùn)。通過專家靶向培訓(xùn)講解、現(xiàn)場(chǎng)操作示范，解答師生的困惑和疑問。

配強(qiáng)設(shè)施設(shè)備，活動(dòng)開展有保障

中小學(xué)電腦制作活動(dòng)通知發(fā)布后，市、縣教育信息技術(shù)部門和學(xué)校認(rèn)真研讀指南，領(lǐng)會(huì)要求，將配強(qiáng)設(shè)施設(shè)備，作為保障活動(dòng)順利開展的重點(diǎn)。

2020年7月，市教育信息技術(shù)中心派出科創(chuàng)教育教研員，一邊作為骨干參與省中心活動(dòng)技術(shù)組的工作，一邊按照發(fā)布的設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，到一線學(xué)校實(shí)地查看、指導(dǎo)。為保證網(wǎng)絡(luò)傳輸音視頻質(zhì)量，在指導(dǎo)學(xué)校統(tǒng)一配置同型號(hào)終端設(shè)備的基礎(chǔ)上，還積極協(xié)調(diào)電信運(yùn)營(yíng)商、三峽云計(jì)算中心，在活動(dòng)期間擴(kuò)容教育專網(wǎng)帶寬。全市綜合確定西陵區(qū)、伍家崗區(qū)、點(diǎn)軍區(qū)、枝江市、當(dāng)陽市等5個(gè)縣（市、區(qū)）的11所學(xué)校為展演基地學(xué)校，承辦“市州專賽”，打造“云端競(jìng)技場(chǎng)”。市教育信息技術(shù)中心統(tǒng)一確定活動(dòng)時(shí)間，統(tǒng)一設(shè)計(jì)展演背景標(biāo)識(shí)，統(tǒng)一為城區(qū)展演基地學(xué)校噴繪制作背景墻布，統(tǒng)一制作活動(dòng)秩序冊(cè)，統(tǒng)一調(diào)配現(xiàn)場(chǎng)裁判。

在競(jìng)賽器材準(zhǔn)備方面，一是鼓勵(lì)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)校擴(kuò)大項(xiàng)目參賽規(guī)模，增配部分套件;二是加強(qiáng)區(qū)域協(xié)同，在編程無人機(jī)、AI智能運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)創(chuàng)未來等新型項(xiàng)目中，探索小、初、高學(xué)段銜接，推動(dòng)用高一級(jí)學(xué)校資源解決下一級(jí)學(xué)校的問題。其中，信息化基礎(chǔ)較好的數(shù)字校園創(chuàng)建學(xué)校起到關(guān)鍵作用。目前宜昌已有市級(jí)以上數(shù)字校園109所，9所省級(jí)、國(guó)家級(jí)數(shù)字校園全部建有創(chuàng)客機(jī)器人功能教室，市級(jí)數(shù)字校園中有60所建有創(chuàng)客教室。宜昌還將加快創(chuàng)客教室覆蓋行動(dòng)，2020年7月印發(fā)《宜昌市教育信息化2.0行動(dòng)實(shí)施方案（2020-2022年）》，提出明確目標(biāo)，“到2022年實(shí)現(xiàn)城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校創(chuàng)客教室全覆蓋”，讓更多的師生參與到學(xué)生信息素養(yǎng)提升活動(dòng)中來。

2020年11月14日和21日，宜昌市舉辦了“市州專賽”，700多名學(xué)生參加，660人獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。活動(dòng)結(jié)束后，市教育信息技術(shù)中心設(shè)計(jì)了“宜昌市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)調(diào)查問卷”，回收300多份，反饋結(jié)果用于科技信息素養(yǎng)研究。

建強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，活動(dòng)推進(jìn)有動(dòng)力

活動(dòng)的開展，起初可以靠少數(shù)“發(fā)燒友”的情懷、靠對(duì)新生事物嘗鮮的興趣起步摸索。但要想持久深入推進(jìn)下去，就離不開機(jī)制保障尤其是制度層面的激勵(lì)機(jī)制。宜昌市主要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校等多維主體推進(jìn)科創(chuàng)教育的激勵(lì)機(jī)制。

激勵(lì)學(xué)生廣泛參與。宜昌市作為全國(guó)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，較早就開始探索基于網(wǎng)絡(luò)空間的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，初中生評(píng)價(jià)結(jié)果與中考成績(jī)硬掛鉤，用于中考招生錄取。學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)的方案、照片等過程性材料，證書、獎(jiǎng)牌等佐證性材料，都上傳到個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間，通過個(gè)人空間推送到評(píng)價(jià)系統(tǒng)，教師和其他同學(xué)對(duì)這些材料進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣就讓學(xué)生本人的科創(chuàng)活動(dòng)成果發(fā)揮了效益。同時(shí)，各級(jí)教育行政部門、學(xué)校在學(xué)生發(fā)展評(píng)先表優(yōu)中，也把科創(chuàng)成果作為重要指標(biāo)。

激勵(lì)教師自己鉆研科創(chuàng)和指導(dǎo)學(xué)生科創(chuàng)。宜昌市多措并舉，為科創(chuàng)教育活動(dòng)指導(dǎo)教師搭建專業(yè)成長(zhǎng)通道。市教育局設(shè)立了“e教能手”專業(yè)榮譽(yù)制度，授予專業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)、信息技術(shù)應(yīng)用水平高、肯鉆研、能帶頭的中小學(xué)教師。“e教能手”被定位為全市優(yōu)秀教育人才，享受學(xué)科帶頭人待遇，在其評(píng)選指標(biāo)中，“指導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)”是一項(xiàng)重要指標(biāo)，要求申報(bào)人近幾年來必須有指導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動(dòng)的經(jīng)歷。此外，市教育信息技術(shù)中心在2019年還組建60人的教育技術(shù)專家?guī)欤瑢ｉT設(shè)置科創(chuàng)教育類別專家組，為科創(chuàng)教育環(huán)境建設(shè)、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)研究提供智囊支持。

激勵(lì)學(xué)校推廣科創(chuàng)活動(dòng)。市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室在推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作中，把科創(chuàng)教育納入創(chuàng)建內(nèi)容。在“區(qū)域教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校”“先進(jìn)縣市區(qū)”等驗(yàn)收指標(biāo)體系中，學(xué)校科創(chuàng)教育的設(shè)施配備、專兼職教師、活動(dòng)成果等都被納入，成為驗(yàn)收硬指標(biāo)。在學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展和“一校一品”“一校多品”等校園文化建設(shè)中，市、縣教育管理部門鼓勵(lì)有條件的學(xué)校把科創(chuàng)教育打造成自己的辦學(xué)特色、標(biāo)志品牌。

加強(qiáng)典型推介，活動(dòng)賡續(xù)有魅力

宜昌市在科創(chuàng)教育普及推廣中，市級(jí)和部分區(qū)縣以培育一線科創(chuàng)教育典型為抓手，采取“發(fā)現(xiàn)典型-跟蹤指導(dǎo)-樹立品牌-示范推廣”四步走的工作機(jī)制，注意抓好“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用。

深入基層，發(fā)現(xiàn)典型。一方面，市、縣教育信息技術(shù)部門建立“到校進(jìn)班入室”的定期調(diào)研制度，通過查看環(huán)境、觀摩課堂、對(duì)話師生等途徑，發(fā)現(xiàn)學(xué)校和教師典型。另一方面，通過摸排近幾年電腦制作活動(dòng)、創(chuàng)客節(jié)等各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師情況，發(fā)現(xiàn)一些有興趣、肯投入、愛鉆研的教師群體。在一線發(fā)現(xiàn)的這些有潛質(zhì)的典型，教育信息技術(shù)部門將其列為重點(diǎn)培育對(duì)象。

跟蹤指導(dǎo)，培育典型。市、縣教育信息技術(shù)部門發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，固定一個(gè)周期對(duì)口幫扶一所或多所學(xué)校，對(duì)其開展技術(shù)培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)。多數(shù)縣（市、區(qū)）教育信息技術(shù)部門將信息技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、交流，作為日常到校視導(dǎo)和調(diào)研的規(guī)定動(dòng)作。

搭建平臺(tái)，樹立典型。從2018年起，宜昌市先后舉辦了教育信息技術(shù)應(yīng)用舞臺(tái)展演、“三峽小創(chuàng)客”展示交流、信息技術(shù)創(chuàng)新品牌遴選、科創(chuàng)教育微改革等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)平臺(tái)的助力，一些學(xué)校走向全國(guó)，如宜昌市一中、夷陵中學(xué)、宜昌市科技高中的學(xué)生堅(jiān)持參加全國(guó)大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)大賽”中的萌芽賽道，并獲得較好成績(jī)。

共享成果，推廣典型。宜昌市教育信息化先后入選第三屆、第四屆全國(guó)基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動(dòng)，全市科創(chuàng)教育中的一些典型案例得到高層次推介機(jī)會(huì)，亮相全國(guó)舞臺(tái)。2019年12月，高中階段學(xué)校多樣化特色化發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校——宜昌市科技高中應(yīng)邀在湖北省創(chuàng)客活動(dòng)中交流發(fā)言。2020年12月，伍家崗區(qū)隆中路小學(xué)校長(zhǎng)佟慶華受邀在中央電教館與英特爾公司聯(lián)合主辦的智能教育會(huì)議上做經(jīng)驗(yàn)推介。

責(zé)任編輯/楊萬軍