致美文化引領(lǐng)下的小學(xué)書法教育行與思

·主持人語·

漢字的書寫，包含著中國人久遠的記憶，每一個漢字都有其深邃的歷史哲思。幾千年以來，中國書法以其特有的魅力給我們留下了豐富的藝術(shù)享受，推廣漢字和書法教育，即是在弘揚和傳承博大精深的民族文化。書法教育具備育人的功能：一可借書法加強優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育，增強學(xué)生的文化自信與愛國情感;二可依托書法教育提升學(xué)生文化修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展;三可通過書法教育陶冶學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。魯迅先生說中國文字“具有三美”：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。書法，具有實用性和藝術(shù)性雙重價值。通過書法教育對學(xué)生進行審美教育，不僅能讓學(xué)生增長美學(xué)知識，還能提高學(xué)生的審美能力。因此，江蘇省泗陽縣實驗小學(xué)在書法課程領(lǐng)域努力探索，潛心教學(xué)，以求在培養(yǎng)新時代優(yōu)秀小學(xué)生的道路上走出更堅實的步伐！