幼兒園班主任管理工作探究

劉香

摘要：幼兒教育是祖國未來發展與進步的后備力量和希望，作為培養優質社會主義接班人的幼兒教育階段，在教育發展過程當中被視為有基礎性和創造性的作用。因此在幼兒教育階段作為領導者和管理者的幼兒園班主任在管理工作當中擔任著重要的任務和責任。如何在目前的新環境之下進行幼兒教育管理工作的提升，成為本文關注和探究的重點方向。

關鍵詞：幼兒園;班主任;管理探究

引言：

在日常的幼兒園管理工作當中，班主任始終作為管理工作的引導者和規則制定者在整個班級的運營過程當中具有重要的作用，它不僅能夠進行學生正確價值觀的引導和教學策略的制定，還擔任著在教學工作當中教師與家長之間的溝通橋梁作用，在此基礎上所形成的幼兒園班主任管理工作就對工作者本身以及工作策略的制定有著全方位的要求和創新需要。

一、幼兒園班主任管理工作的主要內容方向

想通過探究幼兒園班主任管理工作的效率高低來進行全方位的有效探究，首先需要理解幼兒園班主任在日常的幼兒園管理工作當中擔任著怎樣的職務，他所進行的工作管理方向主要分為哪些方面，以此來進行全方位的研究和問題的探討。

（一）引導和培育全方位發展的幼兒學生

幼兒園班主任在日常管理工作當中的重點之一是進行幼兒學生的全方位引導、培育與發展，德、智、體、美、勞等優秀素質集合于一體的學生為目標來進行相應教學策略和教學方案的制定。家長群體讓自己的孩子在幼兒園當中所需要學習的不僅是知識層面的教育，更希望能夠通過幼兒園的教學策略和教學方式培養出具有良好的學習習慣和相應正向積極精神面貌的優質幼兒學生。因此作為幼兒園管理者的班主任應當在日常的班級管理過程當中樹立起和培養起學生的優良學習習慣，積極履行自己的管理職責之后在教學內容的制定當中以培養和開發學生智力為主來進行相應的幼兒園班主任的管理工作。其次之外，在社會主義核心價值觀的引導下，應當讓幼兒園班主任給學生群體樹立正確的人生觀，價值觀和愛國主義思想情感。

（二）管理教學工作，溝通教學者和家長群體

幼兒園班主任的教學管理工作除對學生的管理之外，對于教學者和家長群體的溝通交流也是必不可少的工作內容之一。在日常的教學管理工作當中，班主任需要與所管理班級的各科老師進行相應的溝通交流，重點關注班上需要有幫助的學生和進行針對化因材施教的教學工作策略的制定，在互相溝通當中共同制定班級內的教學管理策略和教學教材知識內容的傳授。此外家長作為幼兒學生的監護人，他們對于孩子都寄予了很高的希望，因此在日常的教學管理工作當中，幼兒園班主任應當作為溝通橋梁存在于家長與學校之間，讓家長對學校的教育放心、寄予希望，也應該讓家長積極配合幼兒園的教學管理工作共同培養出優質的幼兒學生。

二、幼兒園班主任如何提升管理工作效率

在經濟發展與人們日常生活水平提高的同時，家長對于幼兒學生的教育越來越重視，也讓幼兒教育成為了所有教育階段當中的重中之重，這是教學策略的要求，也是生活水平提升的必然之路。因此作為幼兒教育工作當中的重要力量，幼兒園班主任應當如何在目前新形勢的發展下提升自己的管理工作效率，成為本文及以下舉措提出的重點目的。

（一）提升自身綜合素質能力，積極進行學生、家長溝通

幼兒園班主任的教學工作崗位不同于其他類型的教育工作者，他們需要同時具備多重意義的身份和多種類型的素質能力。提升自身綜合素質能力就成為班主幼兒園班主任在教學工作當中的第1步。班主任應當明白在進行幼兒教育管理工作之前，要全面貫徹和落實自己的精神面貌以及業務水平，身體素質等多方面的教學修養，將自身的優點進行擴大化的發展。想要培養出具有未來社會主義接班人精神面貌的優質幼兒學生需要幼兒園班主任自身就是一個具有道德，高尚核心力以及相應學識的優質人才，在這種全方位的熏陶之下所成長起來的幼兒學生，才能夠擔負起實現中國夢的偉大歷史任務。

此外幼兒園班主任在管理工作當中應當積極進行學生和家長之間的溝通交流，作為溝通橋梁存在的幼兒園班主任不能以私人的情感帶入到日常的管理交流工作當中，將幼兒學生的主要情況作為基點與家長進行積極的溝通，希望通過以此來進行相應的輔助教育共同協助培養優質學生。

（二）創新幼兒園班級管理方式，實施科學化管理教學策略

幼兒園班主任在日常的班級管理工作當中想要提升工作效率，除開自身能力修養提升之外，創新幼兒園班級管理方式實施科學化的管理策略也是重要一步，在幼兒園管理工作當中，管理規則以及學校校規都是無論教師幼兒都需要共同遵循的規定。這個規定一定程度上是由幼兒園班主任與教學管理者共同制定的，他們的基礎要求是能夠以此來規范和促進幼兒教育工作的完整順利進行。在新形勢與社會發展不斷進步之下，幼兒園的科學管理規則應當進行實時的革新和與時俱進，讓規則不斷的產生變化，以此來培養出具有良好發展方向的幼兒學生，也能夠讓幼兒園的班級管理工作真正做到科學化、集中化和專業化。

總結語

幼兒園教學工作作為教學體制當中的重點組成部分，在新時代的大背景下發生著與時俱進的變化，變化之中所應該注重的是幼兒園管理工作者的相應改革舉措，幼兒園班主任想要進行管理工作效率的提升和自身的進步，就應當以此為基礎進行相應的革新。

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寧陽縣伏山鎮陳行幼兒園 山東 泰安 271408