新形勢下醫學影像技術專業面臨的挑戰與對策

張賽賽

摘要：醫學影像技術是臨床醫學的重要組成部分。隨著科學技術的發展和進步，醫學影像技術在現代醫學中發揮了非常重要的作用，為醫療服務的發展和醫療水平的提高提供了強有力的支持。本文主要研究和闡述了醫學成像技術的現狀和發展，分析了存在的問題的醫學成像技術在人才培養和醫療應用程序中，并提出自己的意見醫學成像技術的發展在各個方面，對相關行業的參考。

關鍵詞：新形勢下;醫學影像技術;專業;面臨挑戰;對策

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-06-155

引言

醫學影像技術在當前臨床治療中的應用越來越廣泛。許多醫院管理人員已將該技術納入醫院發展的關鍵專業技術。然而，在科學和計算機技術飛速發展的背景下，醫學成像技術正面臨著巨大的洗刷挑戰，醫學成像技術正面臨著生死攸關的危機。如何扭轉這種局面，找到適合醫學影像技術專業發展的出路，是醫學影像技術專業人員需要思考的重要問題。

一、技術專業面臨的挑戰

1.1醫學影像人才的專業素養提出更高的需求

近年來，不斷優化使醫療設備醫療技術也頻繁更新的情況下，這需要我們的運營商需要完全掌握醫療技術醫療設備的基本知識有一個全面的理解及時跟進更新知識更新的速度，以便更好的操作成像設備，獲得更多的高清照片質量，為臨床診斷奠定了良好的基礎，高校在醫學影像專業招聘中也逐步增加了設備知識的比重。這就要求學生能夠掌握案例的理論知識，加強實際操作的水平。這既是當前醫療行業的迫切需要，也是高校培養的主要目標。

1.2專科學生受限制

隨著規模和水平的發展，不僅是中等衛生學校，幾個全國高等醫學院校開設一個專業的醫學成像技術，與此同時，醫院更高的人才規格要求，大中型綜合醫院成像位置一般招收學士學位及以上的畢業生，大專以上學歷只能到基層醫院工作，而基層醫院需要復合型人才，既可以從事技術、人才和診斷工作。為了應對這種變化，及時調整人才培養項目，加強成像診斷能力的培訓，在一段時間內，與這樣的雙重成像技術人員的培訓基本的能源由基層醫院的歡迎，幾乎每一個基層醫療單位在需要這種成像技術的畢業生。

然而，隨著《執業醫師法》的頒布和規范，醫學影像技術專科畢業生的就業形勢變得相當嚴峻。國家《醫師法》明確規定，影像技術專業畢業生不能參加執業醫師（助理醫師）考試，這意味著他們不能在基層醫院從事影像診斷工作。基層醫療機構只能從事影像技術工作，不歡迎專業層次的影像技術專業畢業生。

1.3醫學影像數字化技術帶來的挑戰

醫學圖像數字化技術是涉及醫學圖像技術專業的一項新技術。它是科學技術的產物，主要涉及x射線成像、磁共振成像、光學CT成像和綜合圖像信息，對促進醫學圖像技術診斷準確性的提高有很大的作用。然而，在目前的醫學圖像技術專業中，對醫學圖像的數字技術涉及較少，很多數字知識沒有及時更新，給醫學圖像技術專業的教學帶來了很大的障礙。此外，在醫學圖像的數字化技術中，還存在傳統的飛點掃描技術，對IP板進行點激光圖像掃描和圖像重建，這制約了CR的發展，給醫學圖像技術的發展帶來了嚴重的隱患。數字技術的發展提高了醫學圖像處理軟件的清晰度。許多企業也推出了新的數字軟件。但正是由于數字軟件種類繁多，很難找到最優的數字處理軟件，導致各個軟件圖像的定義略有不同。

二、現階段醫學影像技術專業面臨的挑戰的對應策略

2.1醫學影像數字化技術的革新

醫學影像技術專業中采用的都是飛點掃描方法，該方法在現階段醫學影像技術診斷早已失去了利用價值。基于此，醫學影像技術專業人員應選用新的掃描方法，來替代這一落后的掃描技術。比如，線掃描技術。線掃描技術是利用CCD為圖像信息收集器。激發光光源與CCD器件，將其分別做成1×n個陣列，這樣掃描時間將會很大限度的縮短進程。此外，計算機處理軟件也應有相應的革新，比如現階段的醫學影像技術研制的圖像卡采樣矩陣高達4096×4096像素，灰度分辨率可達12bit，采樣的速度相比之前也有了一定程度的提升，據醫學人員對其的速度檢測已經達到64幀。

2.2提高綜合素質

隨著技術和設備的發展，就業市場對影像專業畢業生的素質要求也逐漸提高。如今，影像醫生要面對婦產科內外各科室的考試應用，這不僅要求畢業生具備廣泛的醫學知識，還需要掌握一些非醫學專業（如物理、計算機等）的相關內容。因此，影像專業的學生要想達到精英水平，還需要努力學習，努力學習，提高自身的綜合素質。具體來說，學生應主動進入臨床實踐，注重專業基礎知識的積累，提高英語水平，培養理解問題、分析問題、解決問題的辯證思維能力，提前找到適合自己的發展方向。同時，要培養團隊精神和合作技能，加強創新能力和科研能力，努力成為基礎扎實、善于思考、勇于實踐、多才多藝的人才。

2.3改變就業觀念，樹立正確的人生價值

在就業過程中，畢業生普遍以自我為中心，以大城市、大單位、熱點行業為重點，不愿意在條件艱苦的領域工作。我院醫學影像專業主要面向醫院和大型醫療公司。雖然他們可以找到一份相對理想的工作，但一些畢業生的挑剔態度導致了“有工作不就業”的奇怪現象。近年來，就業壓力持續加大，畢業生普遍降低了對就業的期望，但他們的理想與現實之間仍然有很大的差距。其實，大學生活的五年只是人生學習的一個階段。要想在激烈的社會競爭中脫穎而出，必須樹立“終身學習”的理念，加強自我意識能力、競爭能力、知識應用能力、職業轉型能力、創新能力等綜合素質的培養。只有不斷學習新知識、新技術，才能適應社會發展的需要，成為國家和社會的棟梁。

2.4增強綜合能力增強綜合能力，提升核心競爭力

醫學生在掌握基本醫學知識和專業理論知識的基礎上，需要通過培訓提高臨床技能。臨床實習是醫學生從學生向臨床醫師轉變的重要過程，是基礎知識、基礎理論和臨床技能相結合的關鍵階段。在臨床實踐中，理論聯系實際的學習方法更有助于實習生擺脫傳統學習方法的束縛。影像診斷的研究不再是枯燥、枯燥和抽象的。在面對具體的實際問題時，影像專業的實習生不再能夠“逐影談影”，而是能夠理解影像變化的本質。臨床實踐教學是x線、CT、MRI、DSA、超聲等影像專業人才基本操作技能培養中不可缺少的環節。在醫學影像技術飛速發展的今天，影像設備更新換代周期短，以數字技術為代表的高新技術迅速涌現。醫學院校實驗室的成像設備必然落后，但高校指定的大多數實習醫院的成像設備都是先進的，這有助于實習生不斷更新自己的知識，了解新動向。在一年的實習期間，影像專業的學生將深入到臨床實踐中，不僅可以直接與患者交流，還可以接觸到大量的臨床病例。值得一提的是，學校指定的實習單位往往具有較高的臨床研究水平、豐富的醫療資源、快速的技術更新、高水平的教學教師。醫學生在實習期間要多關注，多問問題，多學東西，珍惜寶貴的臨床實習機會。

三、結束語

目前，我國醫學影像技術還存在一些問題，需要從技術水平和管理水平兩方面加以解決和處理。隨著科學技術的發展和國民經濟水平的提高，醫學影像在醫療系統中必將向更高的標準和更低的服務成本發展。與此同時，醫學影像高等教育將根據社會發展的實際需要，提前實現教學內容和形式的改革與創新，為醫學影像技術的發展提供更多專業、高素質的人才。

參考文獻

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