淺談瓷板畫的藝術創作

賴興賀

【摘要】我國是一個有著悠久歷史的文明古國，在人類生存和發展的過程之中，產生了許多燦爛的傳統文化，這些文化為國家政治、經濟建設做出了巨大的貢獻。作為一種創造性的藝術表現形式，瓷板畫藝術在長期發展的過程中備受關注。國家開始著眼于瓷板畫藝術發展的現實條件并重新調整發展思路，積極地將創造性的創作源泉融入其中，豐富這一文化藝術的表現形式以及內涵。本文對瓷板畫的藝術創作進行了論述。

【關鍵詞】瓷板畫;藝術創作;陶瓷藝術;陶瓷彩繪

我國陶瓷文化有著悠久的歷史，外國人一談起中國，就會聯想到陶瓷。我國陶瓷有著深厚的歷史積淀和豐富文化底蘊，而且充滿著濃郁的民族氣息和淳樸的地方色彩，形成了我國陶瓷的文化特色。我國陶瓷展現出歷代窯工的聰明才智和厚重的文化內涵，并在中國文化史上有著重要的地位。

一、關于陶瓷藝術的展現

陶瓷藝術美是通過陶瓷自身的質地、造型和裝飾的不同藝術形式的密切配合來顯示的，特別是其造型是以點、線、面的變化為基本因素，傳達著美的信息，以不同線條及其組合喚起觀眾不同的心理感受。陶瓷藝術家們拋離外部世界，潛心投入創作，把情感、心理、格調和氣氛等內心世界融入作品之中，使作品形成有思想內涵、有感情特點、有獨特風格的藝術品。陶瓷中的線條，肌理的特定藝術構成形式，以其材質的獨特語音，強烈地顯示出其自身的魅力，傳達其潛在的本質，引發人們的審美感情，好的陶瓷作品，要融入創作者豐富的思想情感，這種思想情感雖難以言表，但也并不完全抽象，它總是依附于一定的物象，也即形象性的特點。藝術家的作品中的意象能在很大程度上傳達出作者的內心意象，這就取決于作者對內在意象的把握及實際的操控能力，同時也與創作者的藝術修養和心理素質、技藝水平密切相關。作者的藝術修養應該是從歷史長河中的優秀作品中吸取營養，做到傳承優秀傳統技藝，同時更要大膽發展、創新，使作品不失傳統氣韻，又有時代精神，才能跟上時代發展的步伐。

二、瓷板畫的藝術創作

瓷板畫是景德鎮陶瓷彩繪的一種表現形式，也是陶瓷藝術中的一個重要品類。陶瓷彩繪具有立意高雅、格調清新、賦物傳神、紋樣多變、色彩瑰麗、線條流暢、多姿多彩的裝飾藝術特點。瓷板畫的裝飾彩繪可分為中國畫畫法彩繪和西洋畫彩繪二大品類。中國畫主要有“工筆重彩”、“工兼寫”、“沒骨寫意”及“潑墨”等技法，白描勾勒，設色渲染等手法，構圖上既追求立意及詩書畫印的巧妙結合，注重畫面的疏密、層次感，這是中國畫的獨特的表現形式。中國畫在造型藝術形象上要求以形寫神、神形兼備，把講求神似與立意及氣韻生動作為創作目標，通過筆的運用，將中國畫的精神、氣魄得到淋漓盡致的發揮。西洋畫的創作則強調光線的作用，以光分明暗，強調物象的立體感與真實感。

將西洋畫的表現內容在瓷板上加以演繹，是瓷板釉上彩繪的又一種表現方式，多年來，瓷板西洋畫的創作一直是我藝術創作的主題。西洋畫也稱油畫，是我們今天所知的歷史上持續時間最久且使用最廣泛的一種繪畫方式，它源于15世紀，并在幾個世紀以來逐漸發展。

油畫技法極具多樣性，其顏料干后很少會有色彩變化，容易控制，有著較寬廣的色彩范圍和豐富的色調效果。瓷板西洋畫與油畫由于所依附的載體不同，因而其創作加工材料及加工技藝發生了一定的變化。在瓷板上創作西洋畫，應注重如下幾方面情況：一是應注重題材的選擇和畫面的構圖形式。題材的選擇應選定人們喜聞樂見的經典故事，或賞心悅目的自然風光、異國情調。構圖形成應主題突出，層次分明，有虛有實，空間感強。二是應注重物象的造型特點，并加以刻劃，充分利用西洋畫色彩豐富，立體感強的表達方式，使之表達的物象栩栩如生，形象逼真。物象的刻劃應根據物象的特征運用色彩及明暗關系加以表達，使之有較強的立體感和層次感。三是要弄清楚油畫和瓷板畫創作上其特性、采用原材料及加工方法的區別，利用陶瓷顏料自然飽滿的色彩特點，結合西方油畫的技術去表現物象的藝術特點，要強調色彩的運用和筆法的把握，使色調有豐富的層次感。

在瓷板畫的創作中，除了嚴格按照藝術創作規律去表現刻劃之外，作者還可以結合自己的悟性，加深對所創作物象理解，并加以細致的刻劃，才能使物象傳神生動，栩栩如生。

總之，瓷版畫具有較為悠久的發展歷程，自唐代時期就已發現瓷版畫藝術創作形式，直到清代和民國時期，瓷版畫就進入到了發展鼎盛時期，繼而則傳承和發展至今。現代瓷版畫在風格上具有豐富性，不僅是蘊含了古典風格，也體現出了時尚化，還有古典與時尚的融合體。藝術創造者可在藝術和工藝的層面上對瓷版畫予以鑒賞，從而在保證本身藝術素養的同時，也對瓷版畫及其發展有充分了解，最后運用自己的領悟，創作出優秀的瓷板畫作品，保證對國內瓷版畫文化進行良好傳承和傳播。

參考文獻

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[2]艾亞瑋，劉愛華，張成玉.文化生態的遷變與瓷板畫藝術發展路徑探究——以南昌瓷板畫為例.裝飾[J].2010. Vol.206（6）：116-117.

本文系福建省教育科學“十三五”規劃2020年度立項課題《核心素養導向下瓷板畫本土資源融入小學美術教學的實踐研究》（編號FJJKXB20-985）的研究成果。