作者簡介:楊伊凡 (1999.9-),女,漢族,廣東潮州,華南師范大學美術學院,18級在讀本科生,? 專業:美術學,研究方向:國畫。
【摘要】清代鄭板橋致力于且限于書畫領域,一生詩書畫三絕,一生只畫蘭竹石,其不同尋常的墨竹創作風格和一反常態的“胸無成竹”論等,被世人稱之為“怪”。本文從鄭板橋的墨竹創作的題材選擇,淺涉其繪畫理論的墨竹創作的過程,及其對蘭竹圖畫面的處理和意蘊,探析鄭板橋之“怪”。
【關鍵詞】墨竹;創作;“怪”;胸無成竹;蘭竹
鄭板橋,原名為鄭燮,又稱板橋先生,是"揚州八怪"重要代表人物??途訐P州,以賣畫為生。鄭板橋不同尋常的墨竹創作的風格被世人稱之為“怪”,其一反常態的“胸無成竹”論也是如此。那么世人口中之“怪”為何物?常言道,奇異,不平常?!墩f文解字》曰:怪,異也,從圣心生。[2]怪,首先為物,不過,它們是與常人不相同的、讓人害怕的物。于常人而言,不熟悉、不了解的物、平常生活中幾乎未見過的物;或者見過同類的物,但與同類的物有甚大差異,讓人產生“為何如此這般”的疑惑。而神秘感與恐懼感的產生,也許來自人們對事物的不熟悉與不了解。鄭板橋之“怪”,不同于徐渭劍拔弩張的狂放,也不同于倪瓚冷峻高逸的繪畫風格,其獨特的墨竹創作理念與風格,令人百思而不得其解。
一、對墨竹題材之“癡”
鄭板橋早年的家道衰落,生活困苦,四十多歲考舉人,中進士,而終外放到山東做縣令,望盡人間世象,嘗盡世態炎涼。竹與石這類題材,給予了他堅定的人生的志向和追求。所以,鄭板橋這一生癡于蘭竹石,這一生所作竹石圖甚多,其中以墨竹為主。
鄭板橋曾有詩寫道:“四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思。冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時?!盵4]從“四十年來”可以看出,鄭板橋畫竹付出了很長時間的心血。畫竹是鄭板橋生命的一部分。一個藝術家做一個好的創作,需要傾注大量的心血,并且這關乎該藝術家是否對作品動情。鄭板橋的墨竹,題材上雖局限于傳統的文人畫“四君子”范圍,沒有超出傳統文人畫的范圍,卻在風格上遠遠超越了傳統文人畫,同時通過題詩、題跋寓社會倫理教育于畫中,能時出新意。這也使文人畫在傳統繪畫里特有的“雅”與工匠畫和院體畫區別開了,獨樹一幟。此外,板橋所喜墨竹題材,該選材趣味與清代畫壇相異。雖說揚州畫派的天真自在,清初四王的復古理念與清初四僧的我用我法,都值得世人學習借鑒,但仍然相異。包括鄭板橋在內的揚州畫派,被視為異端,則“怪”。
二、墨竹創作過程及理念
鄭板橋曾在《鄭板橋集·板橋題畫》中,將藝術創作大概劃分為三個階段:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹?!把壑兄瘛笔菍φ鎸嵉?、自然的景物的觀察;“胸中之竹”是在進行藝術創作的過程中的構思;“手中之竹”是進行藝術創作的最終實現。這便是板橋的畫竹三段論。這與蘇軾于《文與可畫筼筜谷偃竹記》中提到的:“故畫竹,必先得成竹于胸中?!庇泻艽蟮膮^別,文與可畫竹,則是胸有成竹,而鄭板橋畫竹,則是胸無成竹。因而鄭板橋主張“意在筆先者,定則也;趣在法外者,化機也?!钡拿罾?。則表現在固定格式畫法之外的意趣神韻,是一種超脫俗世所能領悟的化外機度。
鄭板橋提出“胸無成竹”,不代表其不重視“竹”,相反的,其格外地重視自然界的竹影。鄭板橋對竹影的臨摹能“別成一派”,是因他的墨竹畫就是觀察的自然界中的“竹影”。“凡吾畫竹,無所師承,多得于紙窗粉壁日光月影中耳?!编嵃鍢蛟诋嬛駮r,將“眼中之竹”,也就是立體的三維形象,轉變成了二維圖像的“影”,也即后世的寫生創作之法。這時的板橋給人些許出爾反爾之感。“無所師承,得于自然”、“師意不師跡”等理念,皆表明板橋的藝術創作重在“突出己意”,獨樹一幟,乃至“破格”。
三、墨竹與蘭畫面處理之意蘊
板橋曰:“畫有六法,惟竹與蘭不與焉”。蘭與竹的畫法皆為運筆的提按反復,筆法與書法最為接近。鄭板橋在其眾多作品中,把蘭和竹放在同一個畫面中,這在構圖上營造出一種錯落有致的感覺。以板橋的《蘭竹芳馨圖》為例,此畫寫兩山相對,懸崖溝谷之上,蘭竹叢生,相對而發,遙相呼應。畫家將蘭和竹人格化,稱竹為“君子”,稱蘭為“美人”,此處美人如黃庭堅所說,乃德才兼備之士。其實這種借物喻人,把花木傲藉耐寒的自然特性,比喻成人的品格的方法,在歷史上的文學作品中早已出現?!对娊洝防镉?、屈原、司馬遷的文章里也有。
鄭板橋的蘭竹圖中,蘭竹之高低有致,無不精妙。鄭板橋把他們放在同一個畫面當中,似乎是想表達一種君子和而不同的情懷??脆嵃鍢蚬P下的蘭竹,蘭葉飄飄,竹石瘦硬,用筆利落干凈,長短合度,濃淡相宜,虛實相生,仿若神韻天成。竹有節,格外清骨錚錚,蘭脫俗,及其清幽美好。鄭板橋畫蘭竹,可謂專擅,以其書法功底、詩詞文章學問等個人學養,蘭竹自是不同尋常,可謂到了出神入化的美妙境界。
此為其之明智,也為其之不貪婪。畢竟花鳥畫的品種多不勝數,而弱水三千,板橋先生只取這一瓢飲,選擇了蘭與竹,加上配景的石,則蘭竹石三樣。鄭板橋和蘭竹石,還有他那獨特的書法,就這樣互為絕配,又增一分“怪”味。
綜上所述,鄭板橋以其不同尋常的題材選擇、創作理念及畫面意蘊,成功地推出獨創的畫風和精彩的繪畫理論,此為其之“怪”。鄭板橋繼承了中國傳統文人畫,又超越了傳統文人畫的風格,在繪畫史上確有不可磨滅的貢獻。其墨竹乃是其學自傳統,為“各有靈苗各自探”的成果。因此,鄭板橋的學習方法和態度,對后者有很重要的啟示和借鑒作用。
參考文獻
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華南師范大學? ?廣東省廣州市