黃麗娟 徐錦紅 張煥波
摘要 目的 調查ICU醫護人員對于ICU譫妄認知的情況。方法 選擇我市ICU412名護士作為研究對象,進行此次醫學研究。應用ICU譫妄認知現狀調查聞及統計所有護士的譫妄認知情況,為制定規范的的ICU護士培訓體系。結果 ICU護士對于ICU譫妄相關知識的掌握中,譫妄的基本概念的得分最高為(3.46±0.63),譫妄預防措施的得分最低為(2.26±0.75),差異具有統計學的意義(P<0.05)。結論 目前臨床上ICU護士對于譫妄還缺乏一定的認識,在臨床護理管理工作中,要加強對于ICU護士的管理,定期進行健康教育及培訓,提高ICU的心理健康水平及工作效率。
關鍵詞:ICU護士;譫妄;臨床護理工作;認知現狀
在臨床護理工作中,護士一般需要進行專業的培訓[1],掌握一些必備的操作方法,才能應對一些突發狀況。在ICU工作的護士發生護理不良事件的幾率較高,原因可能為ICU科室患者的病情危重,治療護理時操作較為復雜、細節較為繁瑣,ICU譫妄指的是ICU患者進入病房后出現反復波動、思維紊亂及意識模糊,近年來研究統計ICU譫妄的發生率較高,且增加了患者不良安全事件的發生[2],同時也影響的ICU護士的工作效率,且臨床上對于具體的相關調查研究并不多,因此,通過調查ICU護士對于譫妄的認識程度,可以為采取相關措施提供理論支持,現具體報道如下:
1資料與方法
1.1一般資料
經護士同意和醫院倫理委員會批準實施,選擇我市ICU的412名護士作為本次研究的對象,護士人員來源于不同的學歷,年齡,在取得醫院護理部批準后,由課題組人員發放問卷,遵循自愿原則對臨床護士進行問卷調查。所有護士中,護士124人,護師175人,主管護師113人。納入標準:(1)工作>1年。(2)獲得執業注冊資格,并在ICU科室工作。(3)知情同意,自愿接受本研究問卷調查。排除標準:(1)臨時、進修護士。(2)調查期間因其休假等不在崗。
1.2方法
針對ICU護士采用問卷調查進行認知現狀的調查,問卷內容主要包括譫妄相關知識:即臨床分型、基本概念、臨床表現、評估工具、危險因素、預防措施及危害等8個項目,每個項目的分值均為0-5分,總分40分,所有的研究對象按照自身的實際情況如實填寫,保護護士的隱私。
1.3觀察指標
分析ICU護士譫妄相關知識的掌握評分,并比較不同項目得分的高低,為臨床護理培訓重點提供依據。
1.4統計學分析
應用SPSS20.0統計軟件來對數據處理,計量學資料使用(x±s)表示,應用x2檢驗以及t檢驗,計數資料使用例數(n)。差異在統計學上有意義,P<0.05 。
2結果
2.1 ICU護士譫妄相關知識的評分
經過調查問卷發現,護士對于譫妄相關知識的總評價得分為21.32±2.83分,預防措施為2.16±0.57,評估工具為2.28±0.63,危險因素為2.76±0.78,臨床分型為2.46±0.54,臨床表現為3.06±0.73,治療措施為2.86±0.75,基本概念為3.46±0.78,危害為3.32±0.77,從高到底依次為基本概念、危害、臨床表現、治療措施、危險因素、臨床分型、評估工具及預防措施,差異具有統計學的意義(P<0.05)。
3討論
近年來對醫院護理質量的要求有了顯著的提升,ICU工作量較大且緊張繁忙,也需要專業的教學培訓,對知識以及技能操作有較好的掌握,難免會發生較多不良護理事件。
近期研究發現,ICU譫妄是造成不良護理事件的原因之一[3],根據本次結果顯示,對手術室護士進行了心理問卷,譫妄的基本概念的得分最高為3.46±0.63,譫妄預防措施的得分最低為2.26±0.75,ICU護士對于譫妄還缺乏明確的認知,因此導致ICU對于譫妄護理中缺乏針對性,護理的效果也較不理想,分析原因可能為ICU護士工作繁忙,缺乏明確的評估工具,護士心理壓力增加,長期處于高度緊張的狀態,此外由于醫院管理者不夠重視譫妄的管理,未形成系統的觀察評估流程,ICU護士平時進行健康教育較少,知識來源主要來自與院內培訓及繼續教育,而譫妄的相關培訓主要偏向于高年資的護理人員[4],對于初級職稱的護理工作中重視不足,因此護理管理者及領導層對于提高ICU譫妄認知有著關鍵作用,因此要根據目前認知狀況做出相應的舉措,如為護士創造良好的工作環境,加強業務的學習,鼓勵高年資護士對新護士進行帶教培訓,對當今的臨床指南進行分析,掌握評價標準,提高護理人員對于預防措施及譫妄危害的重視程度[5],合理用教學資源以完善規范化培訓體系。
綜上所述,目前ICU護士對于譫妄認知還有一定欠缺,尤其在譫妄的預防措施中,在臨床護理管理工作中,要加強相關的規范化培訓,保障ICU護理水平,本次研究值得進一步的研究和臨床推廣。
參考文獻
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